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      統(tǒng)編版語文三年級(jí)上學(xué)期期末測試卷

      2019-03-07 11:23:48江西峽江縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)廖小青
      小學(xué)教學(xué)研究 2019年34期
      關(guān)鍵詞:小東喜鵲建筑師

      江西峽江縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 廖小青

      一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(44分)

      1.看拼音寫字詞,圈出整體認(rèn)讀音節(jié)。(4+4+1=9分)

      dài穿( ) ( )領(lǐng)

      jiē( )道 ( )著

      2.給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(2分)

      3.“昔”字加偏旁成新字填空。(4分)

      交( ) 可( ) ( )燭 ( )人

      4.照樣子寫詞語。(8分)

      5.把下面的句子加上合適的詞語寫具體。(6分)

      (1)我( )地跑回家,對(duì)媽媽( )地說:“我今天考試得了滿分?!?/p>

      (2)冬天,( )的雪花( )地從天空中飄落。

      (3)小麗在路上看見( )螞蟻,她停下來,( )地觀察著。

      6.背誦與積累。(9分)

      7.照例子改寫句子。(6分)

      (1)例:小鳥在樹上叫。改:小鳥在樹上唱歌。

      (2)例:周圍的一切,不是都在起變化嗎?改:周圍的一切,都在起變化。

      我們美麗的宇宙,不是盤古創(chuàng)造的嗎?

      (3)例:樹葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。改:森林被樹葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

      孫中山把那段書一字不漏地背了出來。

      二、閱讀與欣賞。(共26分)

      (一)課內(nèi)閱讀(7分)

      我正想著,它一下子沖進(jìn)水里,不見了??墒?,沒一會(huì)兒,它飛起來了,紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚吞了下去。

      1.用橫線在選段中標(biāo)出描寫翠鳥動(dòng)作的詞語。(5分)

      (二)小東的爸爸每周運(yùn)動(dòng)時(shí)間安排表(9分)

      時(shí)間 周一至周五每天清晨周二和周三晚飯后周六下午周日下午運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 散步 跑步 打羽毛球 打籃球時(shí)間安排20分鐘 30分鐘 60分鐘 90分鐘

      運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng):

      1.飯后不宜運(yùn)動(dòng),否則容易引起消化不良,甚至導(dǎo)致腹痛,一般在飯后半個(gè)小時(shí)才能運(yùn)動(dòng)。

      2.運(yùn)動(dòng)前熱身,活動(dòng)一下關(guān)節(jié),伸展一下肌肉,能有效地預(yù)防肌肉拉傷,減少運(yùn)動(dòng)傷害的發(fā)生。

      3.運(yùn)動(dòng)后應(yīng)放松,扭扭頭,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰,抖動(dòng)四肢,消除運(yùn)動(dòng)帶來的疲勞。

      4.運(yùn)動(dòng)后請(qǐng)喝水,由于運(yùn)動(dòng)出汗,水分流失,應(yīng)適時(shí)補(bǔ)充水分,但不宜過多。

      5.如果條件允許,運(yùn)動(dòng)后洗個(gè)熱水浴是一個(gè)再舒服不過的主意了。但不宜立即進(jìn)行,防止感冒。

      1.小東的爸爸的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃中,星期三要完成的兩項(xiàng)任務(wù)是( )。(2分)

      A 散步和跑步 B跑步和打羽毛球

      C打羽毛球和籃球 D 打籃球和跑步

      2.運(yùn)動(dòng)之前要熱身,這是為了( )。(2分)

      A 活動(dòng)一下關(guān)節(jié) B伸展一下肌肉

      C預(yù)防肌肉的拉傷 D 以上三個(gè)都是

      3.運(yùn)動(dòng)之后,不正確的做法是( )。(2分)

      A 扭扭頭,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰 B抖動(dòng)四肢

      C適當(dāng)喝水補(bǔ)充水分 D 立即洗個(gè)熱水浴

      4.小東的爸爸把跑步的時(shí)間安排在周二和周三的晚飯后是否合理?請(qǐng)你結(jié)合“運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)”這份材料說出理由。(3分)

      (三)(10分)

      猴子建筑師

      猴子自稱曾經(jīng)向著名的建筑師學(xué)過技藝,于是在森林里就以卓(zhuó)越的建筑師自居。

      猴子來到樹下,看到喜鵲正在搭窩。它歪著頭看了看,不由得勃(bó)然大怒:“停下,停下,你這個(gè)笨蛋!巢(cháo)口能朝上嗎?應(yīng)朝下,只有這樣才能遮雨,懂了嗎?”喜鵲愣住了。猴子卻叨念著:“笨蛋!”搖著頭,背著手走了。

      猴子走到山坡下,看見兔子正在興致勃勃地打洞。它歪著頭看了看,不由嘆口氣:“唉!你的膽子太小了,挖這樣小的洞,你只想到安全。萬一你站著出來怎么辦?應(yīng)該挖大點(diǎn),要有長遠(yuǎn)考慮。懂了嗎?”兔子蹲在那兒,迷惑地眨著眼睛。猴子叨念著:“短淺!”搖著頭,背著手走了。

      暴風(fēng)雨來了,喜鵲進(jìn)了窩,兔子鉆進(jìn)洞,只有猴子竄進(jìn)樹林,雙手抱頭縮在一棵大樹下,任憑風(fēng)吹雨打。

      1.在文中找出與下面詞語意思相近的詞。(3分)

      疑惑( ) 有名( ) 思考( )

      2.填空。(2分)

      4.讀了這篇短文,你懂得了一個(gè)什么道理?(3分)

      三、作文百花園。(30分)

      歡歡的故事

      森林里有一只小鹿叫歡歡,他是一只聰明、活潑、頑皮的小鹿。他每天在森林里自由自在地玩耍。

      有一天……

      有什么故事發(fā)生呢?請(qǐng)你繼續(xù)寫下去。要求:先把題目、開頭抄下來,再充分發(fā)揮你的想象,把故事編下去??凑l編的故事最有趣。

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