高考時(shí)政作文備考新措施

曾炳炎

【摘要】? 該文針對(duì)高考作文中出現(xiàn)的一種新作文類型——時(shí)政作文，從近2年高考時(shí)政作文的回顧入手，通過對(duì)此類高考作文的特征分析進(jìn)行研究，從而從理論和實(shí)踐操作上提出高考備考此類作文時(shí)的一些措施，具有針對(duì)性、實(shí)用性。

【關(guān)鍵詞】? 高考 時(shí)政作文 備考新措施

【中圖分類號(hào)】? G633.34? ?? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】? A ? ? 【文章編號(hào)】? 1992-7711（2019）04-233-01

縱觀近兩年高考作文，以17年、18年全國(guó)卷Ⅰ、Ⅲ為代表的一類時(shí)政作文開始登上高考舞臺(tái)，非常耀眼。這類作文的素材來源于時(shí)事新聞或社會(huì)現(xiàn)象，除了具有反映社會(huì)熱點(diǎn)的時(shí)評(píng)特點(diǎn)外，還具有歌頌祖國(guó)偉大成就，凸顯時(shí)代宏大、高亢的政治主題的特點(diǎn)。掌握此類時(shí)政作文的特征、備考方法，對(duì)19年高考作文備考會(huì)大有裨益。

一、高考作文命題特征分析

（一）政治傾向性強(qiáng)，體現(xiàn)改革成果，體現(xiàn)時(shí)代特征

15年教育部提出了高考要體現(xiàn)“一點(diǎn)四面”的基本原則?！耙稽c(diǎn)”指堅(jiān)持立德樹人，“四面”指加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、依法治國(guó)和創(chuàng)新精神。16年又提出了 “一體四層四翼”的高考評(píng)價(jià)體系。其中的“一體”指立德樹人。18年，《中國(guó)教育報(bào)》上《牢記立德樹人使命寫好教育考試奮進(jìn)之筆》一文指出：要用黨的十九大精神統(tǒng)領(lǐng)高考命題工作，全面落實(shí)立德樹人要求。作為老師，要掌握這些綱領(lǐng)性、政策性的文件精神，以此來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作文備考。

17年全國(guó)卷Ⅰ作文題材中的“一帶一路、廣場(chǎng)舞、共享單車、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付”;18年全國(guó)卷Ⅰ作文題材中的年“北京奧運(yùn)會(huì)、‘天宮一號(hào)首次太空授課、公路‘村村通、‘精準(zhǔn)扶貧開始推動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平”無不體現(xiàn)改革開放的成果，無不體現(xiàn)出社會(huì)的進(jìn)步。

（二）作文素材體現(xiàn)了“一點(diǎn)四面”的特征

“立德樹人”就是以德為先。體現(xiàn)在高考中，就是以培養(yǎng)和選拔又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展、具備各學(xué)科核心素養(yǎng)的優(yōu)秀人才為目標(biāo)。新時(shí)代的青年的“德”就是要有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)擔(dān)當(dāng)，要有開闊的視野和高遠(yuǎn)格局。為此提醒考生：作文中千萬不要出現(xiàn)思想不健康、“三觀”不正的語言，這是“德”的底線?？v觀近些年的高考高分作文，無不體現(xiàn)出考生這樣的思想與胸懷。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容在高考作文素材的選擇中很受命題者青睞。如：18年卷Ⅰ中“汶川大地震”體現(xiàn)了和諧、友善;“北京奧運(yùn)會(huì)”體現(xiàn)了國(guó)家的富強(qiáng)、宣揚(yáng)了和諧、友善思想;公路“村村通”、“精準(zhǔn)扶貧”體現(xiàn)了國(guó)家富強(qiáng)、追求城鄉(xiāng)百姓和諧發(fā)展等。17年卷Ⅰ中“一帶一路、美麗鄉(xiāng)村、高鐵、移動(dòng)支付”體現(xiàn)了國(guó)家富強(qiáng)，“廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng)城、京劇”體現(xiàn)了文明與文化等。命題者通過這些素材，讓考生增加對(duì)國(guó)家強(qiáng)大的自豪感和文化自信感，增強(qiáng)考生為中華民族偉大復(fù)興而努力的使命感和責(zé)任感，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教育的育人功能和政治使命。

二、高考作文備考策略

（一）引導(dǎo)學(xué)生重溫習(xí)總書記的重要講話，進(jìn)一步了解高考政策變化，掌握高考作文考查的任務(wù)和方向

通過上面的分析，可以看出這兩年的作文題很好地詮釋了“一點(diǎn)四面”的精神。掌握了這些講話和文件精神，就緊緊抓住了高考作文思想的“根”。

（二）多關(guān)注國(guó)家時(shí)政大事，了解國(guó)家最新科技成果，以增強(qiáng)學(xué)生的文化自信和民族自豪感

讓學(xué)生了解我國(guó)近幾十年來發(fā)生的重大歷史事件，如汶川大地震、精準(zhǔn)扶貧政策實(shí)施、雄安新區(qū)建設(shè)、港珠澳大橋建設(shè)通車、嫦娥四號(hào)登月;還可了解國(guó)家科技的進(jìn)步與創(chuàng)新，如“復(fù)興號(hào)”高鐵、FAST“天眼”射電望遠(yuǎn)鏡、量子通信工程、可燃冰開采成功、大飛機(jī)C919等等。為此，可多組織學(xué)生收看《新聞周刊》、《超級(jí)工程》、《輝煌中國(guó)》、《中國(guó)智造》、《2025智造》、《天下第一橋》等電視紀(jì)錄片。

（三）充分利用好課前三分鐘，積累作文素材，訓(xùn)練學(xué)生思辨能力

“巧婦難為無米之炊”，要寫好作文，必須積累豐富的、鮮活的生活素材。為此，建議利用課前三分鐘讓學(xué)生上臺(tái)充當(dāng)“小老師”，為同學(xué)們分享一些最新的社會(huì)現(xiàn)象和時(shí)事新聞，并引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ニ伎己头治鰡栴}。

（四）挑選作文題目進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)要遵循“一點(diǎn)四面”原則?？纯聪旅鎯傻雷魑念}

題1：1839年，虎門銷煙/1919年，五四運(yùn)動(dòng)/1949年，中華人民共和國(guó)成立/1979年，改革開放第一年/

習(xí)近平指出：“近代以來，一切為中華民族獨(dú)立和解放而犧牲的人們，一切為中華民族擺脫外來殖民統(tǒng)治和侵略而英勇斗爭(zhēng)的人們，一切為中華民族掌握自己命運(yùn)、開創(chuàng)國(guó)家發(fā)展新路的人們，都是民族英雄，都是國(guó)家榮光。中國(guó)人民將永遠(yuǎn)銘記他們建立的不朽功勛！”

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命。沿著歷史先烈的足跡，作為當(dāng)代青年，你將肩負(fù)和完成什么使命？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章，告慰先烈，致敬民族，不負(fù)時(shí)代。

題2：2018年女排世錦賽中，塞爾維亞隊(duì)為了擠掉實(shí)力強(qiáng)大的巴西隊(duì)，在小組賽中輸給了實(shí)力遠(yuǎn)不如自己的日本隊(duì)，最終獲得世錦賽冠軍。中國(guó)女排僅獲得季軍。此前五次世錦賽，中國(guó)女排的成績(jī)是2金3銀。本來在小組賽中，已提前出線的中國(guó)隊(duì)若輸給實(shí)力不如自己的荷蘭隊(duì)，就可以在半決賽中避開實(shí)力強(qiáng)勁的意大利隊(duì)。但郎平帶領(lǐng)的中國(guó)女排沒有“選擇對(duì)手。你對(duì)此有怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。

題1弘揚(yáng)民族英雄、宣揚(yáng)先烈精神，體現(xiàn)了 “愛國(guó)”這一核心主題，符合高考作文“一點(diǎn)四面”的命題原則和意圖。題2是一則典型的時(shí)評(píng)類作文題，立意可以肯定中國(guó)女排頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，勇敢拼搏的女排精神和尊重規(guī)則的體育精神，也可以批評(píng)塞爾維亞“選擇對(duì)手”的做法，踐踏公平競(jìng)爭(zhēng)的體育精神。后一題雖可考出考生對(duì)事物認(rèn)知和辨識(shí)能力，但在體現(xiàn)“一點(diǎn)四面”的命題原則和意圖上并不明顯。所以，筆者建議平時(shí)作文訓(xùn)練少用或棄用此類作文題。

作為老師，在挑選作文題目時(shí)，要加以甄別，精心挑選，有針對(duì)性地訓(xùn)練，這樣才能有更好的效果。

[ 參? 考? 文? 獻(xiàn) ]

[1]《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（2014年9月）.