□吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)明德小學(xué)校 高莉

現(xiàn)階段，雖然有很多學(xué)校開(kāi)始重視后勤管理工作了，但是小學(xué)的后勤管理工作還是出現(xiàn)一些問(wèn)題。因此，學(xué)校一定要重視后勤管理的工作，并且根據(jù)實(shí)際的情況對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研究，然后制定有效解決方法，這樣才可以使學(xué)校的后勤管理工作發(fā)揮自身的效果，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

一、小學(xué)后勤管理工作的價(jià)值

（一）小學(xué)后勤管理的育人價(jià)值

在小學(xué)當(dāng)中，一直倡導(dǎo)著一種教育的理念，那就是每個(gè)人都可以作為教師，這也就好比孔子說(shuō)的一句話(huà)“三人行，必有我?guī)熝伞?，這兩個(gè)教育理念都是相同的。小學(xué)的后勤管理人員是需要向?qū)W校中的教師和學(xué)生進(jìn)行服務(wù)的，所以很多學(xué)生都覺(jué)得后勤管理人員屬于生活上的教師。后勤管理人員的言行舉止也會(huì)對(duì)學(xué)生帶來(lái)影響，起到了育人的效果。尤其是后勤管理人員一直在學(xué)校的背后默默地付出，這樣的付出也影響了學(xué)校中所有的教師和學(xué)生。因此，后勤管理人員也成了學(xué)生心中的一個(gè)榜樣，學(xué)生也會(huì)學(xué)習(xí)管理人員的精神。

（二）小學(xué)后勤管理的保障價(jià)值

在小學(xué)校園當(dāng)中，后勤管理的工作就屬于一種服務(wù)類(lèi)的工作，為學(xué)校、教師和學(xué)生提供一些物質(zhì)上的保障，讓他們的生活變得更加方便。學(xué)校的教育工作可以順利進(jìn)行，也是離不開(kāi)學(xué)校后勤管理工作的。在學(xué)校的教育當(dāng)中，很多方面的內(nèi)容都不能脫離后勤工作，所以說(shuō)，后勤管理工作保障了學(xué)校多方面的工作內(nèi)容，這樣也可以避免教師和學(xué)生出現(xiàn)校園生活的問(wèn)題。

二、新形勢(shì)下小學(xué)后勤管理工作的完善策略

（一）設(shè)計(jì)合理的后勤管理制度

在小學(xué)校園中，后勤管理工作的內(nèi)容是非常多的，所以需要設(shè)計(jì)一個(gè)合理的后勤管理制度。學(xué)校一定要結(jié)合自己的實(shí)際條件設(shè)計(jì)一個(gè)后勤管理目標(biāo)，而且還需要在明確目標(biāo)之前先對(duì)學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行全面的研究。設(shè)計(jì)一個(gè)合理的后勤管理制度，能有效地提升后勤管理的質(zhì)量，使學(xué)校的教育工作得到更好的保障。

與此同時(shí)，在執(zhí)行制度的時(shí)候，一定要重視很多相關(guān)的問(wèn)題，對(duì)于這些問(wèn)題，后勤管理人員一定要及時(shí)找出，然后合理地將問(wèn)題進(jìn)行解決。因此，后勤管理人員一定要隨時(shí)和學(xué)校的教師進(jìn)行交流，了解教師的意見(jiàn)，然后對(duì)后勤管理工作進(jìn)行完善，這樣既可以設(shè)計(jì)合理的后勤管理制度，還可以提升教師對(duì)管理工作的滿(mǎn)意度。

（二）后勤管理人員要明確好職責(zé)

想要讓學(xué)校的后勤管理工作合理地進(jìn)行工作，學(xué)校就一定要明確所有管理人員的職責(zé)，并且在管理部門(mén)建立一個(gè)獎(jiǎng)懲制度。明確好所有管理人員的職責(zé)，然后對(duì)管理人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲，對(duì)于表現(xiàn)好的管理人員要進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)于一些不負(fù)責(zé)任的管理人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。在小學(xué)當(dāng)中，后勤管理人員可以分為食堂管理人員、生活教師、校園物資管理人員、安保人員、保潔人員等等，然后管理部門(mén)要根據(jù)所有的管理人員的能力進(jìn)行合理的分工，所有崗位的管理人員一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行工作。同時(shí)，管理部門(mén)也要幫助所有的后勤管理人員積極參與到工作當(dāng)中。

（三）重視財(cái)務(wù)管理工作

在后勤管理工作當(dāng)中，最重要的一項(xiàng)工作就是財(cái)務(wù)管理工作，只要提升了財(cái)務(wù)管理的水平就可以提升整體后勤管理的水平。所以，一定要優(yōu)先制定一個(gè)合理的財(cái)務(wù)管理工作制度，并且要有專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)人員進(jìn)行管理，并且每周都要對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)情況進(jìn)行上報(bào)，使財(cái)務(wù)管理工作更加細(xì)致。此外，還需要制定相關(guān)的預(yù)算計(jì)劃，從實(shí)際的角度進(jìn)行考慮。要是出現(xiàn)成本提升的情況，后勤財(cái)務(wù)管理人員一定要立刻上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，財(cái)務(wù)管理人員的主要工作就是要進(jìn)行記賬、對(duì)賬、報(bào)賬等方面的內(nèi)容。后勤財(cái)務(wù)管理人員只有做好所有的工作，才可以防止在財(cái)務(wù)管理時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題。

（四）重視提升后勤服務(wù)的效率

小學(xué)的后勤管理工作主要就是提供物質(zhì)上的保障，因此，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一定要重視后勤管理工作的整體效率，重視后勤管理工作的服務(wù)水平。提升服務(wù)的整體效果。對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，完善后勤管理工作可以有效地提升服務(wù)的整體質(zhì)量，從而保證教育工作順利地進(jìn)行，并且達(dá)到非常好的教育效果。除此之外，想要提升學(xué)校后勤管理的整體水平，就要進(jìn)行資源的共享，學(xué)校一定要全方面發(fā)掘教育當(dāng)中相關(guān)的服務(wù)內(nèi)容，使教學(xué)的資源可以得到完善，提升服務(wù)的效果。

三、結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，后勤管理工作在所有小學(xué)管理工作當(dāng)中是非常主要的一部分，而且它直接影響著學(xué)校的教育工作和管理工作。小學(xué)的后勤管理工作包含了非常多的內(nèi)容，如給學(xué)校提供相關(guān)的物質(zhì)，使教學(xué)順利，保證教育工作順利進(jìn)行。正確的后勤管理工作對(duì)于激發(fā)教師教學(xué)的積極性也有非常重要的作用，因此，學(xué)校的管理人員一定要重視后勤管理工作，并且根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)設(shè)計(jì)有效的管理方法。對(duì)于后勤管理工作當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，一定要找到合理的方法進(jìn)行解決，這樣才可以提升后勤管理工作的整體質(zhì)量，不斷對(duì)后勤管理工作進(jìn)行完善，最終有效地提升小學(xué)管理工作的整體質(zhì)量。