陳浩 戴衛(wèi)華
一直以來(lái),江蘇省射陽(yáng)縣都將學(xué)校食品安全作為監(jiān)管工作的重中之重,將食品安全監(jiān)管工作作為確保學(xué)生吃上放心、健康飯菜的重要內(nèi)容,堅(jiān)持源頭嚴(yán)防、過(guò)程嚴(yán)管、風(fēng)險(xiǎn)嚴(yán)控,全力奏響學(xué)校舌尖安全曲。
源頭嚴(yán)防有“三查”
“這是我們食堂全體工作人員的健康證和技能培訓(xùn)合格證?!标?yáng)春三月,在射陽(yáng)縣陳洋中學(xué)食堂里,學(xué)生家長(zhǎng)代表聽著校長(zhǎng)戴海洋詳細(xì)介紹學(xué)校食堂人員及管理、采購(gòu)和驗(yàn)收、保存和出入庫(kù)、菜式制作與留樣、消毒和餐廚垃圾處理等監(jiān)管要求,向家長(zhǎng)和教師科普食物禁忌、營(yíng)養(yǎng)搭配、食品安全風(fēng)險(xiǎn)與管控要點(diǎn)等專業(yè)知識(shí),耐心仔細(xì)地回答家長(zhǎng)們的提問(wèn)?!巴ㄟ^(guò)開放日,我知道了學(xué)校對(duì)食品供應(yīng)渠道、食堂從業(yè)人員資質(zhì)、食品出庫(kù)流程等都有嚴(yán)格的排查制度?!奔议L(zhǎng)陸素霞說(shuō)。
查從業(yè)人員資質(zhì)、查食品供應(yīng)渠道、查食品出庫(kù)流程,是射陽(yáng)縣對(duì)各學(xué)校食堂管理的統(tǒng)一要求?!拔覀兺ㄟ^(guò)‘三查,前移關(guān)口,在食品源頭上進(jìn)行嚴(yán)格防控?!笨h教育局中教科副科長(zhǎng)姚貴芹介紹。
在射陽(yáng)縣,食堂從業(yè)人員必須經(jīng)過(guò)體檢、培訓(xùn)兩道關(guān)口,取得健康證、培訓(xùn)合格證后,才能上崗。射陽(yáng)縣的培訓(xùn),不只是關(guān)注食堂職工的操作技能,更重要的是培養(yǎng)他們的食品安全意識(shí)與責(zé)任意識(shí)。“有兩個(gè)食堂職工就因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)考核中缺乏安全意識(shí)與責(zé)任意識(shí)沒(méi)有被續(xù)用?!?/p>
在食品采購(gòu)上,射陽(yáng)縣從源頭上嚴(yán)把食品原料進(jìn)貨關(guān),要求所有食品原料必須到持有《食品經(jīng)營(yíng)許可證》的單位或個(gè)人處采購(gòu),在供貨方提供相關(guān)證件后方可進(jìn)行采購(gòu)。對(duì)米、面、油等大宗采購(gòu)原料,實(shí)行集中采購(gòu),統(tǒng)一進(jìn)貨渠道、統(tǒng)一質(zhì)量,確保供貨源頭安全。食品原材料的采購(gòu)實(shí)行登記、驗(yàn)收制度,專人負(fù)責(zé),所有原料要索證索票,做到票據(jù)齊全,以備查驗(yàn)?!敖⒃牧喜少?gòu)、供應(yīng)商考核等內(nèi)外部監(jiān)督制度,可能是我縣的一個(gè)獨(dú)創(chuàng)做法。”姚貴芹說(shuō),“對(duì)食品出庫(kù),我縣堅(jiān)持一盤底、二核對(duì)、三發(fā)料、四減數(shù)的原則,杜絕失效、霉變食品進(jìn)入食堂,走上學(xué)生餐桌?!?/p>
過(guò)程嚴(yán)管有“三清”
“請(qǐng)各位同志嚴(yán)格按照‘三清要求,做好學(xué)校食堂安全工作?!痹谏潢?yáng)縣港城實(shí)驗(yàn)小學(xué)后勤工作例會(huì)上,該校后勤主任陳志海再次強(qiáng)調(diào)了這個(gè)話題。
陳志海所說(shuō)的“三清”,是射陽(yáng)縣提出的食堂、存貯間必須保持空氣清新,食堂使用各類菜品必須保證清鮮,加工操作流程必須保證清爽的“三清”要求。為落實(shí)這一要求,射陽(yáng)縣在全面推進(jìn)“常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律”的“五?!惫芾砟J交A(chǔ)上,縣第三中學(xué)創(chuàng)造性地提出“天天處理、天天整合、天天清掃、天天規(guī)范、天天檢查、天天改進(jìn)”的“六天”管理模式,并在全縣范圍內(nèi)推廣?!拔覀兊囊话咽中iL(zhǎng)都定期深入食堂檢查食品安全工作,分管領(lǐng)導(dǎo)、食品安全管理員及總務(wù)主任、司務(wù)長(zhǎng)對(duì)食堂工作 ‘二審‘三查‘三監(jiān)督已經(jīng)成為規(guī)律?!鄙潢?yáng)縣第三中學(xué)副校長(zhǎng)王書明介紹,“我們每天都要查看食品原料,對(duì)經(jīng)營(yíng)單位的許可證、質(zhì)檢合格證進(jìn)行檢查,每天都要看食品的保鮮程度,一天三遍檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生,監(jiān)督飯菜質(zhì)量、飯菜價(jià)格和操作流程,確保學(xué)生用餐的衛(wèi)生與安全?!?/p>
對(duì)學(xué)校食堂和食品存貯間,射陽(yáng)縣主要盯牢防蠅、防鼠、防潮、防火、防中毒等五個(gè)重點(diǎn),細(xì)致用心做好衛(wèi)生清掃工作,保持開窗通風(fēng)。對(duì)學(xué)生食用菜品,射陽(yáng)縣把防止霉變、假冒偽劣食品流入學(xué)校食堂作為重點(diǎn),對(duì)食物尤其是蔬菜的清洗工作,做到細(xì)而又細(xì),確保無(wú)任何藥物殘留。
風(fēng)險(xiǎn)嚴(yán)控有“三推行”
推行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐試餐制度,是縣第三中學(xué)食堂管理中的一條剛性規(guī)定。在該校,領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流陪餐試餐已經(jīng)成為一種常態(tài)。王書明說(shuō):“在學(xué)生就餐前30分鐘對(duì)飯菜進(jìn)行試餐,可以前移安全入口關(guān),有效預(yù)防餐飲安全隱患。陪餐則可以了解學(xué)生對(duì)飲食菜品的反映,掌握炊工服務(wù)情況?!?/p>
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),開展領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流陪餐試餐制度以來(lái),射陽(yáng)縣第三中學(xué)共接到學(xué)生對(duì)飲食菜品的意見20多條,反映炊工服務(wù)態(tài)度信息2條,并已全部整改到位。學(xué)生譚辛幸興奮地說(shuō):“我們學(xué)校飯菜味道很好,打菜阿姨們都和藹可親。我們?cè)谶@里吃得飽、吃得好。我們生活在這里非??鞓?lè),有家的感覺?!?/p>
目前,校領(lǐng)導(dǎo)陪餐試餐制度在射陽(yáng)縣各學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
推行家長(zhǎng)、教師、社會(huì)三方聯(lián)手,是確保監(jiān)管無(wú)死角的一個(gè)扎實(shí)舉措。招聘家長(zhǎng)做食堂工人,參與學(xué)校食堂的加工操作,監(jiān)督食堂的工作流程,在射陽(yáng)縣各學(xué)校顯得極為普遍。這些家長(zhǎng)往往隨著學(xué)生就讀學(xué)校的變動(dòng)而變動(dòng)工作單位。射陽(yáng)縣陳洋中學(xué)有3位家長(zhǎng),就是這樣一路跟隨孩子從小學(xué)食堂“升入”高中食堂的。他們表示:“我們是食堂工人,更是學(xué)生家長(zhǎng)。我們會(huì)把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,盡心盡力,為他們做出可口、放心的菜肴,讓他們吃飽、吃好?!?/p>
射陽(yáng)縣依托家長(zhǎng)成立食堂監(jiān)管會(huì),隨機(jī)參與食堂過(guò)程管理,陪同學(xué)生就餐。設(shè)立“學(xué)校食堂家長(zhǎng)開放日”, 不定期讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校食堂,了解學(xué)校食堂人員及管理、采購(gòu)和驗(yàn)收、保存和出入庫(kù)等各個(gè)環(huán)節(jié)。全面推行“明廚亮灶”工程,所有學(xué)校都在食堂操作間、餐具用具洗消間等工作區(qū)間安裝高清攝像頭,實(shí)時(shí)監(jiān)控食堂后廚操作,讓食堂操作接受社會(huì)群體共同監(jiān)管。
推行問(wèn)題銷號(hào)管理,嚴(yán)控風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生。2018年,射陽(yáng)縣先后對(duì)全縣81所中小學(xué)和68所幼兒園食堂進(jìn)行逐一“體檢”,并建立問(wèn)題整改臺(tái)賬,實(shí)行倒排工期、限期整改、銷號(hào)管理。2019年,對(duì)過(guò)期未及時(shí)重新取得《食品經(jīng)營(yíng)許可證》的學(xué)校食堂,開具監(jiān)督意見書,責(zé)令其整改或停止經(jīng)營(yíng)活動(dòng),對(duì)衛(wèi)生狀況、設(shè)備設(shè)施、食品留樣、餐飲具消毒保潔、能力匹配等方面存在問(wèn)題的學(xué)校進(jìn)行通報(bào),贏得了家長(zhǎng)、學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。
“目前,我縣正在積極謀劃建立食堂食品安全追溯體系,如實(shí)、準(zhǔn)確、完整記錄并保存食品進(jìn)貨查驗(yàn)等信息,保證食品安全?!闭劦浇窈蟮墓ぷ魉悸?,縣教育局副局長(zhǎng)楊少春說(shuō):“在此基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)有條件的學(xué)校食堂從營(yíng)養(yǎng)膳食的角度制定食譜,讓學(xué)生不光吃得飽,還要吃得好,吃得更營(yíng)養(yǎng),進(jìn)一步提高就餐學(xué)生的滿意度、美譽(yù)度?!?/p>