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      公私合營模式在高校智慧校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的運(yùn)用

      2019-03-08 14:22:47尹康
      科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2019年30期
      關(guān)鍵詞:公私合營應(yīng)用對(duì)策

      尹康

      摘? ?要:在各個(gè)高校之中智慧網(wǎng)絡(luò)的建立是十分重要的,并且在建立信息化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代時(shí)它也是必然要完善的重要一環(huán)。智慧網(wǎng)絡(luò)的建立是各個(gè)高校之中建立信息網(wǎng)絡(luò)的基石,公私合營模式是針對(duì)信息化網(wǎng)絡(luò)所建立的一種新型模式,也是作為智慧網(wǎng)絡(luò)建立的一種新的設(shè)計(jì)思路。將這種模式運(yùn)用到學(xué)校智慧網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),既可以緩解高校建立網(wǎng)絡(luò)的資金壓力也可以為學(xué)校和社會(huì)各方面的合作提供新的平臺(tái)和交流。從而進(jìn)一步促進(jìn)高校智慧網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè),加快學(xué)校信息化的傳遞和應(yīng)用。這種模式為高校注入了新的血液,也為社會(huì)提供了更多機(jī)會(huì)。

      關(guān)鍵詞:公私合營? 智慧網(wǎng)絡(luò)? 應(yīng)用對(duì)策

      中圖分類號(hào):TP393? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):1674-098X(2019)10(c)-0112-02

      近些年來,隨著社會(huì)飛速的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,信息化時(shí)代的到來,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的東西,網(wǎng)絡(luò)的便捷性和它的傳播性令它在時(shí)代中占據(jù)了重要的位置。而在高校之中,網(wǎng)絡(luò)也同樣是必不可少的東西,高校智慧網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),也同樣是高校們十分注重的一方面。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在涵蓋了高校學(xué)生們的許多生活,各個(gè)方面都能看到學(xué)校智慧網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,比如,在食堂所使用的飯卡,圖書館的借閱記錄,學(xué)生們所使用的一卡通還有學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)課程等。

      1? 高校智慧網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的內(nèi)涵

      高校智慧網(wǎng)絡(luò)是由多方面的技術(shù)所匯集到一起,它包含了云計(jì)算,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),移動(dòng)通訊技術(shù)等,通過智能的識(shí)別系統(tǒng),運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)將人與社會(huì),設(shè)備,環(huán)境進(jìn)行聯(lián)系,進(jìn)行計(jì)算規(guī)劃實(shí)現(xiàn)有規(guī)律的安排,并且實(shí)現(xiàn)師生一體化,能夠讓師生在線下交流的同時(shí)在線上進(jìn)行交流,還能將學(xué)生們的選課系統(tǒng)與線上的授課系統(tǒng)相結(jié)合,將圖書管理系統(tǒng)還有前面所說的一卡通系統(tǒng)進(jìn)行鏈接與整合。這能夠很便捷地計(jì)算學(xué)生們的綜合成績,并且從單一的課堂考察和成績點(diǎn)變?yōu)榱烁嗟姆绞絹碛?jì)算學(xué)生們的平時(shí)成績。在學(xué)校的智慧網(wǎng)絡(luò)中學(xué)生和叫教師都擁有屬于自己的個(gè)人賬戶,學(xué)生和教師們可以登錄賬戶對(duì)自己平時(shí)的日程安排進(jìn)行查看,并且可以看到自己賬戶中的每一筆賬單出入,學(xué)生們可以在其中觀看到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,自己需要學(xué)的課程安排,圖書借閱的時(shí)間等。這種技術(shù)在確保學(xué)生和教師邊界的同時(shí),可以根據(jù)云網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算能力將學(xué)生們和教師們的日?;顒?dòng)進(jìn)行記錄,通過這些記錄進(jìn)行計(jì)算分析,可以通過大數(shù)據(jù)得出他們的喜好和常去的地點(diǎn)等,這些數(shù)據(jù)可以很好地保護(hù)師生們的人身安全,信息安全等,對(duì)事件的發(fā)生提供及時(shí)的預(yù)警并且可以進(jìn)行即使的防范。

      2? 公私合營模式對(duì)于高校智慧網(wǎng)絡(luò)問題的對(duì)策

      2.1 資金不足

      在高校智慧網(wǎng)絡(luò)建立的過程中,前期需要投入大量的資金和人力物力,而這種投入往往是高校所承擔(dān)不住的。高校智慧網(wǎng)絡(luò)需要擁有互聯(lián)網(wǎng)的建立基礎(chǔ),還需要云計(jì)算,以及全校移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通訊的建立。對(duì)于高校的領(lǐng)導(dǎo)們,前期對(duì)于學(xué)校智慧網(wǎng)絡(luò)可能不夠信任,可能對(duì)于建立智慧網(wǎng)絡(luò)方面不夠重視,所以對(duì)于這么大的投入,一方面是不夠信任,另一方面也可能是無力支撐,在這種情況下,公私合營的這種方式很好地解決了這些問題,這種新的模式為社會(huì)上的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供了許多新的機(jī)會(huì)的同時(shí)也為學(xué)校的資金不足的問題提供了幫助,不僅如此,公私合營的這種模式為高校和私企的合作提供了很好的理論以及平臺(tái),解決了多方面的問題。

      2.2 人才資源不足

      智慧校園網(wǎng)絡(luò)作為新型的一種模式,需要高端的人才進(jìn)行探索和發(fā)展,用以來開辟新型的道路,而且對(duì)于智慧網(wǎng)絡(luò)開發(fā)方面則需要更加專業(yè)的人才,這就產(chǎn)生了人才資源的缺乏。對(duì)于這種人才絕大多數(shù)集中在事業(yè)單位,很難招進(jìn)學(xué)校。時(shí)至今日,互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用已經(jīng)擴(kuò)展到全球,對(duì)與互聯(lián)網(wǎng)高端人才的培養(yǎng)也成為了眾多高校所成立的課程,而在這種互聯(lián)網(wǎng)的高峰期,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才能夠在企業(yè)之中找到自己的定位,并且擁有著較好的薪酬和勞資待遇,而相對(duì)于高校,收到高校薪資水平以及事業(yè)編不完善的影響,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才是十分不愿意到學(xué)校來的。所以公私合營的方式,能夠?qū)⑺饺似髽I(yè)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才應(yīng)用到高校的智慧校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)之中,既可以完善高校智慧網(wǎng)絡(luò)人才短缺的問題又可以達(dá)到私人企業(yè)與高校合作的平臺(tái)和合作。

      2.3 管理運(yùn)營模式復(fù)雜

      高校的信息建設(shè)并沒有管理大數(shù)據(jù)和統(tǒng)一的應(yīng)用平臺(tái),經(jīng)常會(huì)造成彼此信息交流不夠及時(shí),而智慧網(wǎng)絡(luò)的主旨則是要將這些信息進(jìn)行整理,分類,既可以將信息規(guī)劃清楚讓人一目了然,也可以通過后臺(tái)的大數(shù)據(jù)進(jìn)行一個(gè)整理和匯總,用以觀察和觀測。而智慧網(wǎng)絡(luò)雖然有著這些便利卻也需要復(fù)雜的管理和運(yùn)營,需要專業(yè)的人才來進(jìn)行多方面多層次的管理和運(yùn)營,對(duì)于高校,公私合營模式可以通過私營企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)于高校智慧網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)和運(yùn)營,可以教導(dǎo)高校的管理者這一方面知識(shí)如何運(yùn)營,可以幫助高校掌握對(duì)于智慧網(wǎng)絡(luò)的管理和運(yùn)營。將公私合營的模式帶入高校智慧網(wǎng)絡(luò)的建立之中,運(yùn)用這種新的方式,必然會(huì)為高校的智慧網(wǎng)絡(luò)廣泛應(yīng)用,讓高校智慧網(wǎng)絡(luò)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

      3? 公私合營模式對(duì)高校智慧網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的方法步驟

      3.1 合作對(duì)象挑選

      公私合營的方式不論于公于私,對(duì)于雙方的對(duì)象都是要進(jìn)行挑選的,對(duì)于私企方面的挑選,要擁有足夠的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)方面的人才,足以完成高校智慧網(wǎng)絡(luò)的建立和維護(hù)各方面問題的能力,也要擁有足夠的資金支持,要在前期需要較多資金投入并且回報(bào)較少能夠支撐下去,并且對(duì)于企業(yè)要有一定規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力即基礎(chǔ)資本雄厚。而對(duì)于高校方面,也要考慮其對(duì)于智慧網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度是否是大力廣和廣泛應(yīng)用,這對(duì)與想要尋求合作的私企也是十分重要的。這種合作雙贏的模式,對(duì)于私企可以擁有長期穩(wěn)定的回報(bào),對(duì)于高校則是提供便捷和能力鍛煉的通道。

      3.2 投資方提供服務(wù)以及高校支持

      作為公私合營模式的基礎(chǔ),投資方應(yīng)提供至少幾方面的服務(wù),首先,校園智慧網(wǎng)絡(luò)的整體設(shè)計(jì),前期的資金投入計(jì)劃和后期的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),大數(shù)據(jù)云計(jì)算的平臺(tái),動(dòng)態(tài)的操作指揮,后續(xù)的維修服務(wù),以及隨時(shí)的后臺(tái)檢測。投資方可以在智能教學(xué)系統(tǒng),智能監(jiān)控系統(tǒng),智能生活系統(tǒng),WIFI覆蓋地點(diǎn)等幾個(gè)方面進(jìn)行規(guī)劃分布,并且保證前期的資金投入足夠,具有相對(duì)更加穩(wěn)定的基礎(chǔ),完善大數(shù)據(jù)平臺(tái),保證設(shè)施方面一步到位,并保證在設(shè)施方面保持淘汰后及時(shí)進(jìn)行更新。對(duì)于高校,智慧網(wǎng)絡(luò)的建立必須是在高校的支持下建立的,要為在學(xué)校建立智慧校園網(wǎng)絡(luò)提供應(yīng)有的支持和相應(yīng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的端口,為投資者在學(xué)校建立智慧校園網(wǎng)絡(luò)提供建設(shè)基礎(chǔ)。

      4? 結(jié)語

      隨著社會(huì)信息化水平的進(jìn)程越來越快與發(fā)展越來越迅速,國家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息方面發(fā)展的提倡與支持,在公私合營模式下的高校智慧網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)也越來越多,這既為私營企業(yè)提供了機(jī)會(huì),也為高校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展提供了便利。不僅如此,公私合營模式的普及更是為眾多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)方面的人才發(fā)展提供了許多條件與機(jī)遇,而在這種模式之下更是為高校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與發(fā)展提供了相當(dāng)強(qiáng)大的資金支持,奠定了其成長的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),并且也為私營企業(yè)提供了穩(wěn)定利潤的收入,以及一些其他方面的便利,并且在后續(xù)高校的建設(shè)發(fā)展中上演著重要的角色,且占據(jù)著幾位重要的地位,甚至擁有著獨(dú)屬于自己的特色與基礎(chǔ)。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 莊立洲,張鳳林.公私合營模式在高校智慧校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中應(yīng)用的探析[J].科技經(jīng)濟(jì)市場,2019(6):97-98.

      [2] 姚萍.公私合營模式的風(fēng)險(xiǎn)管控與績效研究綜述[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊,2019(10):15-18,64.

      [3] 林鴻儒.我國引入公私合營模式的發(fā)展與思考[J].現(xiàn)代商業(yè),2019(3):135-136.

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