深化基層理論宣講工作的實(shí)踐和思考

趙愛心

【摘 要】基層黨校的理論宣傳是黨的重大決策宣傳的重要組成部分，是基層黨校的重要職責(zé)，是衡量黨校學(xué)校作用的重要標(biāo)準(zhǔn)。本研究試圖從近年來行唐縣委黨校的實(shí)際理論宣傳工作中探索推進(jìn)縣級(jí)黨校理論宣傳的有效途徑。目的是充分發(fā)揮行唐縣委黨校理論宣講的主體地位。

【關(guān)鍵詞】基礎(chǔ)理論；宣講工作；實(shí)踐思考

一、基層理論宣講工作的重要性

我們黨一貫重視理論宣傳工作，用科學(xué)理論把黨員和群眾置于黨的建設(shè)的重要位置，加強(qiáng)基層理論工作，更好地為群眾服務(wù)，具有重要意義。

1.關(guān)注理論和宣傳工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)

在建黨初期，我們黨把理論宣傳工作作為宣傳黨的理論政策的重要手段。新中國(guó)成立后，毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志和胡錦濤同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)理論宣傳工作的重要性。習(xí)近平總書記也非常重視理論講道工作，特別是基層理論宣傳工作，強(qiáng)調(diào)“宣傳思想工作創(chuàng)新……把創(chuàng)新的工作放在基層一線”。重視理論和宣傳工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2.加強(qiáng)基層理論教學(xué)是為了滿足群眾日益增長(zhǎng)的理論需求

目前，人們的物質(zhì)生活不斷提高，對(duì)理論的渴望也越來越高。他們非常關(guān)注新的方針政策和黨的理論創(chuàng)新。然而，由于知識(shí)水平有限，信息來源不平衡，他們對(duì)黨的政策的理解是不完整的，從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)片面、零碎，甚至混亂。群眾的需要迫切需要理論傳播者深入基層，用簡(jiǎn)單易懂的語言進(jìn)行分析，給予指導(dǎo)，解決疑慮，滿足群眾日益增長(zhǎng)的理論需求。

3.加強(qiáng)基層理論教學(xué)是培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的需要

近年來，雖然基層文化的精神生活條件有所改善，但基層理論的普及并不系統(tǒng)、深入，不廣泛，導(dǎo)致基層信仰模糊，道德缺失。形勢(shì)的發(fā)展要求我們必須用社會(huì)主義的核心價(jià)值體系和黨的理論成果來領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)群眾，防止群眾受到不良思想的影響，防止出現(xiàn)信仰危機(jī)和道德失范現(xiàn)象?？茖W(xué)地回答干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，解決群眾心中的疑慮，滿足群眾對(duì)文化的渴求，心理上為群眾減壓，讓他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，需要基層黨校在凝聚民眾、團(tuán)結(jié)群眾中發(fā)揮重要作用。

二、黨校應(yīng)該通過基礎(chǔ)知識(shí)來傳播一些需要關(guān)注的原則

1.弘揚(yáng)主旋律，突出講正氣

在黨的基層教學(xué)和基層理論宣傳工作中，黨校教師要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為行動(dòng)指南，始終堅(jiān)持“黨校姓黨”?！包h校黨委”是黨校和黨校教師的一項(xiàng)原則、一項(xiàng)責(zé)任、一項(xiàng)使命。在基層宣傳中，要突出習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的宣傳教育。引導(dǎo)廣大干部群眾增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨的十九大和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，凝聚了廣大干部群眾的共識(shí)。要有明確的旗幟，傳達(dá)黨中央的聲音。在宣傳工作中，要加強(qiáng)政治責(zé)任，強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律，堅(jiān)持與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要抓住主題、主語，強(qiáng)化定位意識(shí)，抓住宣傳的底線，既不開河、唱歌，也不傳播噪音。

2.宣傳積極的能量，鼓舞士氣

傳播黨的創(chuàng)新理論、傳播積極的能量，是黨校教師的工作和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。要充分發(fā)揮理論宣傳的作用，聚集人心，鼓舞士氣。人心就是力量，人心就是最大的政治。中國(guó)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢(mèng)想必須遵循中國(guó)的道路。中國(guó)共產(chǎn)黨十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，帶領(lǐng)全黨全國(guó)人民開辟了治理的新境界。它開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，取得了巨大成就?；鶎狱h校要通過理論宣傳，在習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)期，傳播馬克思主義在中國(guó)的最新理論成果，宣傳黨的路線、方針和政策，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)注，引導(dǎo)廣大干部群眾認(rèn)清形勢(shì)，把握準(zhǔn)確的觀點(diǎn)和方法，進(jìn)一步增強(qiáng)克服困難的信心和勇氣。

3.堅(jiān)持三貼近，善于接地氣

要提高黨校宣傳工作的針對(duì)性和有效性，必須牢牢把握基層干部群眾的思想脈搏。因此，宣傳教育必須深入到基層，進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，充分了解群眾的期望和需要，并將要傳播的內(nèi)容與群眾的期望有機(jī)地結(jié)合起來。使講道工作真正體現(xiàn)“從群眾到群眾”，真正貼近現(xiàn)實(shí)，貼近群眾，貼近生活。要最大化演示文稿的吸引力，力求宣講形式生動(dòng)豐富；要努力推動(dòng)理論的普及，使文字清晰易懂，用簡(jiǎn)單的方式解釋，強(qiáng)化人的視野，把先進(jìn)理論“翻譯”得簡(jiǎn)潔。

4.演講的主題和內(nèi)容應(yīng)按計(jì)劃安排和發(fā)布

在宣傳過程中，需要科學(xué)選擇演示內(nèi)容?；A(chǔ)理論宣傳不同于其他理論宣傳。這種活動(dòng)給群眾帶來的啟示很難通過其他理論交流來實(shí)現(xiàn)。從基層理論的節(jié)奏來看，滿足群眾需求的內(nèi)容較少。專家準(zhǔn)備課程進(jìn)行講座，很少有與群眾實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容。因此，在宣傳基層理論之前，有必要進(jìn)行深入的調(diào)查研究，把握干部群眾的思想狀況，深刻解讀群眾的思想。另外，從宣傳內(nèi)容的角度來看，傳統(tǒng)宣傳處于講道理的層面，這種宣傳是一種精神層面的宣講。但是，基層的思維水平和知識(shí)結(jié)構(gòu)存在一定的差異，接受問題的能力也不均衡。這導(dǎo)致了演講者“滔滔不絕”而群眾“索然無味”的現(xiàn)象。因此，在進(jìn)行宣傳活動(dòng)的過程中，演講者必須根據(jù)基層的實(shí)際需要，設(shè)置不同的層次和類型進(jìn)行陳述。建立按需宣傳制度，對(duì)群眾進(jìn)行分層宣傳，根據(jù)群眾接受的能力，實(shí)施適合群眾傾聽的宣傳方式。

5.宣講者要做到心中有人

在講道過程中，主持人應(yīng)該關(guān)注“誰為誰”、“誰依賴”、以及“我是誰”等問題。宣傳工作也是人與人交流的工作，其根源在于人民，智慧也在人民中。宣傳人員要把中央決策與地方部門的實(shí)際緊密結(jié)合起來，把基層群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。宣講者必須保護(hù)人民的心靈，在講道過程中有意識(shí)地面對(duì)群眾，傾聽群眾的聲音，尊重群眾，為群眾服務(wù)。如果宣講者自我感覺良好，自滿自得，卻忽略了群眾的需要，就會(huì)引起公眾的不滿，降低宣傳效果，達(dá)不到預(yù)期的效果。目前，宣傳工作的主要目標(biāo)是干部，基層群眾相對(duì)來說較少。因此，宣傳工作必須以群眾路線為基本路線，樹立以人為本的工作原則，樹立重視基層、關(guān)愛群眾的理念。群眾觀點(diǎn)的思想得到有效實(shí)施。在講道時(shí)，要充分挖掘群眾的豐富資源，科學(xué)地總結(jié)群眾的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成科學(xué)合理的宣傳體系。利用群眾中的人和事來教育和引導(dǎo)群眾，引導(dǎo)群眾自我教育和自我完善，從而達(dá)到宣傳效果。通過以上方法，我們將提高群眾的思想意識(shí)，讓人民充分了解中國(guó)的相關(guān)政策。

6.解決理論宣傳工作不夠的問題是必要的

目前，一些黨員和干部認(rèn)為，理論對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響不是立竿見影的，理論講道對(duì)解決實(shí)際問題沒有實(shí)質(zhì)性的影響。另外，對(duì)理論宣傳工作，現(xiàn)行目標(biāo)考核制度和干部考核制度都沒有相關(guān)規(guī)定。因此，基層理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量不會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作產(chǎn)生過大的影響。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)高度重視各種事項(xiàng)，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)工作做好設(shè)施農(nóng)業(yè)、勞務(wù)輸出、計(jì)劃生育等就夠了，不重視理論宣傳工作。習(xí)近平總書記認(rèn)為：“看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部是否成熟能不能夠承擔(dān)重大責(zé)任，一個(gè)重要的方面就看他是否重視理論宣傳和思想工作。”由此可見理論宣講工作的重要性。各級(jí)黨委要站在黨的執(zhí)政基礎(chǔ)上，思考有關(guān)工作。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要鞏固執(zhí)行基礎(chǔ)，鞏固地方執(zhí)政地位，深刻認(rèn)識(shí)思想工作的戰(zhàn)略高度，明確思想工作的重要地位；把理論宣傳工作納入黨委工作的總體部署，高度重視宣傳工作。

【參考文獻(xiàn)】

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