文_韓慶祥

習(xí)近平總書(shū)記在2019年春季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話，對(duì)年輕干部提出明確要求：“廣大干部特別是年輕干部要在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念，在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為?！逼渲械谝粭l，講的是年輕干部要加強(qiáng)理論修養(yǎng)。

年輕干部存在的“本領(lǐng)恐慌”，既有實(shí)踐本領(lǐng)的恐慌，也有理論思維能力的恐慌。總體來(lái)講，年輕干部要成長(zhǎng)起來(lái)，必須加強(qiáng)馬克思主義理論武裝。年輕干部的成長(zhǎng)是在認(rèn)識(shí)世界、謀劃工作和改造世界的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。因而，可以從認(rèn)識(shí)世界、謀劃事業(yè)和改造世界三個(gè)層面來(lái)理解和把握年輕干部的成長(zhǎng)需要加強(qiáng)理論修養(yǎng)。

年輕干部要認(rèn)識(shí)世界，必須加強(qiáng)馬克思主義理論武裝

“實(shí)事求是—主要矛盾—根本問(wèn)題”，是年輕干部認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)事物的三個(gè)基本步驟。年輕干部在工作和生活中，首先要認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)事物。要認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)事物，首先必須是客觀地而不是主觀地認(rèn)識(shí)世界和事物的本來(lái)面目，即必須實(shí)事求是地從客觀實(shí)際出發(fā)，確立正確認(rèn)識(shí)世界和事物的出發(fā)點(diǎn)。這本身就需要理解和把握馬克思主義哲學(xué)的辯證唯物論。從客觀實(shí)際出發(fā)認(rèn)識(shí)世界和事物的本來(lái)面目，首要是揭示和把握世界和事物中的內(nèi)在矛盾尤其是主要矛盾。因?yàn)槊軟Q定著世界和事物的本質(zhì)、性質(zhì)和狀況。要做到這一點(diǎn)，就需要理解和把握馬克思主義的唯物辯證法，具有辯證思維能力。唯物辯證法和辯證思維的實(shí)質(zhì)，就是注重矛盾分析，運(yùn)用矛盾分析來(lái)揭示世界和事物的內(nèi)在本質(zhì)。本質(zhì)，就是事物內(nèi)部的矛盾。問(wèn)題是事物矛盾的表現(xiàn)形式，我們強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，就是承認(rèn)矛盾的普遍性、客觀性，就是要善于把認(rèn)識(shí)和化解矛盾作為打開(kāi)工作局面的突破口。揭示分析世界、事物內(nèi)部的主要矛盾，就是為了發(fā)現(xiàn)并解決世界、事物以及工作中存在的根本問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)世界、事物以及工作中存在的根本問(wèn)題，也就找到了工作重點(diǎn)。分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，需要具有深邃的理論思維能力?！皩?shí)事求是—主要矛盾—根本問(wèn)題”，是年輕干部認(rèn)識(shí)世界和事物的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，也是年輕干部作出科學(xué)決策的基礎(chǔ)和前提。而要全面正確深入認(rèn)識(shí)、理解和把握客觀世界、客觀事物的本來(lái)面目，就需要具有馬克思主義的理論素養(yǎng)。

年輕干部要謀劃好事業(yè)和工作，必須加強(qiáng)馬克思主義理論武裝

認(rèn)識(shí)世界和事物的一個(gè)目的，就是為了作出科學(xué)決策，并以此為基礎(chǔ)作出正確的戰(zhàn)略謀劃。戰(zhàn)略謀劃一般包括三個(gè)基本環(huán)節(jié)，即“戰(zhàn)略目標(biāo)—總體方略—戰(zhàn)略安排”。要確定正確的戰(zhàn)略目標(biāo)、總體方略和戰(zhàn)略安排，需要具有較高的馬克思主義理論素養(yǎng)。確定戰(zhàn)略目標(biāo)，既以實(shí)事求是地把握主要矛盾、根本問(wèn)題為基礎(chǔ)和前提，也以對(duì)“歷史方位”的定位為基礎(chǔ)和前提。前有所述，實(shí)事求是地把握事物內(nèi)部的主要矛盾、根本問(wèn)題，需要具有馬克思主義理論素養(yǎng)。實(shí)際上，對(duì)“歷史方位”的定位也需要馬克思主義理論素養(yǎng)。確定戰(zhàn)略目標(biāo)與確定歷史方位直接相關(guān)，這叫作“定位”決定“定標(biāo)”。俗話說(shuō)，“在什么山唱什么歌”。同理，在什么樣的歷史方位確定什么樣的戰(zhàn)略目標(biāo)。要準(zhǔn)確確定“歷史方位”，對(duì)“歷史方位”進(jìn)行定位，需要具有較高的馬克思主義尤其是馬克思主義哲學(xué)的理論素養(yǎng)。鄧小平首先確定我國(guó)社會(huì)主義依然處在“初級(jí)階段”，因而首要的根本任務(wù)是解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，并把解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力作為首要根本任務(wù)和戰(zhàn)略目標(biāo)。2017年習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中提出了中國(guó)發(fā)展新的歷史定位，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。鄧小平非常善于運(yùn)用辯證唯物主義解決實(shí)際問(wèn)題，習(xí)近平總書(shū)記善于不斷地接受馬克思主義哲學(xué)智慧的滋養(yǎng)，更加自覺(jué)地堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義世界觀和方法論來(lái)治國(guó)理政。戰(zhàn)略目標(biāo)確定之后，接著在邏輯上需要確定實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的總體方略，此可謂定法。確定總體方略不是輕而易舉的事情，需要運(yùn)用歷史思維、辯證戰(zhàn)略、系統(tǒng)思維和戰(zhàn)略思維。運(yùn)用歷史思維既可以總結(jié)相關(guān)的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也可以確定總體方略所需要考慮的歷史方位；辯證思維有助于抓住確定總體方略中的根本因素，因?yàn)檫@種根本因素就是總體方略中的主要矛盾之具體體現(xiàn)；運(yùn)用系統(tǒng)思維，可以把這些根本因素構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體；運(yùn)用戰(zhàn)略思維，可以從根本上、全局上、長(zhǎng)遠(yuǎn)上來(lái)謀劃總體方略。理解和掌握歷史思維、辯證戰(zhàn)略、系統(tǒng)思維和戰(zhàn)略思維，都需要具有較高的馬克思主義尤其是馬克思主義哲學(xué)的理論素養(yǎng)。戰(zhàn)略目標(biāo)、總體方略確定之后，需要對(duì)此作出戰(zhàn)略安排。同樣，這種戰(zhàn)略安排也需要具有馬克思主義理論素養(yǎng)。因?yàn)檫@是戰(zhàn)略謀劃的一個(gè)重要組成部分，這種戰(zhàn)略安排是否合理有效、切合實(shí)際、具有可操作性，既與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，也與理論素養(yǎng)有關(guān)，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的結(jié)果。是否結(jié)合得好，具有馬克思主義理論素養(yǎng)是其中關(guān)鍵一環(huán)。

年輕干部要改造世界，必須加強(qiáng)馬克思主義理論武裝

謀劃事業(yè)和工作的目的，就是為了改造世界、做好工作。打鐵必須自身硬。改造客觀世界、做好工作，首先，要對(duì)主體提出較高要求。其中最根本的要求，就是政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)。所謂政治過(guò)硬，主要體現(xiàn)在政治上的堅(jiān)定、黨性上的堅(jiān)定與理想信念的堅(jiān)定。真學(xué)真懂真信才能堅(jiān)定，發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同才能支撐堅(jiān)定的信仰。習(xí)近平總書(shū)記指出，政治上的堅(jiān)定、黨性上的堅(jiān)定都離不開(kāi)理論上的堅(jiān)定。干部要成長(zhǎng)起來(lái)，必須加強(qiáng)馬克思主義理論武裝。我們黨在中國(guó)這樣一個(gè)有著近14億人口的大國(guó)執(zhí)政，面對(duì)十分復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，肩負(fù)繁重的執(zhí)政使命，如果缺乏理論思維，是難以戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)和困難的，也是難以不斷前進(jìn)的。這就要求我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，掌握和運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，深入認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律。理想信念上的堅(jiān)定也離不開(kāi)理論上的堅(jiān)定。習(xí)近平總書(shū)記又強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)定的理想信念建立在對(duì)馬克思主義的深刻理解之上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的深刻把握之上?！睔v史和實(shí)踐反復(fù)證明，一個(gè)政黨有了遠(yuǎn)大理想和崇高追求，就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)有力，無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)往不勝，就能經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起；一名干部有了堅(jiān)定的理想信念，站位就高了，心胸就開(kāi)闊了，就能堅(jiān)持正確政治方向，做到“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。信仰認(rèn)定了就要信上一輩子，否則就會(huì)出大問(wèn)題。要言之，只有具有較高的馬克思主義理論修養(yǎng)，才能自覺(jué)地、理性地在政治上、黨性上、理想信念上達(dá)到堅(jiān)定。所謂本領(lǐng)高強(qiáng)，主要體現(xiàn)在能掌握做好工作的方法。其中有以下主要工作方法。第一，做任何工作，都要注重“動(dòng)力、平衡、治理”

三個(gè)根本因素。這三種根本因素在任何事物和對(duì)象中都普遍存在。自行車(chē)沒(méi)有動(dòng)力就跑不起來(lái)，失去平衡就要倒下去，既要跑得快又不倒下去，騎車(chē)人的調(diào)整技能是關(guān)鍵。一個(gè)社會(huì)沒(méi)有動(dòng)力，好比一臺(tái)沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)器，都是散放的零件，一個(gè)社會(huì)失去平衡，就好比一匹脫韁的野馬，沒(méi)有秩序，一個(gè)社會(huì)既要有動(dòng)力又要保持平衡協(xié)調(diào)穩(wěn)定，社會(huì)治理是關(guān)鍵。年輕干部要做好工作，就要緊緊抓住工作中的這三種根本因素，堅(jiān)持三者的有機(jī)統(tǒng)一。沒(méi)有理論思維，是做不到這一點(diǎn)的。第二，做好任何工作，都要注重“發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)齊短板和打牢支點(diǎn)”。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)事物還處在發(fā)展的弱勢(shì)時(shí)，應(yīng)相對(duì)注重發(fā)揮其比較優(yōu)勢(shì)，而當(dāng)事物發(fā)展起來(lái)以后，應(yīng)相對(duì)注重補(bǔ)齊發(fā)展短板，要保持事物的持續(xù)或永續(xù)發(fā)展，必須打牢發(fā)展支點(diǎn)。要做到這一點(diǎn)，一刻也離不開(kāi)理論思維能力的提升。第三，做好任何工作，需要用“感性—知性—理性”的眼光看問(wèn)題。普通人多以感性直觀來(lái)觀察事物，這種觀察多著眼于“個(gè)別”事物或個(gè)別體驗(yàn)；具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人多著眼于以知性視角來(lái)考察事物，這種考察著眼于事物的“特殊”；只有具有哲學(xué)理論思維能力的人，才能以理性的眼光來(lái)分析事物、理解事物和把握事物。能做到這一點(diǎn)的人，看問(wèn)題就相對(duì)深刻，能揭示事物的本質(zhì)、發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的規(guī)律、把握事物發(fā)展的未來(lái)趨勢(shì)。年輕干部要做好工作，就應(yīng)當(dāng)從感性上升到知性，再?gòu)闹蕴嵘嚼硇?。要做到這一點(diǎn)，必須具有理論思維的訓(xùn)練，否則是做不到用理性眼光看問(wèn)題的。

此外，改造客觀世界、做好工作，還需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織和動(dòng)員。這就是要堅(jiān)持“黨的領(lǐng)導(dǎo)—人民主體—組織動(dòng)員”的統(tǒng)一。年輕干部做好工作，一定要堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)一切的根本政治原則，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。這需要堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論修養(yǎng)作支撐。年輕干部做好工作，還必須依靠廣大人民群眾，離開(kāi)人民群眾的支持，是做不好任何工作的。這要求年輕干部要具有馬克思主義群眾觀，堅(jiān)持走群眾路線。這里，具有馬克思主義唯物史觀的理論修養(yǎng)是基礎(chǔ)。年輕干部做好工作，要具有組織和動(dòng)員能力，具體說(shuō)，要具有釋放活力、凝聚共識(shí)、整合力量的能力。這種能力既需要在實(shí)踐中形成，也需要具有較高的馬克思主義理論修養(yǎng)。

總之，年輕干部是在認(rèn)識(shí)世界（事物）、謀劃事業(yè)和工作、改造世界并做好工作的進(jìn)程中不斷成長(zhǎng)起來(lái)的。正確認(rèn)識(shí)世界（事物）并作出科學(xué)決策，科學(xué)謀劃事業(yè)和工作并作出戰(zhàn)略謀劃，改造世界并做好工作，都需要具有較高的馬克思主義理論修養(yǎng)。因?yàn)樗枷胧切袆?dòng)的先導(dǎo)，認(rèn)識(shí)是前進(jìn)的指南。馬克思主義理論是認(rèn)識(shí)世界、謀劃世界和改造世界的世界觀和方法論，是科學(xué)決策、戰(zhàn)略謀劃和做好工作的基礎(chǔ)和前提，是年輕干部的行動(dòng)指南。具有理論修養(yǎng)和思維能力，能取得撥云見(jiàn)日的效果。由此，年輕干部要把理論修養(yǎng)尤其是馬克思主義理論修養(yǎng)作為一生的追求。正因?yàn)槿绱?，?xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，在學(xué)習(xí)理論上，干部要舍得花精力，全面系統(tǒng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，深入思考學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)。學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，要深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)其時(shí)代意義、理論意義、實(shí)踐意義、世界意義，深刻理解其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求。要緊密結(jié)合新時(shí)代新實(shí)踐，緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際，有針對(duì)性地重點(diǎn)學(xué)習(xí)，多思多想、學(xué)深悟透，知其然又知其所以然。學(xué)習(xí)理論最有效的辦法是讀原著、學(xué)原文、悟原理，強(qiáng)讀強(qiáng)記，常學(xué)常新，往深里走、往實(shí)里走、往心里走，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，做到學(xué)、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一。恩格斯指出：“一個(gè)民族要站在科學(xué)的高峰，就一刻也不能沒(méi)有理論思維。”同理，年輕干部要成長(zhǎng)起來(lái)，就一刻也離不開(kāi)理論修養(yǎng)。