2019年4期
刊物介紹
《湖北教育》雜志創(chuàng)刊于1949年，是一份和新中國同時誕生的教育期刊，雖歷經(jīng)半個多世紀的風風雨雨，但服務教學、服務教師、銳意進取、開拓創(chuàng)新的風格愈久彌新，呈現(xiàn)出與時俱進、勇立潮頭的期刊形象，進入中國期刊方陣，獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎教育教學研究和管理的指導性刊物，《湖北教育》以服務課堂教學，推動教育創(chuàng)新為辦刊宗旨，以編研結(jié)合，以研促編為編輯方針，全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學改革成果，指導教育教學實踐，為提高教師業(yè)務水平和教學質(zhì)量作出自己的貢獻。
湖北教育·綜合資訊
長江教育評論
第一現(xiàn)場
學習貫徹全國教育大會精神
聚焦
- 面向新時代的中小學黨建
- “八抓八促”練好學校黨建基本功
- 關于提高中小學黨建工作實效性的思考
- 堅持“四維”發(fā)力 踐行立德樹人
- “四微”入心 “三雙”活源
- “雙榮”“雙制”立標桿 黨建引領促發(fā)展
- “六氣”黨建凝聚人心 緊跟時代再創(chuàng)輝煌
- 打造“離隊入團”黨建項目 落實“立德樹人”根本任務
- 推動全省教育督導工作開創(chuàng)新局面
- 強化追責問責 樹立督導權(quán)威
- 從“整改對象”到“先進典型”
- 以區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為抓手助推督導職責落實
- 深化現(xiàn)代化學校建設 助力義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
- 督導“校校行”助力區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展
- 積極開創(chuàng)責任督學掛牌督導新局面
- 有序推進縣級政府履行教育職責評價工作
- 釋放文化的育人力量