尹 昱

(營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院，遼寧 營(yíng)口 115000)

學(xué)校人事管理對(duì)提升高校整體管理水平，保障在校職工的穩(wěn)定工作和發(fā)展具有非常重要的作用。尤其是高校教學(xué)環(huán)境非常開放，教職工人數(shù)眾多，只有采取科學(xué)而有效的人事管理辦法，才能維護(hù)高校校園環(huán)境的和諧與穩(wěn)定，才能讓在校職工更好的工作和發(fā)展。本文從高校人事管理效率不高的原因以及人事管理方法兩個(gè)方面進(jìn)行分析，具體如下。

一、高校人事管理效率不高的原因

(一)高層領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠

首先，高層領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有發(fā)揮帶頭管理作用，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到以人為本管理理念的先進(jìn)性，從而讓人事管理工作從整體上呈現(xiàn)出死板、教條的特點(diǎn)，不利于其長(zhǎng)久穩(wěn)定發(fā)展；其次，在社會(huì)文化和科技飛速發(fā)展的今天，高層領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有給人事管理以強(qiáng)有力的技術(shù)和資金支持，使其發(fā)展仍沿著“老路”去走，最終將跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。

(二)管理工作存在制度性漏洞

首先，人事管理制度在執(zhí)行階段存在形式化傾向，即沒(méi)有完全將管理制度落地，這就使得管理制度不能充分發(fā)揮指導(dǎo)作用，將讓人事管理工作陷入被動(dòng)；其次，目前的人事管理制度尚不精細(xì)，久未更新，不能滿足當(dāng)下人事管理工作的實(shí)際需要，也無(wú)法全面發(fā)揮指導(dǎo)作用。

(三)管理工作缺乏全面思考

首先，管理卻不服務(wù)的工作標(biāo)準(zhǔn)將教師置于非常被動(dòng)的位置，這將不利于教師的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)，例如教師職業(yè)考核中缺乏激勵(lì)機(jī)制，會(huì)讓教師缺乏上進(jìn)心，而一些不必要的硬性規(guī)定也讓教師產(chǎn)生了應(yīng)付了事的消極想法，無(wú)形中滋生了形式主義之風(fēng)；其次，校園道德文化建設(shè)仍有不足，少部分高校教師雖有名卻無(wú)實(shí)，思想道德敗壞以致做出違法違律之事，嚴(yán)重?fù)p害了高校的社會(huì)聲譽(yù)。

二、提高高校人事管理效率的方法

(一)高層領(lǐng)導(dǎo)要重視人事管理工作

1.樹立新觀念，以人為本做工作

人事管理工作的核心是管“人”，人是所有工作的核心和主體。作為高層領(lǐng)導(dǎo)，手握權(quán)力的基礎(chǔ)上要懂得自省和學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到以人為本的重要性，只有樹立以人為本新管理理念，以人為本去統(tǒng)籌安排人事管理工作，才能為其實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

2.為人事管理工作提供必要支持和幫助

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，無(wú)論是科技和文化都迎來(lái)了飛速、全面發(fā)展的重要時(shí)期。這個(gè)階段的人事管理工作只有增強(qiáng)包容性和靈活性，才能汲取和吸收社會(huì)文明進(jìn)步的養(yǎng)料，實(shí)現(xiàn)高速發(fā)展。作為高層領(lǐng)導(dǎo)，有必要更有責(zé)任為人事管理工作提供這些支持和幫助。

(二)及時(shí)彌補(bǔ)管理工作存在的制度性漏洞

1.落實(shí)管理制度的實(shí)施工作完全到位

管理制度本身就是對(duì)人事管理工作進(jìn)行規(guī)定和約束，如果不能完全落實(shí)到位，那必然會(huì)讓人事管理工作陷入“無(wú)據(jù)可依”的尷尬境地。所以相關(guān)人事管理部門必須要狠抓制度實(shí)施工作中的形式化問(wèn)題，解決細(xì)節(jié)不足，化解制度中的矛盾點(diǎn)，這樣才能讓管理制度完全發(fā)揮作用。

2.更新和優(yōu)化管理制度，適應(yīng)新時(shí)代要求

步入新時(shí)代，各行各業(yè)發(fā)展的形式和方法相較以前都發(fā)生了翻天覆地的變化，教育作為一項(xiàng)百年大計(jì)，是受社會(huì)發(fā)展影響最大的領(lǐng)域之一，其管理制度必須要順勢(shì)應(yīng)變，才能適應(yīng)新時(shí)代要求，所以相關(guān)人事管理部門必須要學(xué)會(huì)睜眼看世界，本著敢于創(chuàng)新的工作精神積極更新和優(yōu)化管理制度，使其更符合現(xiàn)代高校教職工的工作需求和發(fā)展期望。

(三)從多角度出發(fā)完善人事管理工作

1.為教師的未來(lái)發(fā)展負(fù)責(zé)

現(xiàn)代化人事管理工作的手段是“管理”，但核心是“服務(wù)”，何為服務(wù)？那就是從管理主體(在校教職工)的角度出發(fā)，替他們考慮未來(lái)的發(fā)展方向，并為其提供可靠的職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。所以步入新時(shí)代，高校人事管理需要進(jìn)行自我升級(jí)和轉(zhuǎn)型，把教師當(dāng)上帝，積極為他們謀發(fā)展，這樣才能建立人事管理與教師職業(yè)發(fā)展的互促關(guān)系。

2.為學(xué)校道德文化建設(shè)負(fù)責(zé)

學(xué)校道德文化建設(shè)是彰顯其美好的精神文化面貌，樹立其高大的精神文化形象的重要工作。當(dāng)下，所有高校都在積極影響黨中央建設(shè)中國(guó)夢(mèng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的號(hào)召，對(duì)學(xué)校道德文化建設(shè)工作十分重視。對(duì)人事管理工作來(lái)說(shuō)，積極融入學(xué)校道德文化建設(shè)工作中，為之穩(wěn)定、高效推進(jìn)多做貢獻(xiàn)，與之一同成長(zhǎng)和發(fā)展，這無(wú)疑是提升工作效率的最快捷徑。

三、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)對(duì)高校人事管理效率不高的原因進(jìn)行分析和解讀，筆者認(rèn)為，高校人事管理需要從領(lǐng)導(dǎo)人員、管理制度和管理細(xì)則三個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化，才能進(jìn)一步提高工作效率。隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的不斷發(fā)展，高校必須要繼續(xù)分析和研究提高人事管理效率的方法，這不僅是對(duì)在校教職工負(fù)責(zé)，更是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。當(dāng)然，上述分析只是筆者的淺見(jiàn)，不足之處還請(qǐng)各位讀者朋友批評(píng)指正。