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      分析小說人物形象的三種思路

      2019-03-13 13:24:02高尊平
      關(guān)鍵詞:雙重人格奴性熱心

      高尊平

      2014語(yǔ)文高考新課標(biāo)卷Ⅰ選入著名左翼作家葉紫的《古渡頭》作為小說閱讀的考查材料,其中有一道題考查人物形象分析,原題是:

      作品中的渡夫有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

      命題專家給的答案是:

      1.熱情坦誠(chéng),樂于助人,喜歡孝順父母的子女;2.剛強(qiáng)不屈,不畏身心勞苦,靠自己的氣力賺錢;3.堅(jiān)韌不拔,不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)持自由自在的生活信念。

      這答案當(dāng)然不錯(cuò),但只提供了分析人物形象的一種思路。其實(shí),分析小說作品的人物形象(核心是人物性格),至少有三種思路:一是多向平面分析法,是從不同角度來分析人物形象特征的方法;二是雙重人格分析法,是從矛盾對(duì)立的角度來分析人物形象特質(zhì)的方法;三是多重人格(復(fù)合人格)分析法,是從不同的角色類型來分析人物形象特征的方法。下面以《古渡頭》為例來具體分析上述三種思路的實(shí)際運(yùn)用。

      首先是多向平面分析法。渡夫作為《古渡頭》的主人公,他的形象特征表現(xiàn)在對(duì)孝順后生的善良熱心,渡夫?qū)Α拔摇钡男㈨樖仲p識(shí),熱心地挽留“我”留在船上過夜,十分坦誠(chéng)地向“我”介紹江湖上的兇險(xiǎn);表現(xiàn)在對(duì)兒子、孫子的深深眷戀,看到后生便自然想起他的兒孫,對(duì)外人念叨兒孫;表現(xiàn)在對(duì)軍閥北佬的痛恨,他痛恨強(qiáng)暴,將自己的兒子強(qiáng)行拉夫,致使媳婦改嫁,孫兒不得相見,他像竇娥一樣指斥天地的不公,胸中充滿怨憤;表現(xiàn)在對(duì)富豪的蔑視,“有錢的人我不愛”;表現(xiàn)在對(duì)苦難的隱忍,對(duì)生活的樂觀,盡管飽受生活的壓迫,孤苦失意,窮困潦倒,但仍然堅(jiān)強(qiáng)樂觀,堅(jiān)守良知。所以,善良熱心、痛恨強(qiáng)暴、堅(jiān)強(qiáng)隱忍便是他性格的主要特征,而內(nèi)核是飽受生活的磨難仍然執(zhí)著地堅(jiān)守良知。

      其次是雙重人格分析法?!豆哦深^》雖說篇幅短小,但塑造的渡夫的形象并不簡(jiǎn)單,渡夫絕不是平面人物,而是典型的圓形人物,他的性格是復(fù)雜的立體的多面的。分析圓形人物其實(shí)并不適合采用第一種思路。渡夫矛盾重重,更適合采用雙重人格分析法。渡夫有友善的一面,也有冷漠的一面,歌詞中就唱到:“無錢的人我不憐!”有堅(jiān)毅的一面,也有脆弱的一面,他向一個(gè)年輕后生哭訴自己的悲慘遭遇,就是脆弱的具體體現(xiàn)。有樂觀的一面,也有孤苦的一面,一個(gè)年邁體衰的老者,孤身一人,兒子不知下落,孫子不能相見,以船為家,還是一條破船,風(fēng)里來,雨里去,以擺渡為生,在亂世中過著朝不保夕的日子,多么悲苦!有不滿現(xiàn)實(shí)的一面,也有不能反抗現(xiàn)實(shí)的一面,北佬以拳相加,他只能默默忍受。有勤儉正直的一面,也有茫然無措的一面,他看不到希望,找不到出路,只能長(zhǎng)歌當(dāng)哭,以高歌來宣泄自己的痛苦。有善惡分明的一面,也有健忘麻木的一面,“他的臉上絲毫看不出一點(diǎn)異樣的表情來,好像昨夜間的事情,全都忘記了”即是對(duì)這種健忘麻木特質(zhì)的傳神描寫。所以說,渡夫絕非像高考答案所呈現(xiàn)的那樣似乎是一個(gè)完人,而是一個(gè)有著各種缺陷的打上時(shí)代烙印的一個(gè)底層勞動(dòng)者的形象。

      第三是多重人格分析法。渡夫是一個(gè)孤苦失意、窮困潦倒、飽經(jīng)風(fēng)霜的無助老人,讓我們同情;又是在困境中堅(jiān)守良知、和善熱心的長(zhǎng)者,讓我們尊敬;還是怯于反抗、有些麻木、情感脆弱的弱者,我們可以俯視他;還是堅(jiān)毅樂觀不向命運(yùn)低頭的男子漢,需仰視才見。老者、長(zhǎng)者、弱者和忍者,這就是渡夫的多重人格。

      通常情況下,高中教材選入的小說中塑造的人物形象主要以圓形人物為主,大多可采用后兩種分析思路,如《林教頭風(fēng)雪山神廟》中的林沖,就可以采用多重人格分析法。林沖的形象特征至少包含三個(gè)方面:一是好漢本色——武藝高強(qiáng),扶危濟(jì)困,豪爽仗義,反抗強(qiáng)暴;二是女性特質(zhì)——細(xì)心、謹(jǐn)慎、周密;三是奴性心理——逆來順受,隱忍退讓,忍辱負(fù)重,隨遇而安。而林沖逼上梁山的過程就是好漢本色戰(zhàn)勝奴性心理的過程,也是奴性心理占主導(dǎo)向好漢本色占主導(dǎo)演變的過程。又如《裝在套子里的人》中的別里科夫,既有可憎的一面,堪稱阻撓進(jìn)步、鉗制自由、干預(yù)別人私事、助紂為虐的鷹犬,有告密嗜好的猶大,維護(hù)專制統(tǒng)治的衛(wèi)道者;又有可憐的一面,可謂沒有歡樂、沒有朋友、沒有家室、沒有幸福的可憐蟲;還有可悲的一面,因循守舊、害怕變革、虛弱不堪、害怕出亂子而攤上亂子,成為可悲的犧牲品?!靶l(wèi)道者”“可憐蟲”“犧牲品”就是別里科夫扮演的三重角色。

      需要指出的是,像渡夫這樣既矛盾重重,又復(fù)雜多樣的人物形象非常少見,也只有《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等人物可以顯明上述特征,而渡夫的形象卻在如此短小的篇幅中被勾畫出來,從這個(gè)意義上說,葉紫的《古渡頭》其文學(xué)成就堪稱一枝獨(dú)秀!

      作者通聯(lián):武漢市第一中學(xué)。

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