史卉彤

摘 ?要：隨著二胎家庭越來(lái)越普遍，由于缺乏教育意識(shí)，導(dǎo)致家庭中出現(xiàn)極端事件逐漸顯現(xiàn)，二胎家庭中如何處理親子關(guān)系，如何面對(duì)同胞競(jìng)爭(zhēng)引起了很多家長(zhǎng)的重視。本文是對(duì)二胎家庭的父母提出教育的建議和對(duì)策。

關(guān)鍵詞：二胎家庭 ?親子關(guān)系 ?心理感受

最近，“二胎”成為了大家的熱門話題，自從國(guó)家開(kāi)放二胎政策后，不少獨(dú)生子女家庭的夫妻都紛紛響應(yīng)國(guó)家政策的號(hào)召，很多家庭有了“新計(jì)劃”。然而，不能忽視的是，第一個(gè)孩子自出生起就理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮軄?lái)自全家的所有愛(ài)，原本他是爸爸媽媽唯一的寶貝，集所有的焦點(diǎn)和寵愛(ài)于一身，如今卻因?yàn)榱硪粋€(gè)小家伙的來(lái)臨，“大寶”面對(duì)一個(gè)可能不再完整的愛(ài)，他會(huì)怎么想？“大寶”的心理陰影該如何消除？如何巧妙平衡兩個(gè)孩子的關(guān)系？真是考驗(yàn)家長(zhǎng)的智慧。

心理學(xué)家曾做過(guò)兒童如何接納家中新生兒的研究，發(fā)現(xiàn)在二寶出生后，母親投注在大寶身上的感情和注意力的確會(huì)減少。對(duì)于這種“失寵”的感覺(jué)，年紀(jì)較小的孩子還無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，因而便會(huì)展現(xiàn)在行為上。他們可能會(huì)變得愛(ài)發(fā)脾氣、不講道理、時(shí)?？摁[或愛(ài)黏媽媽。有些孩子會(huì)出現(xiàn)退化的行為，也就是恢復(fù)到小時(shí)候的模樣，例如他原本已經(jīng)不尿床了，如今卻又開(kāi)始尿床，或著又開(kāi)始要求用奶瓶來(lái)喝牛奶。其次，孩子也可能會(huì)為了吸引大人的注意力，而出現(xiàn)一些問(wèn)題行為，例如故意搗蛋，或趁父母不注意時(shí)，偷偷的打或捏揉小弟妹。

一、大寶更需要被關(guān)注

老大盡管與弟妹相比已經(jīng)是大孩子了，可實(shí)際上他還是個(gè)兒童，自我控制能力依然較弱，很多道理他知道但做不到，所以家長(zhǎng)要允許孩子犯錯(cuò)，不要苛責(zé)，不要把老大、責(zé)任、謙讓掛在嘴邊。在處理老大情緒問(wèn)題上，家長(zhǎng)不要把老大當(dāng)成成人，通過(guò)角色定位給孩子造成心理負(fù)擔(dān)，而是應(yīng)該多體諒老大，正是因?yàn)槔隙某霈F(xiàn)，把全家人專注在老大身上的精力分走了一部分，家長(zhǎng)的心態(tài)也改變了。所以家長(zhǎng)要懂得關(guān)注、呵護(hù)、陪伴老大，注重孩子的心理關(guān)懷，多鼓勵(lì)、接納。

有這樣一個(gè)案例：一個(gè)寶媽無(wú)奈又心酸的向我訴說(shuō)。要二寶的時(shí)候，大寶已經(jīng)快四歲了。生活自理能力超好，平時(shí)也算是乖巧懂事。但辦完二寶的滿月酒以后，大寶就出現(xiàn)了各種各樣“不聽(tīng)話”。起床、穿衣、刷牙、洗臉、吃飯…幾乎每一件事，大寶都開(kāi)始磨磨蹭蹭，甚至跟媽媽對(duì)著干，有時(shí)耗盡力氣無(wú)果，只好怒吼一頓，大寶才哭哭啼啼地去做。這樣的狀態(tài)持續(xù)一段時(shí)間后，大寶開(kāi)始有意無(wú)意地對(duì)二寶“動(dòng)手”了。二寶在臥室睡覺(jué)，大寶會(huì)故意把電動(dòng)玩具打開(kāi)，一秒驚醒二寶;逗二寶玩，大寶會(huì)突然拿毛絨玩具使勁往弟弟的臉上壓;給二寶換紙尿褲，大寶會(huì)把剛拿的新紙尿褲偷偷扔進(jìn)垃圾桶;最過(guò)分的一次是，二寶午休，大寶把衣服直接壓在弟弟臉上，導(dǎo)致二寶差點(diǎn)窒息。照顧二寶已經(jīng)心力交瘁，卻還要提心吊膽地防著大寶，這種糟心的日子該怎么辦？其實(shí)，每個(gè)二胎家庭里，父母的愛(ài)，就是大寶與二寶之間的天平。父母愛(ài)得平衡，孩子相處才能和諧融洽。而保持平衡的小秘訣就是適當(dāng)“偏心”大寶。

二、大寶為二寶的成長(zhǎng)樹(shù)立榜樣

很多爸媽可能會(huì)疑惑，不是說(shuō)要一碗水端平嗎？要讓大寶內(nèi)心平定，就需要二孩父母適當(dāng)“偏心”大寶。為什么還要偏心大寶？其實(shí)，這里的“偏心”大寶，不是指事事依著大寶，而是指在有了二寶后，父母對(duì)大寶的關(guān)注、關(guān)愛(ài)不因二寶而減少或轉(zhuǎn)移。對(duì)于年齡相隔不大的二胎家庭，大寶處于發(fā)育的啟蒙階段，行為習(xí)慣等初步建立，需要父母傾注更多的心思和精力去引導(dǎo)和培養(yǎng)。偏心大寶，能緩解大寶的心理不平衡。很多二胎家庭的父母，經(jīng)常被迫充當(dāng)審判官：搶奶喝、搶玩具，這些小兒科打鬧或許還能解決，唯獨(dú)大寶對(duì)二寶的攻擊性行為最讓父母頭疼難解，如：老大在大人背后把老二的手臂擰得一塊青一塊紫;老大用牙齒咬老二的鼻子;老大用鉛筆刺老二的屁股……大寶對(duì)二寶產(chǎn)生極端性攻擊行為的直接原因，通常是父母過(guò)于忽略大寶、偏心二寶所致。想要減少大寶對(duì)二寶的攻擊性行為，就需要適當(dāng)“偏心”大寶，緩解其內(nèi)心的不平衡感。保持大寶內(nèi)心平定有愛(ài)，不僅對(duì)二寶的成長(zhǎng)有利，也會(huì)讓家變得更加溫馨美好。

三、化解沖突，讓大寶與二寶和諧相處

二寶出生，很多父母會(huì)選擇把大寶交給爺爺奶奶或其他外人帶。其實(shí)這么做，并不明智。手足血脈之情，的確會(huì)讓孩子們產(chǎn)生一種天然的親近感。如果把孩子分開(kāi)帶，不僅錯(cuò)過(guò)了孩子們生命初期相互陪伴的寶貴時(shí)光，還會(huì)給另一方帶來(lái)不被父母喜歡的負(fù)面心理。因此，二寶出生后，在條件允許的情況下，不要把孩子分開(kāi)帶。當(dāng)兩個(gè)孩子都在身邊時(shí)，為了促進(jìn)彼此的感情，可以讓大寶參與照顧二寶。二寶出生后，給大寶準(zhǔn)備一份禮物，以二寶的名義送給大寶，恭喜大寶當(dāng)了哥哥或姐姐，讓大寶感受二寶到來(lái)的喜悅。等二寶稍大一些后，可以讓大寶一起參與照顧二寶，比如幫拿尿片、扔尿片，在沖奶粉時(shí)，幫忙把奶粉放入奶瓶、給二寶喂奶等。參與照顧二寶的過(guò)程，是培養(yǎng)彼此感情的一種好途徑。遇到紛爭(zhēng)時(shí)，面對(duì)沖突局面，父母應(yīng)該制定統(tǒng)一的預(yù)防及善后規(guī)則。沖突中，誰(shuí)愿意先謙讓，誰(shuí)就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。沖突發(fā)生后，誰(shuí)愿意先承認(rèn)錯(cuò)誤并道歉，誰(shuí)就可以拿到獎(jiǎng)勵(lì)。

父母在處理矛盾時(shí)，如果太過(guò)嚴(yán)厲或大吼大罵，孩子會(huì)把這種教育當(dāng)做是父母對(duì)自己的討厭。任何情況下都不要對(duì)孩子說(shuō)出“再這么調(diào)皮，爸媽就不要/不愛(ài)你了”類似的話。只說(shuō)事情不對(duì)的地方，不說(shuō)孩子不對(duì)。孩子越長(zhǎng)大，出現(xiàn)矛盾越應(yīng)該讓他們自己去解決，父母過(guò)多的干預(yù)，不僅會(huì)影響孩子人際交往能力的提高，更可能讓孩子間的矛盾升級(jí)惡化。與其制止孩子打架，不如讓孩子在矛盾和糾紛中，尋找和探索出適合兩個(gè)人的相處模式。相信，終有一天，他們會(huì)找到彼此的相處之道。

兩個(gè)孩子的人生，父母的心情真是百感交集。兩個(gè)孩子每次沖突主要都是因?yàn)闋?zhēng)搶玩具和食物等，一般模式是大寶玩什么、吃什么，二寶就會(huì)搶，惹起爭(zhēng)端，然后兩個(gè)人一起哭。如何解決孩子之間的“危機(jī)”？又不使大寶覺(jué)得“失寵”？還需要父母付出諸多的努力與堅(jiān)持。二寶出生前，做好大寶的心理建設(shè)。對(duì)大寶來(lái)說(shuō)，確立自己哥哥或姐姐的角色，是一個(gè)重要的心理準(zhǔn)備過(guò)程。為了做好大寶的心理建設(shè)，不妨可以試試如下策略：

帶大寶陪媽媽產(chǎn)檢，讓大寶看媽媽的B超報(bào)告，或是讓大寶靠近媽媽的肚子聽(tīng)胎心跳，一方面和大寶講述生命的起源，進(jìn)行生命教育，另一方面也讓大寶對(duì)新生命有所了解，產(chǎn)生興趣;

與大寶一起探討要給未來(lái)的弟弟或妹妹準(zhǔn)備哪些東西，讓大寶陪伴你去買，增加大寶對(duì)二寶的期待;

鼓勵(lì)大寶幫弟弟或妹妹取一個(gè)名字，增加大寶對(duì)二寶的接納度;

多向大寶灌輸二寶很愛(ài)你，期待與你見(jiàn)面;即便有了二寶，媽媽對(duì)大寶的愛(ài)依然不會(huì)減少，緩解大寶的焦慮。

心理學(xué)家勞倫斯·科恩曾說(shuō)過(guò)，孩子需要父母的關(guān)愛(ài)和照顧，就好像一個(gè)杯子，需要不斷蓄水。在二寶出生之后，別忘記向大寶的杯子里“蓄水”，這便是父母保持平衡的小秘訣。不管是父母的愛(ài)還是個(gè)人的表現(xiàn)，有了兩個(gè)或兩個(gè)以上孩子之后，他們之間必然會(huì)有比較和競(jìng)爭(zhēng)，在心理學(xué)上稱之為“同胞競(jìng)爭(zhēng)”。這個(gè)時(shí)候，關(guān)鍵是要看父母怎樣去妥善平衡其中的關(guān)系。要告訴他，本來(lái)這世上有兩個(gè)人（父母）很愛(ài)很愛(ài)他，現(xiàn)在一切都不會(huì)變，而且還多了一個(gè)妹妹或弟弟很愛(ài)很愛(ài)他。他的幸福不但沒(méi)有丟失，還多了一份。兩個(gè)孩子的教育問(wèn)題也是家庭所面臨的一個(gè)大問(wèn)題，時(shí)刻需要父母的智慧。只要父母能夠重視老大的心理感受，用愛(ài)和智慧化解他們內(nèi)心的焦慮和壓力，他們就能夠很快融入到新家庭中去，接納弟弟或妹妹，一起開(kāi)心快樂(lè)生活。

（責(zé)任編輯：藍(lán)天）