黃傳勝 黃敏

摘? 要：文章主要運(yùn)用歸納總結(jié)法對(duì)巢湖市二中“市隊(duì)校辦”教體結(jié)合的競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)模式的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與歸納，并提出可行性實(shí)施對(duì)策，為進(jìn)一步推動(dòng)合肥市青少年排球項(xiàng)目業(yè)余訓(xùn)練的健康發(fā)展提供參考。

關(guān)鍵詞：市隊(duì)校辦;教體結(jié)合;競(jìng)技體育;后備人才;培養(yǎng)模式

中圖分類號(hào)：G633.96? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ?文章編號(hào)：1005-2410（2019）03-0041-02

巢湖市第二中學(xué)系安徽省級(jí)示范高中，安徽省體育專項(xiàng)（排球）特色學(xué)校、合肥市排球訓(xùn)練基地。校排球隊(duì)組建于2007年，2010年獲批為省級(jí)體育專項(xiàng)（排球）特色學(xué)校稱號(hào)，2017年獲國(guó)家級(jí)群眾體育先進(jìn)單位。十多年來(lái)，校排球隊(duì)走出了一條以“市隊(duì)校辦”為出發(fā)點(diǎn)、以提高學(xué)生競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平為核心、以培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)后備人才為重點(diǎn)的教體結(jié)合之路。排球項(xiàng)目教體結(jié)合的改革成果，來(lái)自于“四個(gè)一”培養(yǎng)模式的探索和實(shí)踐。

一、構(gòu)建一個(gè)體制——課中課間與課外訓(xùn)練相結(jié)合體制

針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間緊、作業(yè)多、無(wú)室內(nèi)訓(xùn)練館以及家長(zhǎng)對(duì)訓(xùn)練工作有思想障礙等各種主觀不利因素，學(xué)校在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，科學(xué)安排訓(xùn)練時(shí)間。

編制《合肥市傳統(tǒng)項(xiàng)目高中排球校本教材》《合肥市傳統(tǒng)項(xiàng)目初中排球校本教材》《合肥市傳統(tǒng)項(xiàng)目小學(xué)排球校本教材》，在小學(xué)、初中、高中各學(xué)段設(shè)置排球必修課程，普及排球校本教材。高中學(xué)段周一至周五將平時(shí)訓(xùn)練時(shí)間化整為零，利用上午大課間及下午第四節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，另外安排周末和節(jié)假日、寒暑假集中訓(xùn)練。

為保證訓(xùn)練質(zhì)量，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)，遵循科學(xué)訓(xùn)練原則，主教練和教練員不斷研究專業(yè)技術(shù)，經(jīng)常性地開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有計(jì)劃地觀摩省內(nèi)外高水平的排球比賽和培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平。

學(xué)校與省內(nèi)高水平的隊(duì)伍和各高校排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行交流比賽，以賽代訓(xùn)，如巢湖學(xué)院、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、皖西學(xué)院、蕪湖市隊(duì)、淮北市隊(duì)等。與省外高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流學(xué)習(xí)，如江蘇省宿遷青少年排球隊(duì)、浙江紹興青少年排球隊(duì)。參加合肥市中學(xué)生排球比賽、安徽省青少年排球錦標(biāo)賽以及浙江省長(zhǎng)興縣青少年業(yè)余體校舉辦的全國(guó)中等城市女子排球比賽，并長(zhǎng)期在此進(jìn)行封閉式備戰(zhàn)集訓(xùn)。經(jīng)過(guò)這幾年的磨煉，學(xué)校男女排球的競(jìng)技水平、比賽經(jīng)驗(yàn)、場(chǎng)上應(yīng)變能力等方面有大幅度的提升。

二、建立一個(gè)機(jī)制——梯隊(duì)發(fā)展機(jī)制

為了形成小學(xué)、初中、高中三個(gè)階段的丙、乙、甲梯隊(duì)發(fā)展的良性循環(huán)機(jī)制，在巢湖市教育體育局支持下，積極承辦“巢湖二中杯”中小學(xué)排球比賽。參賽單位涉及巢湖鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市小學(xué)及初中約30個(gè)單位，近500名中小學(xué)生參加。從比賽的水平看出，小學(xué)的競(jìng)技水平和參賽熱情明顯高于初中。每年舉辦縣級(jí)、市級(jí)中小學(xué)生排球比賽，能為各梯隊(duì)競(jìng)技水平的提高搭建一個(gè)非常好的平臺(tái)。

為了提高各學(xué)段運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練水平，學(xué)校積極為每個(gè)學(xué)段的運(yùn)動(dòng)隊(duì)培訓(xùn)并配備了專職教練，分別制定訓(xùn)練計(jì)劃、外出交流計(jì)劃和各級(jí)參賽計(jì)劃，對(duì)取得的成績(jī)也分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。目前，世紀(jì)新都小學(xué)、城北小學(xué)、人民路小學(xué)、城南小學(xué)、壩鎮(zhèn)初中、斯辰學(xué)校、巢湖二中初中部、巢湖二中高中部已基本形成3個(gè)學(xué)段齊頭并進(jìn)、不間斷協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，同時(shí)高初中部也形成了甲、乙、丙三個(gè)男女梯隊(duì)共計(jì)60多名運(yùn)動(dòng)員。

三、健全一項(xiàng)制度——讀訓(xùn)結(jié)合制度

在合肥市體育局、合肥市教育局和巢湖市教體局的支持下，建立合肥市小學(xué)、初中排球訓(xùn)練基地，配備專職教練員及相關(guān)體育器材。小學(xué)、初中、高中基地?cái)?shù)量的比例為4∶2∶1。小學(xué)期間，把選拔出的苗子安排在同樣有排球特色的世紀(jì)新都小學(xué)、城北小學(xué)、人民路小學(xué)、城南小學(xué)等就讀。在巢湖市二中、巢湖市七中專門設(shè)了2個(gè)初中排球特色班，由學(xué)校按初中所有科目要求專門配備教師授課。

高中階段，制定《巢湖二中藝體特長(zhǎng)生招生辦法》，每年在市教育體育局的指導(dǎo)和監(jiān)督下，在全市招收體育特長(zhǎng)生，并通過(guò)測(cè)試進(jìn)行錄取，近5年共招收特長(zhǎng)生100多名，其中排球特長(zhǎng)生占50%以上，還可以根據(jù)《安徽省體育專項(xiàng)管理辦法》所規(guī)定的條件，對(duì)確有培養(yǎng)前途的學(xué)生實(shí)行特才特招政策，招收為排球特長(zhǎng)生，編入巢湖二中高中班學(xué)習(xí)。學(xué)生從小學(xué)開始到初中，再到高中一條龍，很好地解決了讀訓(xùn)協(xié)調(diào)問(wèn)題。

在人才輸出方面，巢湖二中已經(jīng)培養(yǎng)國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員近20名，國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員近50名，近五年排球運(yùn)動(dòng)員高校錄取率為95%。近兩年與浙江省長(zhǎng)興縣青少年業(yè)余體校進(jìn)行合作，加強(qiáng)對(duì)高水平運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)和輸出，為排球運(yùn)動(dòng)員能夠進(jìn)入理想大學(xué)做保障。

四、堅(jiān)持如一管理——群眾體育和競(jìng)技體育相結(jié)合管理

學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，按規(guī)定開齊開足體育課，保障正常的體育教學(xué)活動(dòng)。2005年學(xué)校開始實(shí)行模塊教學(xué)，2013年編制排球校本教材。根據(jù)學(xué)校要求，排球作為學(xué)校體育與健康課程的必修項(xiàng)目，通過(guò)模塊的遞進(jìn)學(xué)習(xí)，使每位學(xué)生都能學(xué)會(huì)排球，而且還要使60%的學(xué)生擁有較高的排球技能。

學(xué)校每年舉行春秋兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)，利用課外活動(dòng)及周末時(shí)間舉行年級(jí)部之間、年級(jí)部?jī)?nèi)部、班班之間、各班小組之間以及教職工各種形式的排球比賽，比賽場(chǎng)數(shù)近百場(chǎng)，參賽人數(shù)近千人，營(yíng)造班班有球隊(duì)、人人都參與的熱鬧場(chǎng)面，極大地豐富了同學(xué)們和教職工的課余文體生活，充分發(fā)揮了各班、各小組的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和自豪感，同時(shí)也豐富了校園文化生活，促進(jìn)了學(xué)校體育工作的深入開展。

在合理制度的保障和支撐下，以李克忠、劉云翠“夫妻檔”為骨干的訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)充分施展個(gè)人才華，科學(xué)制定訓(xùn)練規(guī)程，潛心研究排球運(yùn)動(dòng)規(guī)律和競(jìng)技戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法，是排球特色成功的決定因素。除此之外，學(xué)校還在硬件資金、選苗培苗等方面給予“綠燈”支持、特事特辦。賦予主教練在教練員選聘、隊(duì)員招生、比賽獎(jiǎng)金分配、訓(xùn)練計(jì)劃制定、訓(xùn)練過(guò)程管理等方面有高度的自主權(quán)。在排球運(yùn)動(dòng)選苗和培養(yǎng)方面，學(xué)校本著“潛力第一”的原則，利用特長(zhǎng)生招生政策，在教體主管部門的監(jiān)督下，通過(guò)公正嚴(yán)格程序招考特殊人才來(lái)校就讀和參訓(xùn)。

為更好地使排球走向規(guī)范管理，學(xué)校出臺(tái)了《巢湖二中排球隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案》《巢湖二中主教練競(jìng)聘制度》《巢湖二中訓(xùn)練管理?xiàng)l例》《巢湖二中藝體特長(zhǎng)生招生辦法》《巢湖二中工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等規(guī)章制度。

合肥市體育局、合肥市教育局以及巢湖市教體局每年給予學(xué)校排球活動(dòng)配套經(jīng)費(fèi)30多萬(wàn)元，學(xué)校每年也列出10多萬(wàn)元的排球訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)，重點(diǎn)用于訓(xùn)練、競(jìng)賽、器材補(bǔ)充、承辦大型排球賽事以及教練員、運(yùn)動(dòng)員的補(bǔ)助方面，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算中設(shè)立專戶，配套資金，專款專用，確保排球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)正常進(jìn)行。

近年來(lái)，巢湖二中“市隊(duì)校辦”教體結(jié)合的競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)模式，得到了國(guó)家體育總局朱英處長(zhǎng)的肯定和省體育局領(lǐng)導(dǎo)的支持，以“四個(gè)一”的形式使學(xué)校排球水平位于安徽省前茅，也推動(dòng)了巢湖市乃至合肥市排球運(yùn)動(dòng)的普及與提升。