堅(jiān)守深山三十載

蒙秀溪 吳長(zhǎng)奎

知道周鳳蘭是在10年前，當(dāng)時(shí)她獲得自治區(qū)“三八紅旗手”榮譽(yù)。10年后，她又榮獲全國(guó)“四有好老師”獎(jiǎng)。是什么讓她能夠獲得這些榮譽(yù)？帶著疑問(wèn)，記者于1月15日來(lái)到了賀州市昭平縣五將鎮(zhèn)天保小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱天保小學(xué)），對(duì)周鳳蘭進(jìn)行了深入采訪。

冬日早晨的大山里，寒風(fēng)凜冽，吹得人不禁發(fā)抖。記者來(lái)到天保小學(xué)時(shí)，周鳳蘭已經(jīng)在學(xué)校等候，只見(jiàn)她單薄的身上穿著一件淺綠色外套，花白的頭發(fā)在她瘦削的面龐前散亂飛舞。就是這樣一個(gè)身材瘦小的女教師，在山區(qū)里堅(jiān)守了三十四個(gè)寒暑春秋。

一個(gè)選擇，一生堅(jiān)守

1984年，天保村有三個(gè)教學(xué)點(diǎn)，其中的良田教學(xué)點(diǎn)招聘代課教師，得知消息后周鳳蘭報(bào)名了。這個(gè)教學(xué)點(diǎn)雖然和周鳳蘭家同在一個(gè)村子，但實(shí)際上離她家并不近，往返路程有14公里，一個(gè)來(lái)回便需要花上好幾個(gè)小時(shí)，加上山路崎嶇，如遇到下雨天更是寸步難行。很多時(shí)候她不得不借住在教學(xué)點(diǎn)附近的村民家里，生活極為不便。而如果回家，她第二天必定要早早起床，提上一盞煤油燈，穿行在山路間，馬不停蹄地往學(xué)校趕。

那時(shí)，良田教學(xué)點(diǎn)的條件很艱苦，泥磚青瓦的教室，不下雨則已，一旦下雨就是教室外下大雨教室里下小雨，學(xué)校沒(méi)有一塊像樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，只有教室外一小塊泥地?！爱?dāng)時(shí)很興外出打工，村里的年輕人幾乎都出去了，家里人也叫我出去。但我想，我還是有點(diǎn)知識(shí)的，如果也出去了，村里的孩子誰(shuí)來(lái)教呢？所以我決定留下?！焙?jiǎn)單的話語(yǔ)，體現(xiàn)了周鳳蘭對(duì)教育的熱情和對(duì)學(xué)生們的關(guān)愛(ài)。就這樣，高中畢業(yè)的周鳳蘭成為了良田教學(xué)點(diǎn)的代課教師，邁出了教學(xué)生涯的第一步，一年、五年、十年、三十年，期間她曾在不同教學(xué)點(diǎn)和村校任教，但始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)天保村。

“你看這就是我任教的第一個(gè)教學(xué)點(diǎn)。”順著周鳳蘭所指的方向，記者看到半山腰上有一間破敗已久的瓦房，那就是良田教學(xué)點(diǎn)。如今，這個(gè)教學(xué)點(diǎn)已經(jīng)撤并，上山的路早已被荒草“占領(lǐng)”，記者一行只能一路撥開(kāi)荒草艱難往上走，由此可見(jiàn)當(dāng)年周鳳蘭上山之艱難。不僅良田教學(xué)點(diǎn)如此，另外兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)的條件也好不到哪里去，但是十多年里，周鳳蘭就在通往這些教學(xué)點(diǎn)的小路上堅(jiān)定地前行著。

當(dāng)時(shí)，一個(gè)年輕女孩獨(dú)自行走在山路上，害怕了怎么辦？周鳳蘭喜歡用歌聲驅(qū)散恐懼?！耙拱肴鼏雅翁烀?，寒冬臘月喲盼春風(fēng)，若要盼得喲紅軍來(lái)，嶺上開(kāi)遍喲映山紅，若要盼得喲紅軍來(lái)，嶺上開(kāi)遍喲映山紅……”這首《映山紅》是周鳳蘭最喜歡的歌，曲調(diào)和歌詞早已爛熟于心，現(xiàn)在再度唱起，她仿佛又回到了當(dāng)初在教學(xué)點(diǎn)任教的日子，歌聲沿著那彎曲的山道、悠悠的重山回溯、飄散……

2002年，昭平縣進(jìn)行學(xué)校布局調(diào)整，天保村開(kāi)辦了天保小學(xué)，周鳳蘭和愛(ài)人一起進(jìn)入該校任教，這一待又是近二十年，他們迎來(lái)了一批批新生，又送走了一批批畢業(yè)生，她和愛(ài)人的頭發(fā)也被風(fēng)霜染成了花白。

真情守護(hù)，以愛(ài)化育

學(xué)校布局調(diào)整后，原本就讀于各教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生都集中到天保小學(xué)就讀，那些家離學(xué)校遠(yuǎn)的學(xué)生就需要寄宿，有些學(xué)生甚至從一年級(jí)便開(kāi)始寄宿，照顧寄宿學(xué)生的生活起居就成了一項(xiàng)重要工作，周鳳蘭主動(dòng)承擔(dān)下這項(xiàng)工作。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生生活上很多事情都可以自己解決，照顧起來(lái)壓力沒(méi)那么大，但照顧小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的工作量就比較繁重了，刷牙洗臉、洗澡洗衣服、疊被掃地，可以說(shuō)事無(wú)巨細(xì)都需要老師幫助。尤其是洗衣服，由于天保小學(xué)用水不便，得到學(xué)校附近的小河去洗，考慮到學(xué)生的安全，周鳳蘭就親自幫學(xué)生洗衣服。一百多名學(xué)生的衣服，她一洗就是9年，無(wú)論寒暑都不曾松懈。

“周老師就像我們的媽媽一樣。她教我們疊被子、洗衣服，教我們很多生活的知識(shí)。衣服破了，她幫我們縫;有同學(xué)病了，她就帶去看醫(yī)生，給我們做好吃的。就算爸爸媽媽不在身邊，我們也能在周老師那里得到父母般的愛(ài)。”周鳳蘭的學(xué)生彭非非動(dòng)情地對(duì)記者說(shuō)。

2016年，社會(huì)愛(ài)心人士給天保小學(xué)捐助了兩臺(tái)洗衣機(jī)，周鳳蘭終于結(jié)束了“手洗時(shí)代”，但她沒(méi)有完全讓學(xué)生依賴洗衣機(jī)，而是引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手學(xué)會(huì)自理?！敖K有一天，他們會(huì)離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)，他們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，以前是不得已，現(xiàn)在有條件了，就要讓他們?nèi)W(xué)去做?！敝茗P蘭說(shuō)。

周鳳蘭的關(guān)愛(ài)溫暖了學(xué)生，也感動(dòng)了學(xué)生家長(zhǎng)。采訪中，天保村一位不愿具名的左姓村民告訴記者，他的孩子就沒(méi)少獲得過(guò)周鳳蘭的照顧。一次，他的孩子發(fā)高燒，周鳳蘭立即送到鎮(zhèn)醫(yī)院及時(shí)治療?！昂⒆右呀?jīng)好了，周老師才打電話告訴我們，叫我們不要擔(dān)心。后來(lái)，我們要給周老師醫(yī)藥費(fèi)，她也堅(jiān)決不要。有這樣的老師照顧孩子，我們家長(zhǎng)都非常放心?！痹摯迕裾f(shuō)。

除了照顧學(xué)生的生活起居，周鳳蘭還非常關(guān)心學(xué)生的心理健康。由于學(xué)生大部分為留守兒童，長(zhǎng)期與父母分離，容易產(chǎn)生心理問(wèn)題，所以周鳳蘭每周都要用一個(gè)小時(shí)給學(xué)生上思想品德課。她的思想品德課與常規(guī)課不同，主要是“表彰”一周內(nèi)表現(xiàn)好的學(xué)生。小謝（化名）是周鳳蘭的學(xué)生，是同學(xué)眼中的“搗蛋鬼”，常常捉弄女生，但有一次班里一名女生的鉛筆掉了，是小謝幫忙找到的，周鳳蘭便在思想品德課上給小謝發(fā)了“樂(lè)于助人好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。自那之后，這個(gè)“搗蛋鬼”不再搗蛋了。

“這樣的例子還有很多，周老師就是這樣靈活教育學(xué)生，難怪不管是學(xué)生還是家長(zhǎng)，都親切地叫她‘老師媽媽呢?！碧毂ＰW(xué)校長(zhǎng)左慶朝說(shuō)。

默默前行，但求無(wú)悔

1984年，周鳳蘭以代課教師的身份走上講臺(tái)，但她始終以公辦教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，當(dāng)初她最大的愿望就是能成為一名公辦教師。從代課教師到公辦教師的道路，對(duì)于非師范出身的她來(lái)說(shuō)是困難重重的，可這樣的“先天條件”沒(méi)有束縛住她前進(jìn)的腳步。

在那個(gè)時(shí)代，農(nóng)村教育的條件很艱苦，很少有教育類雜志和書(shū)籍可閱讀，教師手上只有教材和教參。為了提升教學(xué)技能，周鳳蘭將所有科目的教材和教參“啃爛”，并在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。為了學(xué)習(xí)更多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，她又從微薄的工資中拿出一部分，訂閱報(bào)刊、購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，并到昭平縣師范學(xué)校和廣西廣播電視大學(xué)進(jìn)修。進(jìn)修畢業(yè)后，五將鎮(zhèn)上的一所學(xué)校向她伸出橄欖枝，她卻斷然拒絕了，因?yàn)樗岵坏么謇锏膶W(xué)生。

學(xué)有所成的周鳳蘭不藏私，總是愿意將自己的經(jīng)驗(yàn)、心得與同事分享。在同事眼中，周鳳蘭是大姐，無(wú)論碰上什么困難，她都會(huì)熱心幫助;周鳳蘭也是師長(zhǎng)，在專業(yè)上有什么疑惑，年輕老師都愿意向她請(qǐng)教。“記得剛到學(xué)校的時(shí)候，蘭姐主動(dòng)幫我鋪床套被子，一下子就溫暖了我。她還主動(dòng)在專業(yè)上帶領(lǐng)我們。蘭姐就是這樣一個(gè)既熱情又暖心的人?！碧毂ＰW(xué)教師陸賢清說(shuō)。

34年來(lái)，周鳳蘭為學(xué)生、為教育付出了自己的心血和熱情，同樣也得到了來(lái)自學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)的認(rèn)可。采訪時(shí)，周鳳蘭拿出一本已泛黃的筆記本，里面寫(xiě)滿了學(xué)生對(duì)她的祝福，中間還夾著一沓厚厚的信件，那是學(xué)生寄給她的感激和問(wèn)候。在她的書(shū)櫥里還擺放著全國(guó)模范教師、全國(guó)婦女創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)“四有好老師”、自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等證書(shū)和獎(jiǎng)牌，這56張證書(shū)、8塊獎(jiǎng)牌正是她感人事跡的印證。

“我現(xiàn)在準(zhǔn)備退休了，但我仍想留下來(lái)，繼續(xù)教下去?！敝茗P蘭樸實(shí)地說(shuō)道。

（責(zé)編 莫東霞）