2017年3期
刊物介紹
《大學教育》貫徹黨和國家的教育方針和政策，反映高校學科建設和教學研究、改革成果，促進高等教育人才素質(zhì)提升，為我國高等教育和課程改革服務。
大學教育
理論探索
教育教學
- 全面整合三維CAD技術的工程圖學國際化教學改革實踐
- CDIO教學模式在光電信息科學與工程專業(yè)實驗教學中的運用
- 材料類專業(yè)工程力學課程互動型教學方法探討
- 數(shù)據(jù)結構課程第一堂課設計
- 以學生為主體的啟發(fā)式材料力學實驗課程改革
- 視頻偵查技術課程教學改革研究
- 工程教育專業(yè)認證背景下功能材料專業(yè)實驗教學內(nèi)容改革初探
- 應用型本科院校環(huán)境工程專業(yè)流體力學教學的幾點思考
- 任職教育機電一體化技術課程教學設計研究
- 淺談留學生的鋼結構課程教學改革
- 國防建筑學專業(yè)教學改革的問題、目標定位及對策淺析
- 信息化技術在軟科學課程中的應用與實踐研究
- 地方醫(yī)學院校教育教學改革策略研究
- 非直屬附屬醫(yī)院臨床教師教學質(zhì)量改進措施
- “三二分段”中高職銜接護理專業(yè)醫(yī)學機能實驗技術課程的開設與探索
- 醫(yī)學PBL案例編寫之芻議
- 運用臨床心理學構建和諧醫(yī)患關系
- 案例教學在園藝類專業(yè)試驗設計與分析課程上的應用
- 提升數(shù)學類專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的幾點思考
- 大學工科數(shù)學教學現(xiàn)狀分析與對策曾祥艷
- 應用數(shù)學畢業(yè)設計與就業(yè)、科研一體化的研究
- 美國MIT現(xiàn)代光學實驗教學模式及其啟示
- 物理光學課程內(nèi)容與教學方法研究與實踐
- 地方高等師范院校物理學專業(yè)辦學特色研究
- CDIO模式下電力電子技術課程教學改革的思考
- 化學專業(yè)教師職業(yè)技能訓練模式研究
- 探究兩種水合草酸合銅（II）酸鉀晶體的合成
- 鷂落坪保護區(qū)生物實踐基地的改革與探索
- 微格教學在生物實驗技能培養(yǎng)中的應用
- 劉鶚的實學思想
- 多變與奴性：《動物莊園》中人性的探討
- 淺談蘇軾作品中的憂患意識
- 鉆井工程全英文教學時中外學生聯(lián)合教學模式探討
- 淺析MOOCs視野下的新型LEI網(wǎng)絡交互英語聽力模式
- 隱喻理論在大學英語聽力教學中的應用
- 淺析新世紀以來大學生思想狀況及變化特點
- 聽力殘疾大學生思想狀況及思政教育對策研究
- 依托紅色文化構建思想引領活動體系的實踐
- 大學生網(wǎng)絡素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 關于藥學職業(yè)道德教育的思考
- 基于美學視角下的羌族舞蹈服飾研究
- 法治國家建設中大學生法治觀培育的重要性
- 法學教育中參與式教學的實踐困境及反思
- 校企合作共建經(jīng)管類實驗室的困境、成因與對策
- 淺談管理運籌學教學中學生問題意識的培養(yǎng)策略
- 中外合作辦學中國際商法課程考核方式改革