蔡章兵

提到詞典，學習英語的人手邊至少會有一本，但接下來要特別說一下以下兩本詞典：《牛津高階英漢雙解詞典》和The Merriam-Webster Dictionary of Synonyms and Antonyms《韋氏同義詞反義詞詞典》。如何有效使用詞典，從而達到英語學習的最佳狀態(tài)？我們除了單詞，還能從詞典中學到什么其他東西？

一、掌握單詞的基本信息

學單詞首先要知道單詞的讀音、詞性、釋義;其次，還要了解單詞的用法（包括單復數(shù)，分詞形式通常如何用在句子中，是否是書面語或者口語用法等）。在這里，不得不提到《牛津高階英漢雙解詞典》（以下簡稱《牛津高階》。《牛津高階》是一部英漢雙解詞典，而且具有較高的權(quán)威性。以學習一個單詞為例，首先，我們可以根據(jù)《牛津高階》給出的音標來掌握這個單詞的美式發(fā)音或者英式發(fā)音;其次，可大致了解這個詞有哪些詞性，如dress這個詞就有名詞、動詞兩種詞性，了解了詞性，就有利于我們掌握這個詞在句子中的具體用法;再次，可了解在不同的詞性下，這個單詞的中英文釋義及用法;最后，通過詞典給出的例句，完全掌握該詞的用法，達到舉一反三的目的。

詞典中蘊含著極大的信息量，同學們不僅要知道單詞最常見的釋義，還要理解其在句中的用法，英語中的小詞是可以大用的。

二、辨析相近詞、相關詞的詞義

要想更有效地學活一個單詞，還要注意英語用詞中的同義詞、近義詞及相關詞的用法。在英語中有很多意思相近或中文釋義相同的單詞，但細細理解起來，這些詞在用法或者感情色彩等方面還是有差別的，不同的詞適用于不同的語境。要想將這些近義詞用得好、用得準，必須了解它們之間有哪些細微的區(qū)別。僅僅依靠中文的解釋很難做到精確理解，最好的方法是回到英文解釋本身，《牛津高階》和The Merriam-Webster Dictionary of Synonyms and Antonyms為英語學習者提供了很好的參考資料。

通過徹底辨析相近詞、相關詞的用法，我們不僅能掌握單詞的不同用法，而且能深刻理解其在不同語境下的意義，同時擴充了詞匯量。

三、記住固定搭配，學語法

記一些英語中常見的固定搭配和固定用法，對英語的學習尤為重要。掌握了固定用法，不僅使我們學會了單詞的搭配，而且使我們理解了語法。《牛津高階》中收錄的一些習語、俚語和習慣用法，有助于我們學到最地道的英語。

四、理解例句，學翻譯

《牛津高階》中給出的例句多數(shù)是比較地道、比較簡單的英語表達。多看，多模仿，長此以往，我們將在翻譯.上取得質(zhì)的飛躍。比如：She addressed me with an easy familiarity that made me feel at home.（她和我談話時親切隨和，使我不感到拘束。）就此句的翻譯，需注意以下幾點：（1）address譯作動詞“交談”;（2）with an easy familiarity為介詞短語，此處作副詞翻譯;（3）定語從句that made me feel at home翻譯成一個小分句，前面用逗號隔開;（4）feel at home為習語，是“自由、無拘束"之意。