邵麗
[摘要] 目的 探討分析專科醫(yī)院青年人才可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐情況。方法 通過(guò)文獻(xiàn)研究、問(wèn)卷調(diào)查及統(tǒng)計(jì)分析等方式對(duì)當(dāng)前??漆t(yī)院青年人才發(fā)展情況、培養(yǎng)需求等進(jìn)行討論,并針對(duì)青年人才可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題分析,提出可行性發(fā)展措施。結(jié)果 經(jīng)3年人才持續(xù)發(fā)展計(jì)劃實(shí)踐工作展開(kāi)建立了較為完善的??漆t(yī)院青年人才可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃,青年醫(yī)師滿意度高達(dá)93.34%,升年資率為80.00%。結(jié)論 針對(duì)專科醫(yī)院青年人才制定針對(duì)性可持續(xù)性發(fā)展與實(shí)踐計(jì)劃,可不斷提升青年醫(yī)生滿意度,促進(jìn)發(fā)展,提高醫(yī)院整體綜合水平。
[關(guān)鍵詞] ??漆t(yī)院;青年人才;可持續(xù)發(fā)展
[中圖分類號(hào)] R197.323 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-5654(2019)12(c)-0006-03
[Abstract] Objective To explore and analyze the practice of sustainable development of young talents in specialized hospitals. Methods Through literature research, questionnaire survey and statistical analysis, the current situation of the development and training of young talents in specialist hospitals was discussed, and the feasible development measures were proposed for the problems existing in the sustainable development of young talents. Results After a three-year continuous development plan for talents, a more comprehensive sustainable development plan for young talents in specialized hospitals was established. The satisfaction rate of young doctors was as high as 93.34% and the promotion rate was 80.00%. Conclusion A targeted sustainable development and practice plan is formulated for young talents in specialized hospitals, we will continue to improve the satisfaction of young doctors and improve the overall level of the hospital.
[Key words] Specialist hospitals; Young talents; Sustainable development
??漆t(yī)院在發(fā)展過(guò)程中,人才為本,尤其是青年人才儲(chǔ)備更是關(guān)系醫(yī)院未來(lái)發(fā)展進(jìn)程,只有提高對(duì)人才培養(yǎng)工作的重視,完善并創(chuàng)新人才培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃,才能形成更加科學(xué)合理的??铺蓐?duì)與后備力量[1],更好為廣大人民群眾服務(wù)。同時(shí)青年人才作為推動(dòng)??漆t(yī)院進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵,也是促使醫(yī)院跨越發(fā)展與實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的主力軍,因此迫切需要加強(qiáng)對(duì)青年人才培養(yǎng)建設(shè)工作,在該次研究觀察中于2017年12月—2018年12月以某??漆t(yī)院的60名青年人才為對(duì)象,對(duì)??漆t(yī)院青年人才可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐情況深入研討,現(xiàn)報(bào)道如下。
1 ?資料與方法
1.1 ?一般資料
采用隨機(jī)抽樣方式選擇某??漆t(yī)院青年人才60名展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查,所回收有效問(wèn)卷60份,回收率為100.0%,其中男性28名、女性32名;年齡25~35歲,平均年齡(30.0±5.0)歲,本科34名、博士16名、碩士10名;初級(jí)職稱25名、中級(jí)20名、副高11名、正高4名,所選擇調(diào)查對(duì)象皆知情同意。
1.2 ?方法
以問(wèn)卷調(diào)查、訪談方式對(duì)青年人才日常工作與自身專業(yè)技能深入了解,包括年齡、職稱、崗位、人才培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展需求等,統(tǒng)計(jì)青年人才對(duì)人才可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)看法。同時(shí)安排青年人才積極參與專家演講報(bào)告、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、座談會(huì)、對(duì)外交流等,尤其對(duì)見(jiàn)習(xí)期醫(yī)師加強(qiáng)轉(zhuǎn)正考核,嚴(yán)格把控,對(duì)住院醫(yī)師則以升年資為形式進(jìn)行培訓(xùn)考核,將累計(jì)年資與薪酬待遇掛靠,并定期展開(kāi)學(xué)術(shù)委員會(huì)議,進(jìn)行差額推薦,對(duì)優(yōu)秀人才重點(diǎn)培養(yǎng),給予發(fā)展空間。
1.3 ?判定標(biāo)準(zhǔn)
觀察所有青年醫(yī)師在經(jīng)人才可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)后對(duì)該計(jì)劃措施的滿意度,由該院自擬滿意度調(diào)查表,采用百分制,所得分值為85分及以上,為十分滿意;所得分值為60~84分,為滿意;所得分值59分及以下,為不滿意;總滿意度=(十分滿意+滿意)人數(shù)/總?cè)藬?shù)×100.00%。
統(tǒng)計(jì)所有青年醫(yī)師在經(jīng)人才可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)后升年資情況。
1.4 ?統(tǒng)計(jì)方法
將該次調(diào)查數(shù)據(jù)均納入SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行分析。
2 ?結(jié)果
通過(guò)調(diào)查結(jié)果顯示,60名青年醫(yī)師對(duì)該次研究人才可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃十分滿意46名(76.67%)、滿意10名(16.67%)、不滿意4名(6.67%),總滿意率為93.34%。且從2017年至2018年度末升年資人數(shù)為48名,升年資率為80.00%。
3 ?討論
青年人才作為??漆t(yī)院實(shí)現(xiàn)自身可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,如何培養(yǎng)與造就一批優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才對(duì)于提高專科醫(yī)院醫(yī)療水平有著積極推動(dòng)作用;而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需遵循以人為本理念[2],將醫(yī)院青年人才培養(yǎng)工作放在首位,不斷創(chuàng)新培養(yǎng)方式,以期有效提高醫(yī)院綜合診療能力。
3.1 ???漆t(yī)院青年人才可持續(xù)發(fā)展中問(wèn)題
3.1.1 ??漆t(yī)院青年人才總量不足,整體素質(zhì)欠佳 ?在當(dāng)前下??漆t(yī)院人才體系構(gòu)成中,臨床學(xué)科青年領(lǐng)軍人才與技術(shù)骨干人才較為缺乏,尤其是高層次或高學(xué)歷青年人才占比較低,多數(shù)科室所擁有高含金量青年學(xué)術(shù)帶頭人數(shù)量少,這在一定程度上制約了該科室與醫(yī)院發(fā)展及對(duì)社會(huì)影響力,同時(shí)與當(dāng)下在社會(huì)發(fā)展推動(dòng)下不斷擴(kuò)大規(guī)模的醫(yī)院求發(fā)展、求創(chuàng)新需求脫節(jié)[3],因此導(dǎo)致??漆t(yī)院青年人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)況與衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展存在明顯差距。
3.1.2 ??漆t(yī)院青年人才可持續(xù)發(fā)展理念有待更新 ?當(dāng)下,各省市財(cái)政、人社及衛(wèi)生系統(tǒng)對(duì)于??漆t(yī)院關(guān)于青年人才培養(yǎng)政策亟待完善,在較大程度上影響了??漆t(yī)院青年人才培養(yǎng)、流動(dòng)等情況,尤其是針對(duì)青年人才體系的建設(shè)工作中用人制度、招聘制度、評(píng)估制度、分配制度及其激勵(lì)制度等不夠成熟[4],各項(xiàng)制度與國(guó)家規(guī)定等管理工作沒(méi)有落實(shí)到位;例如在薪酬待遇方面,相比較綜合性醫(yī)院,??漆t(yī)院為青年人才提供的工作環(huán)境及待遇存在一定差距,這也使得在進(jìn)行人才招聘中缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,難以吸收青年人才。同時(shí)專科醫(yī)院受到專業(yè)限制,多數(shù)青年人才不愿意、不能到醫(yī)院就業(yè),而專科醫(yī)院自身對(duì)于中青年技術(shù)人才培養(yǎng)時(shí)間較長(zhǎng),致使在現(xiàn)有的青年人才架構(gòu)中,出現(xiàn)較為嚴(yán)重的斷檔問(wèn)題。
3.1.3 ??漆t(yī)院對(duì)于青年人才可持續(xù)發(fā)展缺乏完善考核 ?在青年人才培養(yǎng)過(guò)程中,有效的考核評(píng)估十分必要,但因不同專業(yè)層次與學(xué)科工作量差異性,使得考評(píng)工作缺乏量化標(biāo)準(zhǔn),尤其在對(duì)青年人才年度專項(xiàng)考評(píng)及其科研項(xiàng)目進(jìn)展等方面考核管理工作中仍存在一定缺陷。這也導(dǎo)致多數(shù)青年人才僅僅可經(jīng)由醫(yī)院內(nèi)部培養(yǎng),對(duì)于青年人才的吸引力度較弱,且培養(yǎng)周期長(zhǎng),因此專科醫(yī)院青年人才可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃實(shí)施難度升級(jí),進(jìn)展緩慢。
3.2 ?專科醫(yī)院青年人才可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐
3.2.1 積極引進(jìn)青年人才,優(yōu)化人才學(xué)歷結(jié)構(gòu) ?首先,加大??漆t(yī)院對(duì)于青年人才結(jié)構(gòu)完善的經(jīng)費(fèi)投入,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)人與管理層需充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前??漆t(yī)院人才結(jié)構(gòu)缺陷,提高對(duì)人才可持續(xù)發(fā)展的重視,優(yōu)化人才隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入情況,并確定相關(guān)規(guī)定與制度,保證經(jīng)費(fèi)投放過(guò)程每一環(huán)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn),使其充分落實(shí)到人才建設(shè)工作中去,形成真正的人才資源可持續(xù)發(fā)展保障機(jī)制[5]。其次鼓勵(lì)??漆t(yī)院青年職工努力進(jìn)行學(xué)歷與專業(yè)技能水平的再提升,明確青年職工在培訓(xùn)與學(xué)習(xí)期間費(fèi)用與待遇補(bǔ)助,規(guī)定符合報(bào)銷條件者,可在獲得學(xué)位后經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)審批一次性報(bào)銷,尤其是攻讀博士研究生青年職工在職期間可享受各類保險(xiǎn)及公積金等,消除青年組職工待遇無(wú)保障及工作不穩(wěn)定的顧慮。同時(shí)注意,在進(jìn)修學(xué)費(fèi)報(bào)銷中可向重點(diǎn)院?;蚴侵懈呒?jí)職稱者適當(dāng)傾斜,以提高??漆t(yī)院青年人才結(jié)構(gòu)整體水平。以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)送出去”方式選擇符合晉升條件的青年人才進(jìn)修學(xué)習(xí),注重人才追蹤培養(yǎng),為人才可持續(xù)發(fā)展提供條件。
3.2.2 制定青年人才可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃,引進(jìn)技術(shù)骨干 ?根據(jù)當(dāng)下醫(yī)院青年人才結(jié)構(gòu)向省衛(wèi)計(jì)委、人社廳等部門申請(qǐng)引進(jìn)領(lǐng)軍人才,調(diào)入高水平醫(yī)療技術(shù)人才,應(yīng)用省立醫(yī)院集團(tuán)平臺(tái)發(fā)布招聘,以吸引優(yōu)秀??魄嗄耆瞬湃腭v醫(yī)院。在青年人才遴選過(guò)程中,制定選拔計(jì)劃,根據(jù)醫(yī)院入選文件規(guī)定與要求進(jìn)行嚴(yán)格審評(píng),盡量將考核工作量化[6];對(duì)新聘大中專青年人才經(jīng)由醫(yī)院集團(tuán)統(tǒng)一培訓(xùn),將臨床醫(yī)師納入住院醫(yī)師規(guī)培計(jì)劃中,在持續(xù)2~3年規(guī)培并取得執(zhí)業(yè)資格后再回院工作,進(jìn)一步充實(shí)臨床一線,保證青年人才隊(duì)伍完善。同時(shí)實(shí)施高層次專科技術(shù)人員專項(xiàng)管理方案,提高對(duì)青年職工薪酬福利待遇、子女就學(xué)、科研啟動(dòng)資金等多個(gè)方面支持力度,為選拔人才搭建平臺(tái),提供專項(xiàng)基金,鼓勵(lì)職工在臨床診療與科研工作中積極創(chuàng)新求變,??漆t(yī)院則為青年人才培養(yǎng)工作提供先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備支持與資金保障。
3.2.3 完善醫(yī)院青年人才考評(píng)機(jī)制 ?結(jié)合其他??漆t(yī)院人才考評(píng)制度與醫(yī)院職工建議,對(duì)人才考評(píng)與支撐晉升制度進(jìn)一步修正與完善;針對(duì)需晉升職稱者可將下鄉(xiāng)衛(wèi)生支援基層服務(wù)、進(jìn)修等條例作為考核基準(zhǔn),并建立高級(jí)職稱診療技術(shù)人員培訓(xùn)制度,即在晉升高級(jí)職稱前,安排其于國(guó)內(nèi)知名學(xué)院本專業(yè)進(jìn)修培訓(xùn)與學(xué)習(xí),不斷更新自身??浦R(shí)體系,提高診療技術(shù)水平;將外出培訓(xùn)作為考核必備條件之一。同時(shí)注意在優(yōu)化考核機(jī)制過(guò)程中注意相關(guān)評(píng)判指標(biāo)的導(dǎo)向性,多設(shè)立考核指標(biāo)基本與醫(yī)院診療日常工作相關(guān),引導(dǎo)大家提高對(duì)日常工作的重視,在強(qiáng)化階段,則需增加表達(dá)能力、溝通協(xié)調(diào)等方面的考評(píng),促進(jìn)青年人才與患者、交流,在診療過(guò)程中建立良好醫(yī)患關(guān)系,進(jìn)而提高醫(yī)院社會(huì)效益,以期吸引更多青年骨干人才。最后在重點(diǎn)培養(yǎng)階段,則提高對(duì)青年人才論文發(fā)表及科研能力的考核,以醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展儲(chǔ)備人才[7]。
3.2.4 醫(yī)療資源共享,確保青年人才可持續(xù)發(fā)展 ?依照醫(yī)院集團(tuán)對(duì)青年人才統(tǒng)一規(guī)劃,成立專科醫(yī)院人力資源可持續(xù)發(fā)展小組,促進(jìn)其對(duì)外交流,對(duì)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)功能進(jìn)一步優(yōu)化,科學(xué)并合理設(shè)置亞??疲嵘龑W(xué)科品牌[8];經(jīng)醫(yī)院集團(tuán)化平臺(tái)鼓勵(lì)青年人才主動(dòng)申請(qǐng)派駐集團(tuán)內(nèi)高級(jí)人才,互相借調(diào),以通有無(wú),并積極申請(qǐng)抽調(diào)50多位總院專家派駐??漆t(yī)院,提供人力支持,根據(jù)當(dāng)前階段醫(yī)院各個(gè)崗位及科室工作需要,對(duì)每一青年職工崗位進(jìn)行分析,合理設(shè)置臨床衛(wèi)技人員與管理人員。同時(shí)聯(lián)合信息化技術(shù)實(shí)施人力資源共享,加強(qiáng)對(duì)青年人才培養(yǎng)與管理工作的監(jiān)測(cè),青年職工互建交流群,加強(qiáng)溝通,在提高青年人才醫(yī)療技能水平的同時(shí)實(shí)現(xiàn)人力資源共享,進(jìn)而保障??漆t(yī)院綜合診療水平提高。
綜上所述,??漆t(yī)院在發(fā)展過(guò)程中需要人才建設(shè)支撐,尤其在新時(shí)期醫(yī)改工作的推動(dòng)下,醫(yī)院加強(qiáng)人才管理,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已迫在眉睫;尤其是青年人才作為專科醫(yī)院未來(lái)發(fā)展的中堅(jiān)力量,只有進(jìn)一步明確當(dāng)前??漆t(yī)院對(duì)于青年人才吸收與培養(yǎng)現(xiàn)狀,進(jìn)而提出針對(duì)性改進(jìn)措施,優(yōu)化青年人才結(jié)構(gòu),制定可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃,積極引進(jìn)??乒歉扇瞬?,對(duì)人才考評(píng)機(jī)制不斷完善,充分應(yīng)用信息化技術(shù)實(shí)現(xiàn)醫(yī)療人才資源共享,使其形成有層次的青年人才持續(xù)發(fā)展統(tǒng)一體系,最終提高??漆t(yī)院自身醫(yī)療水平,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。
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(收稿日期:2019-09-23)