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      全媒體時代廣播電視播音主持語言的創(chuàng)新研究

      2019-03-21 20:17:21屈義植平頂山學(xué)院新聞與傳播學(xué)院
      傳播力研究 2019年29期
      關(guān)鍵詞:電視廣播親和力廣播電視

      屈義植 平頂山學(xué)院新聞與傳播學(xué)院

      優(yōu)秀的播音主持人常常可以給媒體帶來巨大的流量,可以成為廣播電視的活代表,他們的一舉一動都備受人們的關(guān)注。

      一、全媒體的概述

      全媒體主要是通過數(shù)字技術(shù)來支撐的一種媒體形態(tài),主要包含有數(shù)字雜志、觸屏網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字廣播電視等等。當(dāng)前,我國全媒體發(fā)展的速度非常的迅速,而且形勢也變得更加多元,渠道變得更加寬廣,推廣的途徑也變得越來越多,總體來看發(fā)展勢頭非常的快,這也給傳統(tǒng)的廣播播音造成了不小的壓力。因此,在全媒體時代,傳統(tǒng)電視廣播播音主持需要不斷完善自己,需要加強(qiáng)自身組織語言創(chuàng)新,這樣才能更好的適應(yīng)時代發(fā)展需求。

      一般而言,全媒體具有以下幾方面的特點。

      第一,全媒體發(fā)展更加突出個性。由于全媒體技術(shù)固有的特殊性,廣大公眾使用全媒體更加方便,人們可以通過全媒體進(jìn)行定制自己喜愛的節(jié)目,這就使得人們可以完全按照自己的意愿去關(guān)注節(jié)目,對于自己不感興趣的主持人常常不會去關(guān)注,甚至?xí)λ麄兊墓?jié)目感到非常的反感。在這樣大環(huán)境之下,廣播電視的播音人員需要加強(qiáng)自身的轉(zhuǎn)變,更好的突出個性化的發(fā)展,不斷的提高自身的綜合實力,這是當(dāng)前電視廣播組織的必須考慮的一個問題。

      第二,不斷完善渠道建設(shè)。在全媒體時代,廣播電視的受眾不再是被動的去接受僅有的幾個節(jié)目,受眾可以從眾多節(jié)目中去挑選自己喜愛的節(jié)目。與此同時,由于傳播技術(shù)的不斷更新,廣播電視的交流功能得以不斷凸顯,主持人和受眾之間可以完成實時的互動,這就使得觀眾和主持人之間可以在第一時間內(nèi)交流意見,這也對主持人的組織技能要求更高,需要不斷提高自身的語言組織能力。

      二、全媒體時代電視廣播播音主持語言的創(chuàng)新路徑

      隨著全媒體快速發(fā)展,廣播電視主持人語言也越來越融入到全媒體之中,這也直接促進(jìn)了廣播電視全媒體的快速成長。

      第一,規(guī)范主持語言的使用。隨著全媒體的快速崛起,越來越多的網(wǎng)絡(luò)詞匯在互聯(lián)網(wǎng)上流行,傳播速度異常迅速,深受廣大網(wǎng)民的喜愛和追捧,這也導(dǎo)致了很多電視廣播主持人在主持之中會使用很多全媒體語言,例如小公舉、童鞋等等。

      這些詞匯是由廣大網(wǎng)民自己所創(chuàng)建,而且通過互聯(lián)網(wǎng)的渠道進(jìn)行了廣泛傳播,達(dá)到了耳熟能詳?shù)木辰?。但是,廣播電視是一個莊重的平臺。在播音過程之中,主持人需要時時刻刻了解語言規(guī)范性,在播音過程之中不能夠一味迎合觀眾的時尚心理而標(biāo)新立異。電視廣播播音主持人在進(jìn)行播音主持之時可以進(jìn)行語言創(chuàng)新,但是不能夠媚俗,用語應(yīng)當(dāng)具有一定高度,時刻注意基本語法規(guī)范,不可以隨心所欲的去創(chuàng)造詞匯,需要不斷的規(guī)范詞匯和語言的使用,為社會傳遞更多的正能量。

      第二,不斷提高播音主持語言藝術(shù)性。播音主持語言不僅僅需要規(guī)范,同時還需要不斷提高語言的藝術(shù)表現(xiàn)力,讓廣大觀眾可以感受到播音主持的語言魅力。因此,播音主持人需要不斷的加強(qiáng)真實新聞的播報,根據(jù)真實事件來做好語言的編排,不斷提高自身藝術(shù)語言的原創(chuàng)性。對于一些偏遠(yuǎn)地區(qū)或者民族地區(qū),播音主持人可以穿插一些地方方言,這樣可以使得觀眾更加準(zhǔn)確明了的了解傳遞的中心大意。

      第三,不斷提高播音主持語言的親和力。播音主持語言要想吸引更多受眾群體不僅僅需要具有藝術(shù)性,同時還需要具有良好的親和力。很多播音主持在語言表達(dá)方面的語調(diào)和語音都非常完美,但是他們的節(jié)目始終不能夠打動人心,使人們看起來沒有任何的感覺,這主要是由于在語言方面缺乏了良好的親和力。在全媒體時代,很多播音主持都通過我的互聯(lián)網(wǎng)來傳播自己的聲音,在互聯(lián)網(wǎng)上可以與觀眾實時互動。在進(jìn)行互動的過程之中,播音主持人會與不同文化背景的人群進(jìn)行交流,觀眾對于主持人的第一印象主要來自主持人的語言,是否具有良好的親和力。為此,全媒體時代的播音主持人需要不斷的加強(qiáng)語言親和力的鍛煉,通過良好的親和力來獲得觀眾的第一感知印象,這樣才能更好的提高自身的節(jié)目曝光率,吸引更多的觀眾來傾聽,確保自身的影響力不斷擴(kuò)大。為此,播音主持人需要通過不斷提高自身的語言親和力來進(jìn)一步拉近與聽眾之間的聯(lián)系,這也是當(dāng)前全媒體時代播音主持語言發(fā)展的一個重要路徑。

      三、結(jié)語

      綜上所述,為了可以更好的提高全媒體時代,廣播電視播音主持人的語言技能,廣播電視播音主持人需要不斷的規(guī)范自身的語言使用,同時還需要不斷的提高語言的藝術(shù)性和親和力,只有這樣才能更好提高自身語言的魅力,吸引更多的讀者和聽眾,提高自身節(jié)目的傳播影響力。

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