朱玉茹
摘要:琵琶武曲依據(jù)其結(jié)構(gòu)規(guī)模的大小分為武套、武板兩類。琵琶武曲結(jié)構(gòu)布局龐大、層次脈絡(luò)分明、風(fēng)格陽(yáng)剛堅(jiān)硬,內(nèi)容上注重?cái)⑹滦耘c寫實(shí)性,通常采用連續(xù)敘述手法來(lái)演繹戲劇性的內(nèi)容。武曲的表演技法豐富,使用各種掃弦、煞弦、絞弦、滿輪、拂輪等技巧來(lái)塑造氣氛,刻畫人物內(nèi)心,彰顯出陽(yáng)剛、豪氣、氣壯山河的宏偉氣魄。
關(guān)鍵詞:琵琶武曲? ?敘事性
中圖分類號(hào):J614.93? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):1008-3359(2019)05-0059-02
一、琵琶武曲的分類
琵琶武曲由來(lái)已久,從時(shí)間角度可以分為:傳統(tǒng)琵琶武曲與現(xiàn)代琵琶武曲。傳統(tǒng)琵琶武曲一般主要指歷史傳承下來(lái),不受西方音樂(lè)文化影響,在其長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中,形成了相對(duì)穩(wěn)定特征的武曲,經(jīng)典作品有《十面埋伏》《霸王卸甲》《海清拿鵝》等。新中國(guó)成立后,我國(guó)音樂(lè)院校采取了西方音樂(lè)體制教學(xué),一些專業(yè)琵琶演奏者為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)音樂(lè),嘗試自己改編、移植,甚至創(chuàng)作曲目,這一嘗試為琵琶藝術(shù)注入了新的活力,產(chǎn)生了一大批優(yōu)秀的新作品。與最初的改編、移植曲不同,這些作品借鑒了大量的現(xiàn)代技巧與經(jīng)驗(yàn),如我國(guó)的琵琶演奏家劉德海先生,從內(nèi)容與技巧方面突破傳統(tǒng),創(chuàng)作了現(xiàn)代琵琶武曲佳作《秦俑》,還有呂紹恩先生的《狼牙山五壯士》,都是音樂(lè)界有共識(shí)的武曲?,F(xiàn)代琵琶樂(lè)曲中文武曲的分界并不明確,大多數(shù)作品兼具文武曲特征,如《彝族舞曲》該樂(lè)曲以柔美秀麗的文曲風(fēng)格為開端,中段運(yùn)用了武曲的表現(xiàn)手法,文武相融,具有典型的民族特色。
二、琵琶武曲敘事性的營(yíng)造
(一)戲劇的完整性
琵琶武曲的敘事性與寫實(shí)性特征,要求戲劇要有完整性陳述,琵琶武曲《十面埋伏》描述的內(nèi)容與《史記》記載的基本一致。戲劇的完整性是琵琶武曲敘事性營(yíng)造必不可少的要求。戲劇的完整性主要表現(xiàn)在標(biāo)題性與情境性兩方面。
標(biāo)題性是中國(guó)民族器樂(lè)曲所普遍具有的特征,也是琵琶武曲敘事性特征的體現(xiàn)。標(biāo)題性樂(lè)曲一般不僅僅使用音樂(lè)本身來(lái)影響欣賞者,同時(shí)還以聲音以外的其他方式來(lái)影響聽眾,從而產(chǎn)生整體性的藝術(shù)效果。琵琶武曲往往根據(jù)情節(jié)內(nèi)容的發(fā)展來(lái)敘述,標(biāo)題性是分幕分場(chǎng)的標(biāo)志特點(diǎn),運(yùn)用文學(xué)標(biāo)題對(duì)樂(lè)曲內(nèi)容進(jìn)行提示,使聽眾在欣賞過(guò)程中根據(jù)標(biāo)題的誘發(fā),與作者所表達(dá)的內(nèi)容產(chǎn)生共鳴,以此獲得音樂(lè)所表達(dá)對(duì)象的具體觀念,從而更真切、更具體的感受樂(lè)曲所表現(xiàn)的思想感情?!妒媛穹贰栋酝跣都住范际峭ㄟ^(guò)文學(xué)性標(biāo)題向聽眾傳遞作者所表達(dá)的思想感情。
(二)情境性
情境的塑造需要描繪模仿,在樂(lè)曲中模仿其所描繪對(duì)象的某一特征,如鳥的叫聲、馬的步態(tài)、水的動(dòng)感、人的語(yǔ)調(diào)等,只能描繪事物的某一方面,事物全貌需要其他方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。琵琶武曲《十面埋伏》中“埋伏”“小戰(zhàn)”“大戰(zhàn)”等幾段音樂(lè)描繪逼真,運(yùn)用了特殊演奏技巧,巧妙的模擬炮聲、刀劍相擊聲塑造了逼真的情境,如:“列營(yíng)”段采用了拍和彈面板的特殊技巧,形象地再現(xiàn)了古戰(zhàn)場(chǎng)特有的炮聲和戰(zhàn)鼓聲;“小戰(zhàn)”段中采用了煞弦手法形象的描繪了兩軍刀兵相見(jiàn)的場(chǎng)景;在“大戰(zhàn)”時(shí)采用了絞弦,給人刀劍相擊的錯(cuò)感;在“吶喊”段中運(yùn)用“推拼雙弦”的技巧描繪兩軍對(duì)戰(zhàn),矛盾沖突突出,全曲達(dá)到高潮猶如“雄軍百萬(wàn),鐵騎縱橫,如雷如霆也”①?!妒媛穹分羞\(yùn)用了非樂(lè)音技巧來(lái)渲染氣氛,使樂(lè)曲塑造的情境“真實(shí)化”,在聽覺(jué)的沖擊下,置身于音樂(lè)渲染的情境中,這對(duì)琵琶武曲敘事性的發(fā)展有一定的推動(dòng)力。
(三)情緒的連貫性
在琵琶武曲敘事性特征的營(yíng)造方面,情緒的連貫性具有必不可少的作用,通過(guò)逐層鋪墊的方式,使情緒層層遞進(jìn),逐步發(fā)展,從而達(dá)到情緒的連貫性。
樂(lè)曲結(jié)構(gòu)布局對(duì)琵琶武曲情緒連貫性的塑造有著重要的作用。以《十面埋伏》為例,該樂(lè)曲共十三段:1列營(yíng)、2吹打、3點(diǎn)將、4排陣、5走隊(duì)、6埋伏、7雞鳴山小戰(zhàn)、8九里山大戰(zhàn)、9項(xiàng)羽敗陣、10烏江自刎、11眾軍奏凱、12諸將爭(zhēng)功、13德勝回營(yíng)。十三段從結(jié)構(gòu)布局方面可分為三個(gè)大段,即:
第一大段:戰(zhàn)前準(zhǔn)備(列營(yíng)、吹打、點(diǎn)將、排陣、走隊(duì))。這五個(gè)分段可以分為三個(gè)層次:第一層次“列營(yíng)”即全曲的引子,在戰(zhàn)鼓和號(hào)角聲中揭開序幕;第二層次“吹打”“點(diǎn)將”,描寫了積極的備戰(zhàn)場(chǎng)面;第三層次“走隊(duì)”“排陣”,運(yùn)用不同演奏技巧展開描述調(diào)兵遣將的場(chǎng)景。
第二大段:戰(zhàn)斗過(guò)程(埋伏、雞鳴山小戰(zhàn)、九里山大戰(zhàn))。三個(gè)分段可分為三個(gè)層次:第一層次“埋伏”,描繪了危機(jī)重重的埋伏場(chǎng)面;第二層次“雞鳴山小戰(zhàn)”,描繪楚漢兩軍交戰(zhàn)場(chǎng)景;第三層次“九里山大戰(zhàn)”,情緒層層遞進(jìn)到達(dá)一個(gè)高峰,描寫了兩軍交戰(zhàn)的場(chǎng)景,緊接著全曲的高潮吶喊部分。樂(lè)曲運(yùn)用了推拼雙弦、掃滾等特殊奏技巧描繪了兩軍對(duì)陣時(shí)廝殺吶喊的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。
第三大段:戰(zhàn)斗結(jié)局(項(xiàng)羽敗陣、烏江自刎、眾軍奏凱、諸將爭(zhēng)功、德勝回營(yíng))。五個(gè)分段可以分為三個(gè)層次:第一層次“項(xiàng)羽敗陣”“烏江自刎”,運(yùn)用不間斷的馬蹄聲描寫項(xiàng)羽出圍的情景,隨后在悲歌聲中預(yù)示了項(xiàng)羽的結(jié)局;第二個(gè)層次“眾軍奏凱”“諸將爭(zhēng)功”,描繪漢軍勝利后的情景;第三層次“得勝回營(yíng)”及尾聲,這一部分情緒逐漸回穩(wěn)。
琵琶武曲《十面埋伏》是一首具有起、承、落的完整性樂(lè)曲,明確的結(jié)構(gòu)布局使敘事的發(fā)展條理明晰,更趨完整性。樂(lè)曲發(fā)展中運(yùn)用了特性音調(diào)(2、3、1、2),它在“列營(yíng)”段第一次出現(xiàn),隨后特性音調(diào)貫穿全曲,特性音調(diào)的出現(xiàn)使樂(lè)曲具有統(tǒng)一性。情緒的連貫性為樂(lè)曲的敘事性起到了推動(dòng)作用。
三、琵琶武曲的審美特征
中國(guó)傳統(tǒng)文人的精神追求既“崇文”又“尚武”,文武兼?zhèn)?。早在周朝的教育體系中,周王官學(xué)要求掌握六種才能:“禮”“樂(lè)”“射”“御”“書”“數(shù)”,順序上把“射”“御”放在繼“禮”“樂(lè)”之后,體現(xiàn)了文人階層的教學(xué)思想即“崇文尚武”。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,科舉人才選拔有文舉也有武舉,藝術(shù)也不例外,中國(guó)傳統(tǒng)文化中文武兼?zhèn)洳⒉皇枪吕?,而是普遍存在?/p>
“止戈為武”,武是解決暴力的行為,是維護(hù)仁義和平的實(shí)力。“武”經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的孕育發(fā)展,內(nèi)涵不斷擴(kuò)大,承載了厚重的精神文化內(nèi)涵,概括來(lái)講可分為“忠勇”與“俠義”精神。從尚武精神的審美內(nèi)涵出發(fā)即表現(xiàn)為“忠勇”之美與“俠義”之美。
(一)“忠勇”之美
“忠”是精忠報(bào)國(guó),忠之所以美,美在它對(duì)信仰的堅(jiān)持,對(duì)內(nèi)心的尊重;“勇”是兵家所推崇的美德,勇之所以美,美在敢于聲張正義、樹立正氣,忠勇是一種信仰。在中國(guó)古代“忠”的概念有狹義與廣義之分:狹義的“忠”是臣對(duì)其君,仆對(duì)其主,是最為狹隘的忠君階層上的“忠”;廣義上的“忠”實(shí)際上是一種講究如何修身養(yǎng)性的道德范疇。精忠英雄岳飛,英雄一世,最終卻慘死在自己捍衛(wèi)的南宋皇帝手中卻無(wú)半句怨言;關(guān)羽后世人們尊奉的武圣人,關(guān)羽有條件的降曹之后,面對(duì)曹操的恩禮,還是義無(wú)反顧的斬官殺將而去,關(guān)羽這種“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的道德貞操和修身養(yǎng)性的境界以及對(duì)君主的竭誠(chéng)忠心,正是“忠勇”之美的體現(xiàn)。
(二)“俠義”之美
“俠義”即行俠仗義,俠之美,美在替天行道,紆解人間不公;義之美,美在重氣節(jié),講誠(chéng)信,路見(jiàn)不平,拔刀相助。在中國(guó)古代,“義”也有俠義與廣義之分。狹義的“義”指封建社會(huì)中,對(duì)封建傳統(tǒng)及正統(tǒng)觀念、倫理道德觀念的恪守與信服;廣義的“義”是指為人處世的一種道德范疇,即社會(huì)公認(rèn)應(yīng)當(dāng)做的,屬于真、善、美道德標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)的正當(dāng)之事。我國(guó)具有俠肝義膽的俠士數(shù)不勝數(shù),他們的動(dòng)機(jī)及行為都是真、善、美的化身。《水滸傳》中108位梁山好漢,各個(gè)都是俠肝義膽的俠士;好漢歌中“路見(jiàn)不平一聲吼哇,該出手時(shí)就出手哇,風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇”形象地描述了俠士的處世風(fēng)格。
關(guān)羽是義士的典范,在關(guān)羽的性格素質(zhì)中“義”的中心內(nèi)容可一分為二:匡扶漢室是“忠”,兄弟桃園結(jié)義才是真正的“義”。關(guān)羽因桃園結(jié)義,一生追隨劉備,有難同當(dāng)有福同享,榮辱與共,終身不渝。
四、結(jié)語(yǔ)
琵琶武曲具有中西合璧,與時(shí)俱進(jìn)的鮮明藝術(shù)特征。琵琶武曲具有極高的審美品質(zhì),集形式美與內(nèi)容美為一體,琵琶武曲的敘事性特征通過(guò)它的內(nèi)容要素與形式要素共同體現(xiàn)。琵琶武曲敘事性特征的內(nèi)容要素主要表現(xiàn)為故事的完整性,形式要素主要表現(xiàn)為情緒的連貫性方面。琵琶武曲通過(guò)其形式要素對(duì)內(nèi)容要素的描述,激發(fā)出聽眾內(nèi)心的陽(yáng)剛、正義、勇敢、善良,重義的精神內(nèi)涵,這正是琵琶武曲的敘事性審美特征所要表達(dá)的精神內(nèi)涵。
注釋:
①李民雄:《民族器樂(lè)概論》,上海:上海音樂(lè)出版社,1999年4月版,第85頁(yè)。
參考文獻(xiàn):
[1]李民雄.民族器樂(lè)概論[M].上海:上海音樂(lè)出版社,1999.
[2]亢爽.琵琶曲中英雄性、悲劇性的審美表現(xiàn)——以《霸王卸甲》為例[D].上海:上海音樂(lè)學(xué)院,2011年.