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      加強(qiáng)門(mén)診健康宣教對(duì)心內(nèi)科特需患者血壓及護(hù)理滿意度的影響分析

      2019-01-18 03:39:40
      關(guān)鍵詞:心內(nèi)科心血管飲食

      潘 旭

      (上海市浦東新區(qū)人民醫(yī)院,上海 201299)

      心內(nèi)科是一個(gè)臨床科室,主要為診療各類(lèi)心血管疾病而存在?,F(xiàn)階段隨著人們生活方式轉(zhuǎn)變和生活節(jié)奏加快,各類(lèi)心血管疾病發(fā)生率呈明顯上升趨勢(shì)增長(zhǎng),相應(yīng)死亡人數(shù)也逐年增加,嚴(yán)重影響人們的生命健康[1]。因此針對(duì)心血管疾病所存在的危險(xiǎn)因素進(jìn)行預(yù)防性干預(yù)尤為必要。長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn),多數(shù)心內(nèi)科患者因?qū)π难芗膊≌J(rèn)知度不高而存在較大的心理壓力,極易產(chǎn)生不良情緒,降低治療配合度而影響治療效果,因此臨床針對(duì)心內(nèi)科特需患者加強(qiáng)健康教育,倡導(dǎo)其養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,遵醫(yī)囑用藥對(duì)提高其血壓控制效果,預(yù)防心血管不良事件發(fā)生具有重要意義[2]。本次研究就旨在探討加強(qiáng)門(mén)診健康宣教對(duì)心內(nèi)科特需患者血壓控制及護(hù)理滿意度影響,以期為促進(jìn)心內(nèi)科特需患者預(yù)后恢復(fù)提供理論依據(jù)。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      選取2016年3月~2018年3月本院收治的89例門(mén)診心內(nèi)科患者作為研究對(duì)象,所有入選對(duì)象均經(jīng)臨床影像學(xué)和病理學(xué)檢查確診為心血管疾病患者,研究經(jīng)本院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)審批,患者簽署知情同意書(shū)后進(jìn)行。按數(shù)字奇偶法將其分為觀察組(n=45)與對(duì)照組(n=44),其中觀察組男24例,女21例,年齡41~84(60.86.3)歲,學(xué)歷:初中及以下17例,高中及中專(zhuān)14例,大專(zhuān)及以上14例,疾病類(lèi)型:高血壓16例,冠心病19例,慢性心功能不全10例;對(duì)照組男23例,女21例,年齡43~85(61.46.7)歲,學(xué)歷:初中及以下16例,高中及中專(zhuān)15例,大專(zhuān)及以上13例,疾病類(lèi)型:高血壓15例,冠心病18例,慢性心功能不全11例。兩組患者性別、年齡、學(xué)歷、疾病類(lèi)型等一般資料比較無(wú)顯著差異(P>0.05),具有組建比較價(jià)值。

      1.2 方法

      兩組患者均實(shí)施相關(guān)藥物對(duì)癥治療。其中對(duì)照組患者接受常規(guī)護(hù)理干預(yù),內(nèi)容包括基本健康教育、病情監(jiān)測(cè)和基礎(chǔ)護(hù)理。觀察組患者在對(duì)照組基礎(chǔ)上實(shí)施門(mén)診健康教育,具體內(nèi)容包括:

      ①疾病認(rèn)識(shí)教育。護(hù)理人員根據(jù)患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)程度,個(gè)人文化程度及理解能力,通過(guò)口頭宣傳、文字教育、視頻播放、問(wèn)答式教育等方式,從心血管疾病的病因、誘因、臨床癥狀及治療方式等多方面向患者及其家屬介紹心血管疾病相關(guān)知識(shí),以提高患者對(duì)該病的認(rèn)識(shí)程度,緩解自身心理壓力。

      ②心理衛(wèi)生教育。心內(nèi)科患者病情復(fù)雜,治療周期較長(zhǎng),因此臨床常伴悲觀或焦慮情緒,嚴(yán)重影響臨床治療效果和患者生活質(zhì)量,因此護(hù)理人員應(yīng)根據(jù)患者心理特點(diǎn),向其說(shuō)明良好心態(tài)對(duì)疾病延緩、病情恢復(fù)的重要性,教育其正確對(duì)待自身疾病,提高自控能力,以積極心態(tài)面對(duì)治療,同時(shí)進(jìn)行針對(duì)性心理疏導(dǎo),鼓勵(lì)安慰患者,使其感受溫暖重視,并指導(dǎo)患者家屬加強(qiáng)床旁陪伴,增加其安全感,能保持穩(wěn)定情緒,以更好地配合治療。

      ③藥物知識(shí)介紹。心血管疾病患者臨床藥物種類(lèi)較多,且需長(zhǎng)期或終身服用,因此要求護(hù)理人員幫助患者樹(shù)立正確的藥物使用觀念,如告知患者嚴(yán)格控制藥物劑量,遵醫(yī)囑按時(shí)服藥,以減少不良反應(yīng)發(fā)生,當(dāng)患者出現(xiàn)如惡心、嘔吐等胃腸道毒副反應(yīng)或綠視、黃視等神經(jīng)系統(tǒng)癥狀是則及時(shí)提醒患者停藥就診[3]。同時(shí)護(hù)理人員應(yīng)定期檢查患者服藥和血壓記錄,并告知患者血壓穩(wěn)定控制對(duì)病情恢復(fù)的重要意義。

      ④生活方式干預(yù)。護(hù)理人員向患者積極介紹飲食調(diào)理的意義,告知患者飲食對(duì)其病情變化影響,根據(jù)患者的飲食和體質(zhì)狀況,針對(duì)性制定飲食方案,要求患者做到定時(shí)定量、多食素食、清淡、食物、少食甜食、零食;在患者運(yùn)動(dòng)鍛煉方面指導(dǎo)患者遵循不敢疲勞、耐受原則進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng);告誡患者禁止吸煙、喝酒、熬夜,以養(yǎng)成良好的生活方式[4]。

      ⑤院外健康教育。院外健康教育以加強(qiáng)患者的自我護(hù)理能力為主,指導(dǎo)患者堅(jiān)持遵醫(yī)囑用藥、合理飲食、適量運(yùn)動(dòng)鍛煉等,同時(shí)做好隨訪教育,以幫助患者鞏固治療效果,避免病情復(fù)發(fā)。

      1.3 觀察指標(biāo)

      ①血壓控制效果:分別于干預(yù)前后檢測(cè)兩組患者血壓情況:主要包括收縮壓(SBP)和舒張壓(DBP)水平;②干預(yù)后采用李克特量表評(píng)估兩組患者的護(hù)理滿意度情況,可劃分為非常滿意、滿意、一般滿意、不滿意、非常不滿意5個(gè)級(jí)別,分別以5、4、3、2、1分制計(jì),由入選患者打分。滿意率=(非常滿意+滿意+一般滿意)/總例數(shù)×100%。

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

      2 結(jié) 果

      采用SPSS20.0軟件包進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,計(jì)數(shù)資料用率(%)表示,行x2檢驗(yàn),計(jì)量資料采用(s)表示,行t檢驗(yàn);P<0.05表差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2.1 兩組患者干預(yù)前后血壓控制效果比較

      干預(yù)前,兩組患者SBP、DBP指標(biāo)比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),干預(yù)后兩組患者SBP指標(biāo)較干預(yù)明顯下降,且2組患者SBP指標(biāo)比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);干預(yù)后兩組患者DBP指標(biāo)較干預(yù)前無(wú)明顯改變,且2組患者DBP指標(biāo)比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。見(jiàn)表1。

      表1 兩組患者干預(yù)前后血壓控制效果比較(xs)

      2.2 兩組患者干預(yù)后護(hù)理滿意度比較

      干預(yù)后,觀察組患者護(hù)理滿意率為88.89%,對(duì)照組患者護(hù)理滿意率為65.91%,兩組患者護(hù)理滿意率比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表2。

      表2 兩組患者干預(yù)后護(hù)理滿意度比較[n(%)]

      3 討 論

      心血管疾病發(fā)病機(jī)制與心理因素、生活習(xí)慣、社會(huì)環(huán)境等因素密切相關(guān),發(fā)病率與病死率均較高,已成為全球重點(diǎn)關(guān)注的健康問(wèn)題[5]。由于疾病控制關(guān)系到心理、行為、社會(huì)等多方面因素,而傳統(tǒng)單純藥物治療的醫(yī)學(xué)模式已不能滿足患者的臨床需求,現(xiàn)階段隨著醫(yī)學(xué)模式和健康觀念轉(zhuǎn)變,以患者為中心實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理已成為現(xiàn)代化護(hù)理常用手段,而健康宣教在整體護(hù)理中占據(jù)著重要地位[6]。

      健康宣教是指通過(guò)有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行系統(tǒng)化社會(huì)教育活動(dòng),促使人們自覺(jué)改變不良生活方式和行為習(xí)慣,從而消除影響人們健康的危險(xiǎn)因素[7]。健康宣教是預(yù)防及治療心血管疾病的重要舉措,能有效幫助心血管疾病患者樹(shù)立正確科學(xué)的健康意識(shí),養(yǎng)成個(gè)良好的生活方式和行為習(xí)慣[8]。如在本次研究中,護(hù)理人員就通過(guò)加強(qiáng)門(mén)診健康宣教,提高其對(duì)心血管經(jīng)的認(rèn)知程度,使其能正確面對(duì)自身疾病,樹(shù)立正確的健康意識(shí),同時(shí)從患者的心理、用藥、飲食、運(yùn)動(dòng)及日常生活出發(fā)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)講解和指導(dǎo),如指導(dǎo)患者了解良好心態(tài)對(duì)疾病恢復(fù)的重要意義,消除自身不良情緒后能及時(shí)提高治療配合度,叮囑患者遵醫(yī)囑按時(shí)、按量用藥以減少藥物不良反應(yīng)和心血管不良事件發(fā)生,幫助患者學(xué)習(xí)飲食調(diào)理和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,從而提高自身免疫力,促進(jìn)預(yù)后恢復(fù);同時(shí)護(hù)理人員通過(guò)定期檢查患者用藥、飲食、運(yùn)動(dòng)、血壓記錄,幫助患者進(jìn)行自我監(jiān)控,提高自我護(hù)理能力,從而促使其血壓水平得到明顯控制。而研究結(jié)果顯示,干預(yù)后兩組患者SBP指標(biāo)較干預(yù)顯著下降,且觀察組患者SBP指標(biāo)顯著低于對(duì)照組;而兩組患者DBP指標(biāo)較干預(yù)前無(wú)顯著差異,2組患者DBP指標(biāo)比較無(wú)顯著差異。結(jié)果表明加強(qiáng)門(mén)診健康宣教對(duì)控制心內(nèi)科患者血壓水平具有積極作用。

      肖學(xué)琴[9]研究認(rèn)為,將健康教育臨床應(yīng)用于高血壓整體護(hù)理過(guò)程中,可明顯提高患者對(duì)疾病的認(rèn)知度,消除危險(xiǎn)因素,提高治療效果的同時(shí),減少并發(fā)癥發(fā)生率和復(fù)發(fā)率。同時(shí)陳彩云等[10]研究發(fā)現(xiàn),分層級(jí)責(zé)任制整體護(hù)理模式能有效提升心血管內(nèi)科患者的臨床護(hù)理效果,提高其護(hù)理滿意度。而本次研究中,護(hù)理人員就通過(guò)向患者及其家屬講解疾病、心理衛(wèi)生、用藥、飲食、運(yùn)動(dòng)等相關(guān)知識(shí),使其能正確了解良好心態(tài)、遵醫(yī)囑用藥、合理飲食、適量運(yùn)動(dòng)和規(guī)律生活對(duì)其預(yù)后恢復(fù)的重要意義。同時(shí)監(jiān)督患者遵循相關(guān)飲食、運(yùn)運(yùn)動(dòng)原則,以樹(shù)立健康飲食習(xí)慣、養(yǎng)成良好的生活、行為方式。而研究結(jié)果顯示,干預(yù)后,觀察組患者護(hù)理滿意率(88.89%)顯著高于對(duì)照組(65.91%)(P<0.05)。結(jié)果與相關(guān)報(bào)道具有密切關(guān)系,表明加強(qiáng)門(mén)診健康宣教對(duì)提高心內(nèi)科患者護(hù)理滿意度具有重要意義。

      綜上所述,門(mén)診健康宣教的實(shí)施有利于降低心內(nèi)科特需患者血壓水平、提高臨床護(hù)理滿意度,因此是一種值得推廣應(yīng)用的有效干預(yù)方式。

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