郝小龍
【摘 要】近年來,由于特種設(shè)備操作不規(guī)范引發(fā)的安全事故可謂是屢見不鮮,更有愈演愈劣之勢,而究其原因,有很大一部分是因為特種設(shè)備作業(yè)人員對特種設(shè)備掌握水平不夠,相關(guān)操作知識培訓(xùn)不到位所造成的。本文結(jié)合特種設(shè)備培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的具體問題,以及結(jié)合問題提出了相關(guān)對策,希望對相關(guān)人員有所幫助,也希望能夠防微杜漸,減少相關(guān)事故的發(fā)生。
【關(guān)鍵詞】特種設(shè)備作業(yè)人員;培訓(xùn)工作;策略探討
一、特種設(shè)備作業(yè)人員培訓(xùn)存在的問題
在國家印發(fā)的《中華人民共和國特種設(shè)備安全法》和《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確對特種設(shè)備進行了定義,對特種設(shè)備的分類進行了說明?!短胤N設(shè)備作業(yè)人員考核規(guī)則》及各類特種設(shè)備考核大綱對特種設(shè)備作業(yè)人員從業(yè)條件及相關(guān)專業(yè)知識進行了規(guī)范。還存在一些特種設(shè)備使用單位,對特種設(shè)備使用重視程度不夠,導(dǎo)致對特種設(shè)備從業(yè)人員指導(dǎo)培訓(xùn)不足,相關(guān)人員未能得到持續(xù)性的培訓(xùn)。這就使得眾多特種設(shè)備從業(yè)人員未能得到全面系統(tǒng)的培訓(xùn),從而埋下事故隱患。
1.培訓(xùn)機構(gòu)水平參差不齊
《中華人民共和國特種設(shè)備安全法》中明確規(guī)定了八大類特種設(shè)備,但是由于沒有對特種設(shè)備培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的認(rèn)定規(guī)范,就導(dǎo)致了不少培訓(xùn)機構(gòu)盲目跟風(fēng),不管是否能夠達到培訓(xùn)要求,任性開展特種設(shè)備作業(yè)人員培訓(xùn)。除了有為數(shù)不多的培訓(xùn)機構(gòu)在師資力量和特種設(shè)備數(shù)量能夠滿足學(xué)員培訓(xùn)外,有許多培訓(xùn)機構(gòu)師資力量及特種設(shè)備數(shù)量明顯不足,但培訓(xùn)數(shù)量確一點都不少,還有不少培訓(xùn)機構(gòu)為了能夠開展相關(guān)特種設(shè)備培訓(xùn)項目就臨時租賃一些特種設(shè)備,更有甚者連自己的實操培訓(xùn)場地和設(shè)備都是借用企業(yè)的……種種現(xiàn)場就導(dǎo)致眾多特種設(shè)備從業(yè)人員未能得到一個系統(tǒng)、全面的資格培訓(xùn),導(dǎo)致看似通過了培訓(xùn),實則相關(guān)專業(yè)技能嚴(yán)重欠缺。
2.重考核、輕培訓(xùn),偏離培訓(xùn)目的
特種設(shè)備從業(yè)人員培訓(xùn)的主要目的是通過培訓(xùn)使特種設(shè)備從業(yè)人員熟練掌握相關(guān)設(shè)備的專業(yè)知識及安全操作技能,但現(xiàn)階段眾多培訓(xùn)機構(gòu)卻以通過考核,取得從業(yè)證書為目的。因此,此類培訓(xùn)機構(gòu)很少聘請具有豐富經(jīng)驗的專家教師授課,他們把更多的精力放在了研究考核題庫上,有的培訓(xùn)機構(gòu)還為此開發(fā)了模擬題庫軟件,把相關(guān)的專業(yè)知識課程大幅削減,專業(yè)知識課程就單純的安排學(xué)員做題庫,記答案。
實操課程的安排上也是不敢恭維,由于實操設(shè)備和專業(yè)實操授課老師的欠缺,使得此類培訓(xùn)機構(gòu)把實操培訓(xùn)的主要精力都放在了研究考核機構(gòu)上,由于有些省市的特種設(shè)備考試機構(gòu)良莠不齊,且也沒有統(tǒng)一的實操考核命題,于是一些培訓(xùn)機構(gòu)就千方百計的找尋他們認(rèn)為的“好考”的機構(gòu),去參加考核。培訓(xùn)目的的偏離也就使得不少培訓(xùn)機構(gòu)不斷的降低培訓(xùn)價格,通過打價格戰(zhàn)來擴招學(xué)員,通過惡性競爭,擾亂培訓(xùn)環(huán)境,也給高質(zhì)量的培訓(xùn)機構(gòu)帶來了不小的打擊。這也就導(dǎo)致了一些看似通過“考核”的學(xué)員,并沒有接受到多少專業(yè)的培訓(xùn)。
3.企業(yè)、操作人員對培訓(xùn)認(rèn)識不到位
對特種設(shè)備作業(yè)人員的培訓(xùn)并不是通過一次培訓(xùn)就可以一勞永逸的。主要表現(xiàn)在,通過一次培訓(xùn)取得相關(guān)操作證書后,企業(yè)很少再組織相關(guān)持證人員來培訓(xùn)機構(gòu)進行知識更新學(xué)習(xí),而且從一些學(xué)員了解到的情況,一些企業(yè)即使在其內(nèi)部也很少開展有關(guān)特種設(shè)備專業(yè)知識及相關(guān)安全操作技能方面的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。究其原因,很多企業(yè)認(rèn)為持續(xù)培訓(xùn)就意味著持續(xù)支出,企業(yè)已經(jīng)不愿意再為特種設(shè)備操作人員再進行資金投入。而且他們也會覺得持續(xù)培訓(xùn)比較麻煩,認(rèn)為是浪費時間。許多特種設(shè)備作業(yè)人員也會覺得,既然已經(jīng)通過培訓(xùn)和考核了,就可以一直從事相關(guān)工作了,有許多學(xué)員甚至不知道特種設(shè)備作業(yè)人員證會有復(fù)審,有很多學(xué)員在證書過期好長時間了還在從事相關(guān)工作。
二、提高特種設(shè)備作業(yè)人員培訓(xùn)工作的策略
1.優(yōu)勝劣汰,規(guī)范培訓(xùn)機構(gòu)
鑒于特種設(shè)備的安全運行對于保障人民人身和財產(chǎn)安全,促進經(jīng)濟社會的發(fā)展至關(guān)重要,監(jiān)管機構(gòu)應(yīng)該建立科學(xué)、合理、規(guī)范、統(tǒng)一的資格條件,加強對特種設(shè)備作業(yè)人員培訓(xùn)機構(gòu)的督促與監(jiān)管。要規(guī)范其培訓(xùn)項目、教學(xué)場地、辦學(xué)條件、師資力量,設(shè)備設(shè)施……對于實操設(shè)備及師資力量嚴(yán)重不足的培訓(xùn)機構(gòu),要及時取締;對于實操設(shè)備陳舊,后續(xù)資金緊張,無法配備新的操作設(shè)備的培訓(xùn)機構(gòu),責(zé)令其限期整改,無法完成整改的,也進行取締;要對違規(guī)招生、夸大宣傳,采取惡性競爭的培訓(xùn)機構(gòu),要進行處罰,直至取消其培訓(xùn)資格。只有下大力度對特種設(shè)備培訓(xùn)機構(gòu)進行規(guī)范的監(jiān)管,優(yōu)勝劣汰,才能使特種設(shè)備培訓(xùn)工作進入到一個良性循環(huán),才能逐步規(guī)范特種設(shè)備作業(yè)人員的培訓(xùn)工作,提高特種設(shè)備作業(yè)人員培訓(xùn)質(zhì)量。
2.資源整合,統(tǒng)一考試機構(gòu)
現(xiàn)如今,全國有很多省市已經(jīng)將特種設(shè)備從業(yè)人員的考核資源進行了整合,將所有的考核設(shè)備、考核模式、考核老師等資源都集中到一個或兩個考試機構(gòu)。這就使得全省有一個統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn)可以執(zhí)行,在充分利用現(xiàn)有的考核資源的同時,也取得了很好的考核效果。但是至今也還存在一些省市有較多的考試機構(gòu),進而導(dǎo)致了考試資源利用不足,考試標(biāo)準(zhǔn)不能統(tǒng)一,浪費考試資源的同時,也給想“??兆印迸嘤?xùn)機構(gòu)可乘之機。因此,規(guī)范特種設(shè)備作業(yè)人員考試機構(gòu)勢在必行,只有統(tǒng)一的考試機構(gòu)才能制定出符合市場需求的,高質(zhì)量的考核規(guī)范,才能進一步督促培訓(xùn)機構(gòu)按照高標(biāo)準(zhǔn)高要求制定符合特種設(shè)備實際情況的培訓(xùn)方案,進而從根本上提升特種設(shè)備作業(yè)人員培訓(xùn)質(zhì)量。
3.加強安全法制責(zé)任培訓(xùn)教育
我國的特種設(shè)備安全使用逐步走向法治的標(biāo)志是2014年實施了《中華人民共和國特種設(shè)備安全法》。但是現(xiàn)階段,還有不少特種設(shè)備使用單位,甚至是從事特種設(shè)備作業(yè)工作的人員,安全法律法規(guī)觀念淡薄,因此就需要對他們加強法規(guī)、法律的學(xué)習(xí),提倡特種設(shè)備安全運行人人有責(zé),從而不斷地完善和健全企業(yè)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。強調(diào)在特種設(shè)備安全運行過程中,企業(yè)要加強對特種設(shè)備作業(yè)人員安全責(zé)任意識培養(yǎng)的教育,并且在此過程中還要施行事故責(zé)任追究制,明確不履行法定義務(wù)所承擔(dān)的法律責(zé)任以及法律賦予的權(quán)利和義務(wù)等,督促其自覺主動地接受特種設(shè)備安全法律、法規(guī)及規(guī)章制度的要求,樹立明確的價值觀,承擔(dān)在工作崗位中應(yīng)有的安全職責(zé),并依法做好自己的本質(zhì)工作。
4.加強安全意識、安全操作知識培訓(xùn)教育
安全意識就是對周圍的環(huán)境情況以及對自己正在做的事情隨時地保持警覺,而安全操作知識指的則是特種作業(yè)人員所具備的基礎(chǔ)知識,其目的是保障特種設(shè)備正常的生產(chǎn)運行活動。在培訓(xùn)特種設(shè)備作業(yè)人員時,要在相關(guān)特種設(shè)備上模擬工作過程中可能產(chǎn)生的危險動作,警惕作業(yè)過程中的周圍環(huán)境是否存在其他潛在危險。為了能夠更好地讓特種設(shè)備作業(yè)人員留意工作區(qū)域的安全情況,還要不斷地對他們進行安全意識培訓(xùn),通過在設(shè)備現(xiàn)場的相關(guān)培訓(xùn)讓他們逐漸意識到通過自己的專業(yè)操作,如何保障特種設(shè)備的安全運行,從而更好地辨別和消除由于操作不當(dāng)而引起傷害的各種因素。還要不斷地加強特種設(shè)備作業(yè)人員安全知識方面的教育培訓(xùn),使他們具備能夠辨別和分析基本的風(fēng)險、危害情況的能力,具備一定的自救、互救、急救的能力。
三、結(jié)束語
特種設(shè)備作業(yè)人員在從事特種設(shè)備作業(yè)活動中,除了關(guān)系到自身的生命安全外,還關(guān)系著廣大人民的財產(chǎn)安全與生命安全。因此特種設(shè)備作業(yè)人員一定要具備較強的專業(yè)技能并通過嚴(yán)格考核后才可以持證上崗,此外企業(yè)還要持續(xù)不斷對在崗的特種設(shè)備作業(yè)人員進行法律法規(guī)、安全意識、安全知識等方面的培訓(xùn)教育,從而減少特種設(shè)備安全事故的發(fā)生。
【參考文獻】
[1]王曉雷.特種設(shè)備使用管理規(guī)則[TSG].特種設(shè)備安全技術(shù)規(guī)范,2017.1.