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      成長小說視域下的《一個人的朝圣》分析

      2019-03-18 09:54:08李野楠
      考試周刊 2019年27期
      關鍵詞:成長小說旅途信念

      摘 要:本文試圖從成長小說的角度分析蕾秋·喬伊斯的作品《一個人的朝圣》,解讀主人公哈羅德如何通過87天,627英里的旅程完成了自己的成長。

      關鍵詞:成長小說;信念;旅途

      這是一本關乎旅途、愛、信念、成長的小說。主人公哈羅德·弗萊,一個平淡無奇的65歲退休老人,不幸的童年、身邊沒有朋友、夫妻感情冷淡,而就在收到多年前的好友奎妮的病危信之后,他的人生開始改寫。在加油站女孩的鼓舞下,哈羅德決定踏上旅程徒步627英里,用信念去拯救得了腦瘤的奎妮。在歷時87天的旅途中,他經歷了自我懷疑和自我否定,重新認識了自己和自己的生活。

      一、 成長小說

      成長小說一詞來源于18世紀末的德國,又被譯為“教育小說”“修養(yǎng)小說”或“發(fā)展小說”,主要是圍繞主人公的成長展開敘事的小說。馬科斯對于成長小說的定義為:“成長小說展示的是年輕主人公經歷了某些切膚之痛的事件后,或改變了原有的世界觀,或改變了自己的性格,或兩者兼有……在成長小說中,儀式本身可有可無,但必須有證據顯示這種變化對主人公會產生永久的影響?!焙髞戆秃战鹩謱⒊砷L小說的概念放在歷史背景下來看,認為人物的成長和變化也一定是歷史和時代進步的產物,他反應并標志著時代的變化,并且有可能反過來對其產生某種推動作用。

      成長小說主要是指青少年的成長歷程,在本書中哈羅德雖然是65歲的老人,但由于其成長歷程中一些東西的缺失,哈羅德直到65歲經歷了這段旅程之后才真正地成長,正如本書中作者所說,“重新養(yǎng)育一些東西的感覺,真好?!边@里的重新養(yǎng)育,不僅指的是哈羅德信仰的建立,更是他整個人的成長,因此,本書在某種程度上可以被認為是一本成長小說。

      二、 愛的缺失帶來的性格缺陷

      哈羅德?lián)碛幸粋€并不完整的童年,在他的心里留下了深深的陰影,為他的健康成長帶來了很大的阻礙。

      根據拉康的人格理論,自我的構建,既離不開自我,也離不開他者,因為在主體的構建過程中,他者的凝視是一個很重要的因素。而在哈羅德的成長過程中缺少的,恰恰是他者(父母及其他人)的關注。

      哈羅德的母親,自從把他生下來就沒有給他一個母親該有的照顧和關懷,哈羅德從小就學會用各種滑稽的方式來逗母親笑,來吸引她的注意。而盡管在哈羅德做了種種努力之后,母親還是在某一天,離開了,再也沒有回來,還說,“我不是做母親的料?!?/p>

      哈羅德的父親也一直沒有給他關愛,自從母親離開后更是對他視而不見,經常會帶不同的阿姨回家,直到哈羅德十六歲生日的那天,“父親丟給他一件大衣,就把大門指給他,讓他離開了。大衣也不是新的,有著濃濃的樟腦丸氣味,內襯袋子里還有一張公共汽車票?!保?40)哈羅德就這樣被父親“打發(fā)”走了,什么都沒有給他,連件像樣的衣服都沒有,而他的童年也就此結束。

      在哈羅德本應收到父母關愛,也就是他者的關心的時候,他卻什么也沒有得到,因此他沒有能夠構建一個完整的自我的身份。幾十年來,他一直活在一個自我身份缺失的狀態(tài)下,也就是一個“未成長”的狀態(tài),他的生活一直處于麻木的狀態(tài)。雖然他找到了工作,也完成了娶妻生子,但他的工作一直沒有得到晉升或是改善,他在工作中“既無朋友,也無敵人,退休時如他所愿,連告別會也沒有舉行……某個周五,他上完最后一天班就直接下班了……”(26)他就這樣離開了,仿佛從來沒有出現(xiàn)過一樣,而這也正是哈羅德想要的。由于構建身份時他者的缺失哈羅德不知道怎樣與他人交流,面對陌生人他不知所措,甚至臉紅心跳。

      父愛和母愛的缺失以及因此給哈羅德帶來的人格缺陷,導致他在面對自己的兒子時也不知道該怎么辦,他的兒子戴維很小的時候,妻子莫琳讓他抱抱他,但他沒有,“他回答嬰兒還是最喜歡媽媽抱,也許當時他還把手插進了褲袋里?!保?8)他試圖用“美好”的理由說服自己,說服莫琳,但身體上的拒絕其實表明,在他最深層的意識中,他不知道怎樣與兒子進行交流,而在今后戴維的成長過程中,他的所作所為也印證了這一點。他是愛戴維的,但是他不知道該怎樣表達,不知道怎樣和自己的兒子溝通,最后只能眼睜睜地看著他沉溺于毒品,最后自殺。戴維的離去也導致了他們夫妻生活的疏離,他們開始分居,很少交流,在同一個屋檐下做著各自的事情。

      哈羅德每天的生活狀態(tài)就是“每天都坐在同一張椅子上。就這樣,一整天?!保?14)他的生活就像是一潭死水,沒有動態(tài),也從沒想過要改變什么。

      三、 旅途中的掙扎

      哈羅德的旅途對他來說完全是一個意外,他從沒有想過他會就這樣踏上旅途,他也沒有想到過這將是他人生的轉折點。

      (一) 成長意識的覺醒

      在一個再平凡不過的早晨,哈羅德收到了多年不見的好友,曾經的同事,奎妮的信,信上說她得了癌癥,哈羅德寫好了回信,出去寄信,他路過了一個又一個郵箱,信卻始終沒有寄出去,因為他覺得這樣一封簡單的信無法表達他的情感,而他又不知道該怎樣做或是說什么來幫助他的好友。直到他走到了一個加油站,和加油站女孩無意間聊起了這個話題,加油站女孩說,“如果有信念,你就一定能把事情做成?!保?4)“去接受一些你不了解的東西,去爭取,去相信自己可以改變一些事情?!保?5)加油站女孩的話讓哈羅德忽然意識到自己這些年的碌碌無為和平庸,是時候該改變什么了,他看到路人,有種想和他們打招呼的沖動,看到路邊的風景,他想到了他和奎妮之間隔著的道路、森林、河流等,他忽然有了一種信念,他想要去認識它們,想要重新認識這個世界。

      (二) 困頓與迷茫

      哈羅德就這樣在毫無準備的情況下開始了他的旅程,只穿了一雙破舊的帆布鞋,沒有帶手機,也沒有任何出行的裝備。他遇到了很多陌生人,最開始的時候他感到很焦慮,很不適,“他覺得心跳越來越快,好像要蹦出來了?!薄昂孟褚摴饬苏驹诒娙嗣媲啊!保?6)此時的哈羅德還沒有準備好與他人接觸的決心,但接觸下來,他發(fā)現(xiàn)自己感受最多的竟是陌生人的善意,哈羅德開始學會敞開心扉,與人交流。

      在他受傷的時候,被一個叫做瑪蒂娜的女人救了下來,最初他的內心十分抗拒,他不想和陌生人有過多的接觸,害怕陌生人會將他送回去,可是在相處的過程中他發(fā)現(xiàn),他們已經走進了彼此的內心。這個女人看上去粗魯強悍,卻十分細心體貼,她認真地幫他清洗傷口,處理膿包,而在這之前哈羅德“還從沒讓陌生人碰過他的皮膚呢”(138),他們交流自己的故事,哈羅德還努力地逗她笑,這讓哈羅德認識到“這才是真正的友誼吧”(144),也意識到曾經也有這樣一份真摯的友誼在他面前,他卻沒有珍惜。

      哈羅德的這一段旅程,也是他不斷走進別人內心,敞開自己心扉,尋找真正自己的過程。他遇到了很多的追隨者,打亂了他的進程,但他選擇去包容他們,而最后那些追隨者又嫌棄哈羅德太慢,離開了他,他也并沒有責怪他們,他開始學會重新接受孤獨?,F(xiàn)在的孤獨,對于他來說,更是一種灑脫。他所經歷過的,似乎成了對于過去的一種救贖,一種彌補。年輕人維爾夫和戴維離開的時候年紀相仿,哈羅德對他照顧得無微不至,也總是在眾人都懷疑他的時候選擇去無理由地相信他,因為在維爾夫的身上,哈羅德能夠看到戴維的影子,他想去做一些事情來彌補自己曾經做父親所犯下的過錯。

      一路走下來,他不斷地回憶,反思自己過去幾十年的生活,父母的離開,奎妮的離開,兒子的自殺,夫妻情感的疏遠。他所經歷的這些人和事,讓他忽然理解了莫琳,也讓他感受到原來他們一直是愛著彼此的,在他迷惘,害怕,擔心自己的努力對于奎妮來說一點意義都沒有的時候,也是妻子莫琳出來堅定地支持他,鼓勵他。

      四、 超越自我

      一個周二的下午,哈羅德終于結束了他的旅程?!斑^去那二十年就這樣被抽絲剝繭,他再也無法躲到那些平淡無奇的陳腔濫調背后。與這片土地上一切細節(jié)一樣,所有偽裝都不復存在了。”(280)過去的二十年里,哈羅德一直保持“沉默”,他用沉默和拒絕來掩飾自己內心的焦慮和恐懼,他沒有能夠好好處理自己的友情,愛情以及親情;“陳腔濫調”指的也就是他用來拒絕與人接觸的種種理由和借口,是他拒絕成長的擋箭牌,現(xiàn)在的他“和這片土地上的一切細節(jié)一樣”,真實的存在,無須遮掩,能夠勇敢地去面對自己的內心。“如果我們不能打開心扉,不能接受無法理解的東西,那就真的沒有希望了。”(320)他終于原諒了自己的父母,他終于見到了奎妮,和她說了那句“你好”,奎妮走得很安詳,就像個孩子,哈羅德和莫琳一起去參加了她的葬禮,似乎將戴維離開的這二十年的空白填補了起來。

      此時的哈羅德,已經用他的信念和勇氣完成了人生中的蛻變,雖然已經65歲,但這并不晚,他還有后半生的路可以走,可以和莫琳更好地珍惜彼此。更重要的是,他的信念和勇氣會影響更多的人,哈羅德的成長,不僅僅是他個人的成長,更是我們很多普普通通的人的成長,我們每一個人都需要有這樣一份信念,這樣一份勇氣,去接受和理解這個世界。

      參考文獻:

      [1]Joyce,Rachel.The Unlikely Pilgrimage of Harold Fry[M].黃妙瑾,《一個人的朝圣》.北京:北京聯(lián)合出版有限公司,2017.

      [2]張清華.成長·“類成長小說”[J].文壇縱橫,2010(5):31-39.

      [3]馮美.成長中他者與言說主體之間的構建關系探析[J].東南傳播,2013(8):98-100.

      作者簡介:

      李野楠,陜西省西安市,火箭軍工程大學基礎部。

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