何永偉
(甘肅省臨夏中學,甘肅 臨夏 731100)
臨夏全名稱為甘肅省臨夏回族自治州,古稱河州、枹罕,在甘肅省中部西南面,地處黃河上游,因古人認為黃河發(fā)源于此而得名。據(jù)史書記載,十六國時前涼分涼州置州,治所在枹罕(今臨夏市西),曾先后設為鎮(zhèn)、州、路、衛(wèi)、府等。
臨夏“花兒”的傳唱地以臨夏回族自治州的臨夏市、東鄉(xiāng)縣和政縣、廣河縣、積石山縣、永靖縣等地為中心,幾乎傳遍甘肅省,與青海、寧夏等地花兒屬同一體系,并相互交融、連成一片。臨夏“花兒”系有男女對唱時彼此的稱呼轉化而來,也是以“花兒”的產(chǎn)生地和當時人們對山歌的特殊稱謂而得名的。臨夏“花兒”是臨夏地區(qū)漢、回、土、保安、東鄉(xiāng)、撒拉等各民族人民共同創(chuàng)造的藝術瑰寶,在藏族和裕固族中也有傳唱。
“花兒”一詞,一般稱為“野花兒”、“少年”、“山歌”。這與臨夏人酷愛牡丹,喜歡養(yǎng)花有直接關聯(lián),從而取“花兒”為名,富有詩意的歌名,表現(xiàn)了臨夏各族人民的藝術想象力和對花兒的熱愛。臨夏“花兒”在長期的傳唱中,除了使用常見的音樂曲式之外,填入了大量的襯句,襯段來擴充旋律,形成了眾多的結構形式,也具有別具風格的曲式風格特征。
如《東鄉(xiāng)令》,這種“花兒”曲式是由兩個樂句構成,屬簡易式曲式?!稏|鄉(xiāng)令》為D羽調(diào)式,其曲式為兩句式結構,前四小節(jié)為A樂句,由商音為主的旋律逐漸走向主音羽音,旋律走向相對較為平順,其中貫穿了三連音、前八后十六節(jié)奏,使平順的旋律稍有動感---模仿麻雀的叫聲。后四小節(jié)為B樂句,是對前一樂句的一種拓展,也是對主音調(diào)式的一種肯定,節(jié)奏相對穩(wěn)定,但運用了高音i--低音6的十度旋律大跳,使旋律的色彩有一定的變化,豐富了樂曲的調(diào)性。
如《河州三令——軟令》,這種“花兒”曲式是由A樂句+半個襯句+B樂句構成,擴充句在上下樂句中間,是折腰式“花兒”的演唱曲令。
《河州三令——軟令》,這首“花兒”屬于E徵調(diào)式,其曲式為兩句半式曲式結構,先是由一句引子帶出典型的“花兒”旋律。5--6--i--2,四小節(jié)構成A樂句,只用了商、角、宮、羽四個音,相對平穩(wěn)的三拍子與兩拍子相結合,便呈現(xiàn)出穩(wěn)健而優(yōu)美的韻律;兩小節(jié)構成的襯句,運用串聯(lián)句(哎呦想下的兇呀),用一個擴充半樂句移位延伸,承上啟下,既對上樂句進行呼應,也為B樂句的進行鋪下了準備;六小節(jié)構成B樂句,在A樂句四個音基礎上充分加入徽,通過幾小節(jié)音的變化,把旋律引到主音徽音上,基本上構成了樂曲的旋律框架。其中羽徽的大二度下行,使得高亢、明朗的徽調(diào)式“花兒”隱含著羽音小調(diào)的風味,也是徽調(diào)式“花兒”終止時常用的一種手法。
如《撒拉令》,這種“花兒”曲式是由A樂句+一個完整襯句+B樂句構成,一個完整的擴充句在上下樂句中間,也是折腰式“花兒”的演唱曲令。這首“花兒”屬于G徵調(diào)式,A樂句中起頭的角音圍繞著主音徵(3-5-3),屬音商(3-2-3)的大量級進,使旋律富有色彩性,這種旋律走向也與撒拉族“花兒”多用角音,羽音有關;中間加了一個擴充半樂句移位延伸,承上啟下,既對上樂句進行呼應,也為B樂句的進行鋪下了準備;B樂句由5小節(jié)構成,整體上是在A樂句的基礎上形成的一種變體形式,突出了主體樂句,又使主體進一步得到了升華,體現(xiàn)了撒拉族人民的心聲,也是撒拉族人民吸收,改造“花兒”的一種杰作。
如《梁梁上浪來令》,這種“花兒”曲式是由A樂句+半個襯句+B樂句+一個擴充句構成,一個完整的擴充句在B樂句之后。
這首《梁梁上浪來令》,G商調(diào)式,其曲式為三句半式曲式結構,期中A樂句由5小節(jié)構成,之后是4小節(jié)的半個襯句,B樂句實際是A樂句的反復,最后擴充樂句是襯句的擴展。
以上是臨夏“花兒”曲式結構中常用的幾種,另外還有四句式、四句半式和多句式,只是使用量較小。同時各種形式的曲式也不是一成不變的,在實際傳唱中有許多臨時變體,“花兒”像是運動著的流體形式,這與每個人演唱風格的關系較為密切,可以臨時發(fā)揮,關鍵在于如何充分體現(xiàn)臨夏“花兒”的魅力,更在于它的傳唱性、民族性相結合,并得到持續(xù)的發(fā)展。