趙皖喆
摘? ?要:隨著人們素質(zhì)的不斷提高,對于知識的追求也日益的增長。無論是在街道上、學(xué)校里還是辦公樓里都存在著各種各樣的圖書館。與此同時,面對海量的圖書,如何去快速地找尋到自己想要的信息,這里就涉及到圖書館的服務(wù)問題。很多的圖書館里都設(shè)有圖書管理員這個職位,其主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)管理、查找書籍,甚至還會有專門的電子管理系統(tǒng),通過將圖書進(jìn)行編碼的方式去確定它所在的位置,從而去方便大家查找。但同時根據(jù)不同圖書館的不同管理模式,相應(yīng)的都會存在一些問題。本文主要圍繞圖書館個性化服務(wù)中存在的問題與對策做出了相關(guān)的探索和思考。
關(guān)鍵詞:圖書館? 個性化服務(wù)? 網(wǎng)絡(luò)
目前我國的綜合圖書館中的書籍都是通過國際編碼法對其進(jìn)行的編碼定位,因此對于很多的閱讀者來說減少了許多不必要的時間浪費。但是由于這種方法的查找只限于網(wǎng)絡(luò)搜索,所以對于不會使用網(wǎng)絡(luò)的較為年長的群體來說就不能夠凸顯其作用。另外,由于不同的圖書館都具有自己的管理組織的方式,所以受眾面較為受限,并不適宜于大眾進(jìn)行閱讀。對于這樣的現(xiàn)象對于組織者來說是一個難度系數(shù)較大的活動。對于小型的圖書館來說由于圖書數(shù)量較少,所以在查找和管理上都較為容易,而對于中大型的圖書館來說,其圖書容量較多,而在借閱和管理上也存在許多的漏洞,所以需要很多的管理措施去作為應(yīng)對。
1? 圖書管理員能力素養(yǎng)過低
在很多的城市里,雖然圖書的資源十分的豐富,但是在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理上卻十分的缺乏經(jīng)驗。甚至有很多的城市沒有設(shè)置網(wǎng)上借閱的系統(tǒng),圖書館形同虛設(shè),過于形式化,俗稱“僵尸”圖書館。這種情況的出現(xiàn)所帶來的影響是具體而深刻的。圖書館是城市的心臟,也是市民獲取知識的主要來源,所以在圖書館的管理上校方人員,包括管理人員需要能夠足夠的重視給予市民良好的閱覽環(huán)境。由于不同城市的圖書館的規(guī)模、形式不同,所配備的服務(wù)系統(tǒng)也有所不同。如何做到去保障市民的學(xué)習(xí)環(huán)境,這需要從各個方面去進(jìn)行。尤其對于管理人員的選拔和培訓(xùn)來說至關(guān)重要。因為很多的地方對于圖書管理員這個崗位的要求參差不齊,這就直接導(dǎo)致了在后期圖書館的管理上出現(xiàn)問題的可能性增大,為此管理員人需要能夠足夠的重視。
例如,全球讀書日那天,在安徽的某個城市里,由于文化氛圍的感染圖書館的讀者比往日增加了許多,借書的人員也多了許多。這對于圖書管理員趙恒來說十分的頭疼。原來,他們圖書館并沒有安裝借書系統(tǒng),往來的書籍都是通過紙質(zhì)數(shù)據(jù)來進(jìn)行記載的。對于圖書擺放的位置也是按照abcd的字母去進(jìn)行排列的。因此,多數(shù)都是根據(jù)自己的記憶去進(jìn)行查找的。然而由于借閱者過多,當(dāng)讀者查找不到書籍的時候就只能去找趙恒詢問,一來二去十分費事,前來借書的讀者也大擺長龍,趙恒本人也疲憊不堪。這種現(xiàn)象直接說明了服務(wù)系統(tǒng)的不健全所帶來的危害,不僅費時而且特別容易出錯。
2? 讀者缺乏借書經(jīng)驗
在很多的城市里很多的圖書館都有借書的流程表,其目的就是幫助大家去熟悉圖書館的構(gòu)造,了解借書等相關(guān)步驟。由于圖書館是一個綜合的場所,其中不僅有閱覽室,相應(yīng)的還有自習(xí)室和機(jī)房等,如何去使用這些是讀者需要去學(xué)習(xí)的。只有通過專業(yè)的講解讀者才能夠完善地去進(jìn)行操作,不至于出現(xiàn)手忙腳亂的狀況,同時這也是方便讀者后期的閱讀,為圖書館管理人員省去很多不必要的麻煩。但是很多的圖書館并不能夠意識到借書流程的重要性,甚至有的圖書館認(rèn)為讀者能夠進(jìn)入圖書館閱讀就已經(jīng)十分不容易了,并沒有真正的意識到圖書館對于市民學(xué)習(xí)來說所起到的重要作用。
例如,在合肥的一個圖書館里,他們對于讀者就沒有設(shè)置相關(guān)的借書流程,經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)100人里甚至有超過一半的人甚至都沒有去過圖書館,更不用說借書了。對于這樣的現(xiàn)象圖書館不僅沒有認(rèn)識到嚴(yán)重性,相反地來說還認(rèn)為這是讀者自身的問題。但是,圖書館自身的設(shè)置問題也十分的突出,為了能夠方便讀者了解借書的流程,圖書館創(chuàng)設(shè)了一個APP,放在入門的地方。通過這樣的方式去讓讀者注意到。同時通過讀書周等特殊的節(jié)日組織入館流程的提問比賽,通過提問讀者如何進(jìn)行借書以及館內(nèi)的相關(guān)信息去了解讀者對于圖書館的相關(guān)信息,并且用一些小禮品的物質(zhì)獎勵去激發(fā)讀者參與的積極性。
3? 缺乏創(chuàng)新和改革
圖書館也有館文化,它的存在不是一成不變的,也需要結(jié)合時代的發(fā)展,具備自己的特色,富有競爭力。只有通過這樣的方式才能夠提升自身的文化,更好地去服務(wù)讀者,發(fā)展自身。而對于很多的省級的圖書館甚至市級圖書館來說,他們并不能夠具備良好的創(chuàng)新改革的意識和經(jīng)驗,一直維持原樣,沒有做出任何的改變。創(chuàng)新是發(fā)展的必然趨勢,這一點對于圖書館來說也是一樣,只有真正意識到創(chuàng)新的重要性,不斷的結(jié)合現(xiàn)代科技,將其應(yīng)用到實踐中去,才能夠真正地為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
例如,在我們圖書館,圖書館的圖書不僅是紙質(zhì)的,更加常用的還是電子版的。圖書館通過與線上圖書軟件合作的方式去將圖書投放到網(wǎng)絡(luò)上,讀者通過打開手機(jī)的方式就能夠在線閱覽,不需要去圖書館進(jìn)行借閱,這樣的方式極大的迎合了當(dāng)代年輕人的需求。另外,很多的讀者也愿意去圖書館進(jìn)行閱讀,而為了鼓勵讀者多參加閱讀活動,自習(xí)室里設(shè)置了網(wǎng)上訂座的方式,讀者在可以在手機(jī)上輕松的查看自習(xí)室里的剩余座位,同時訂座必須要滿足連接館內(nèi)網(wǎng)的要求,而館內(nèi)網(wǎng)是無法進(jìn)行上網(wǎng)的,這樣能夠保證讀者在閱讀期間保持充分的專注力,不至于被手機(jī)上五花八門的信息所吸引。通過這樣的方式去鼓勵讀者多學(xué)習(xí),同時也有效的節(jié)約了大家的時間。
4? 網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的不完善
在這個信息化的時代,很多的事情是可以通過線上操作去進(jìn)行解決的,而很多的圖書館并沒能夠意識到這一點,在圖書的管理上依舊保持著故步自封的狀態(tài),自認(rèn)為符合讀者學(xué)習(xí)需求,但是在實際的運用中卻存在巨大的安全隱患。圖書館信息在網(wǎng)絡(luò)上的投放其安全措施的嚴(yán)密與否直接關(guān)系到讀者的個人信息安全以及圖書館的資料安全。因此圖書館的線上網(wǎng)絡(luò)維護(hù)就顯現(xiàn)的十分重要,只有定時的進(jìn)行檢測才能夠保障其安全。在實際的應(yīng)用過程中亦是如此,讀者和館內(nèi)工作人員的使用應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的用戶ID,對于外來人員的使用也需要進(jìn)行相關(guān)信息的核查,以保證其安全性。
例如,圖書館完善的基礎(chǔ)信息服務(wù)提供支撐,其中包括網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航、特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)等。并且,圖書館要不斷完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)信息服務(wù),并對各種服務(wù)方式進(jìn)行整合和集成,逐步建立起包括,O2C、數(shù)據(jù)庫查詢、網(wǎng)絡(luò)上定題咨詢、館際互借、文獻(xiàn)傳遞、網(wǎng)上用戶教育等完備的服務(wù)體系。信息集成服務(wù)就是要將大量的分散的資源按一定的主題、一定的任務(wù)進(jìn)行智能化的聚集,并通過統(tǒng)一的檢索服務(wù),最終實現(xiàn)信息資源組合效果的綜合。同時,通過這樣的方式去保障信息的安全。
5? 結(jié)語
圖書館的個性化教學(xué)是相對來說十分具有差異性的,在很多的城市中圖書館的管理參差不齊,圖書館文化是十分豐富的,在實際的運用中也顯現(xiàn)出十分重要的作用。在城市很多的城市對于圖書館的文化認(rèn)知不夠充分,能夠充分的發(fā)揮圖書館的教育功能,給予讀者良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。因此,對于圖書館中出現(xiàn)的問題要能夠及時地給予解決方案,及時的解決,去能夠塑造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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