劉 丹

（大連財(cái)經(jīng)學(xué)院，大連 116622）

在大數(shù)據(jù)時(shí)代的背景之下，高校只有進(jìn)行數(shù)字教學(xué)資源的有效整合，才能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，并且提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，全面提升高校自身的信譽(yù)和形象，更好的進(jìn)行招生，在日益激烈的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

1 高校數(shù)字教學(xué)資源整合的重要意義分析

首先，能夠滿足學(xué)校資源用戶的多元化需求。隨著高校的不斷發(fā)展，教學(xué)資源也日益增多，但是由于使用的界面不夠統(tǒng)一，導(dǎo)致了資源不能夠得到有效運(yùn)用，因此為了適應(yīng)教學(xué)資源用戶多元化的需求，只有加強(qiáng)對(duì)數(shù)字資源的有效整合，才能夠最大限度的滿足用戶的相關(guān)要求，比如說搜索或者是篩選資源，從而建立更好的資源數(shù)據(jù)庫(kù)，方便與師生們進(jìn)行資料的查詢。

其次，能夠全面提升學(xué)校的總體競(jìng)爭(zhēng)力。通過對(duì)數(shù)字教學(xué)資源進(jìn)行有效整合，并且進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，才能夠?yàn)楦咝ＹY源利用提供準(zhǔn)確的指導(dǎo)和幫助，并且在優(yōu)化信息服務(wù)的基礎(chǔ)之上，也能夠創(chuàng)新高校的服務(wù)質(zhì)量，確保高校的數(shù)字教學(xué)資源充分發(fā)揮應(yīng)有作用，增強(qiáng)高校的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

再次，能夠提高對(duì)資源的使用效率。通過建立數(shù)字教學(xué)資源的有效整合，能夠便于教師們對(duì)各種資源進(jìn)行使用，尤其是通過甄別之后建立優(yōu)秀的數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)，這樣不僅保證了資源都非常的正規(guī)，而且制作精良，符合社會(huì)道德規(guī)范，同時(shí)也能夠提高對(duì)數(shù)字教學(xué)資源的整體使用效率。

最后，能夠提高學(xué)校的服務(wù)水平以及教學(xué)質(zhì)量。通過推進(jìn)數(shù)字資源整合工作，能夠?qū)Y源進(jìn)行有效的收集，并且便于使用，因此可以提高教學(xué)服務(wù)水平，尤其是通過推進(jìn)個(gè)性化的服務(wù)資源，對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的幫助。

2 高校數(shù)字教學(xué)資源整合的對(duì)象分析

高校數(shù)字教學(xué)資源整合的對(duì)象主要涉及到以下幾個(gè)方面：

第一，高校自身的各種資源。高校經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，每一個(gè)學(xué)院院系都擁有大量的信息資源，通過對(duì)這種信息進(jìn)行搜集和整理，并且進(jìn)行上傳能夠完善資源數(shù)據(jù)庫(kù)。

第二，網(wǎng)上資源整合。在進(jìn)行數(shù)字教學(xué)資源整合的過程當(dāng)中，可以對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的一些優(yōu)質(zhì)的視頻實(shí)現(xiàn)共享，只要登錄相關(guān)的教育網(wǎng)站，然后在網(wǎng)站中對(duì)分門別類的學(xué)科資料進(jìn)行有效的收集，并且分類加入到資料庫(kù)當(dāng)中。

第三，通過購(gòu)買引進(jìn)的一些建設(shè)資源。為了提高教學(xué)質(zhì)量高?？梢酝ㄟ^征訂引進(jìn)或者是購(gòu)買以及對(duì)外交換等方式來進(jìn)行資源的補(bǔ)充。比如說從教育科普類的電子出版物，網(wǎng)絡(luò)課件等，可以充分的引入該校進(jìn)行教學(xué)。

第四，網(wǎng)絡(luò)精品課程以及各類音像制品。高校在進(jìn)行數(shù)字資源整合時(shí)，也涉及到一些網(wǎng)絡(luò)課程，尤其是精品課程，同時(shí)也包括為了更好的開展教學(xué)所引進(jìn)的一些音像制品和電子書籍。

3 大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校數(shù)字教學(xué)資源整合的策略

首先，應(yīng)該充分的借助于先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，只有進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，才能夠更好的推進(jìn)數(shù)字資源整合工作，因此高校應(yīng)該結(jié)合云計(jì)算，對(duì)數(shù)字教學(xué)資源進(jìn)行有效整合，并且完善相關(guān)的軟硬件條件。

其次，要提高教師運(yùn)用數(shù)字教學(xué)資源的積極性。高校進(jìn)行數(shù)字教學(xué)資源的整合，就是為了提高教學(xué)水平和質(zhì)量，因此只有最大限度的發(fā)揮教師們運(yùn)用數(shù)學(xué)資源的積極性，才能夠發(fā)揮數(shù)學(xué)教學(xué)資源的應(yīng)有價(jià)值，應(yīng)該建立相關(guān)的鼓勵(lì)措施，鼓勵(lì)教師們利用各種資源進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)，并且充分的運(yùn)用數(shù)字教學(xué)資源系統(tǒng)中的各種資源信息。

再次，要充分發(fā)揮學(xué)生們的積極性。數(shù)字教學(xué)資源整合的主要服務(wù)對(duì)象就是高校內(nèi)的學(xué)生，因此只有提高了對(duì)資源的使用效率，才能夠體現(xiàn)出數(shù)字資源整合的價(jià)值，這就需要結(jié)合師生的實(shí)際狀況，充分的考慮到學(xué)生的各種需求，完善資源數(shù)據(jù)庫(kù)以便提高資源的使用效率，從而提高教學(xué)的質(zhì)量，讓高校的發(fā)展更加迅猛。

最后，要提高數(shù)字整合資源人員的工作水平。在數(shù)字資源進(jìn)行整合的過程當(dāng)中需要工作人員具備較高的專業(yè)能力，尤其是具備較強(qiáng)的觀察和判斷能力，才能夠甄選和挑選出網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)質(zhì)資源，結(jié)合自身的資源進(jìn)行數(shù)字教學(xué)資源整合，因此相關(guān)部門必須要建立內(nèi)部的學(xué)習(xí)制度，并且嚴(yán)格的按照計(jì)劃進(jìn)行專題的學(xué)習(xí)，確保工作人員提高自身的專業(yè)素質(zhì)，在擴(kuò)大知識(shí)面的同時(shí)也能夠提高服務(wù)水平，提高數(shù)字教學(xué)資源整合的積極作用。

4 結(jié)束語(yǔ)

高校進(jìn)行數(shù)字教學(xué)資源的整合能夠推進(jìn)高校的多元化發(fā)展，并且增強(qiáng)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，最重要的是能夠提高對(duì)數(shù)字教學(xué)資源的使用效率，從而使得資源充分發(fā)揮其價(jià)值，提高教學(xué)的管理水平和質(zhì)量，在進(jìn)行數(shù)字教學(xué)資源整合時(shí)主要針對(duì)的對(duì)象是自身的各種資源網(wǎng)上的資源，采用、購(gòu)買等方式建設(shè)的資源和網(wǎng)絡(luò)的精品課程以及各類的音像制品和電子書籍，為了更好的推進(jìn)高校數(shù)字教學(xué)資源的整合，應(yīng)該采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體技術(shù)，全面提升教師運(yùn)用數(shù)字資源進(jìn)行教學(xué)的綜合素質(zhì)并且提高數(shù)字資源的使用價(jià)值，才能夠真正的完成該項(xiàng)工作，推進(jìn)高校的進(jìn)一步快速穩(wěn)定發(fā)展。