楊一凡 張博
8歲的竇曼齊跳鋼管舞已經(jīng)兩年了,每次一哭,她都這樣向媽媽解釋:“我哭了只是因?yàn)樘?,我還想一直學(xué)?!彼羞^一個(gè)理想——當(dāng)飛行員,現(xiàn)在她又改變了想法:“進(jìn)鋼管舞國家隊(duì),當(dāng)會跳舞的飛行員?!?/p>
兩年前,竇曼齊被媽媽帶進(jìn)少年宮,原本計(jì)劃學(xué)習(xí)民族舞的她卻被旁邊教室內(nèi)一群正在學(xué)習(xí)鋼管舞的大人吸引。很多家長認(rèn)為鋼管舞難以擺脫“性感”和“色情”的定位,“少兒不宜”,但曼齊的媽媽竇瓊沒有這種心理障礙,她認(rèn)為這是孩子喜歡的運(yùn)動(dòng),練舞也可以鍛煉身心。曼齊的爸爸也不反對。從此,竇曼齊走上了學(xué)習(xí)鋼管舞之路。
2018年12月,在泰國舉行的第三屆亞洲空中藝術(shù)大賽中,曼齊獲得了16歲以下公開組的亞軍?!坝心膫€(gè)孩子的成長經(jīng)歷是這樣的?”竇瓊發(fā)現(xiàn),她在身邊找不到可供參照的樣例:自己以前在國企工作,家里也沒有人從事過藝術(shù)舞蹈行業(yè),她時(shí)常感到困惑:不“循規(guī)蹈矩”地完成學(xué)業(yè),不走尋常路的女兒,以后的人生會是怎樣的?作為母親,她能否準(zhǔn)確地為孩子剛起航的人生掌舵?
在老師的協(xié)助下,曼齊配合小伙伴們完成多人組合訓(xùn)練。
濟(jì)南藝術(shù)學(xué)校,曼齊(左三)在靠墻做拉伸。濟(jì)南藝術(shù)學(xué)校實(shí)行寄宿制,學(xué)生們每周一到周六都要在校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活。孩子們每天早上五點(diǎn)半就哈欠連天地爬起來,六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開始練功。練功房里不時(shí)傳出“哎呦哎呦”的叫聲,但很少有孩子堅(jiān)持不下來的。
濟(jì)南藝術(shù)學(xué)校,曼齊在進(jìn)行15分鐘的專項(xiàng)訓(xùn)練。剛剛進(jìn)入藝術(shù)學(xué)校的前幾個(gè)月,竇瓊感受到女兒的抵觸情緒,“經(jīng)??蓿f想家”。
父母專門在客廳安上了一根鋼管,方便曼齊周末回家時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練。
濟(jì)南藝術(shù)學(xué)校,曼齊睡著了。
一次練功時(shí)間未達(dá)標(biāo),曼齊哭了。
2018年8月,竇曼齊參加第八屆中國鋼管舞錦標(biāo)賽,在競技少兒組奪冠。
曼齊展示自己新買的運(yùn)動(dòng)玩具,她喜歡各種運(yùn)動(dòng)。
竇曼齊離開原來的小學(xué),到濟(jì)南藝術(shù)學(xué)校上二年級,專門進(jìn)行基本功的訓(xùn)練。晨練結(jié)束后,曼齊(中)和小伙伴一起趕往食堂吃飯。
家中客廳的一角,堆滿了曼齊喜歡的玩具。