張偉 吳曉雷 蔡容齡

摘 要：現(xiàn)如今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，部隊(duì)對(duì)士官人才的需求量不斷增加，士官要想提高自己的能力，更好地?fù)?dān)負(fù)起崗位職責(zé)，英語學(xué)習(xí)必不可少。文章分析了游戲教學(xué)法對(duì)士官英語教學(xué)發(fā)揮的重要作用，士官英語教學(xué)使用游戲方法需要遵守的規(guī)則以及士官英語教學(xué)中游戲教學(xué)法的具體實(shí)施步驟。

關(guān)鍵詞：游戲教學(xué)法;士官;教學(xué)目標(biāo)

中圖分類號(hào)：H319.3

文章編號(hào)：2095-624X（2019）04-0052-01

一、游戲教學(xué)法對(duì)士官英語教學(xué)發(fā)揮的重要作用

經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)期，英語學(xué)習(xí)非常重要。要想實(shí)現(xiàn)良好的英語教學(xué)效果，教師不單單要做好語言知識(shí)的傳授，更要重視教學(xué)思想、教學(xué)情感以及教學(xué)技能等多方面內(nèi)容。其中合適有效的課堂教學(xué)方法有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生積極學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，對(duì)接受、研究、認(rèn)知新事物充滿興趣。

英語課堂游戲指的是英語教師在課堂上依據(jù)教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，遵守相應(yīng)的游戲規(guī)則，構(gòu)建真實(shí)、形象生動(dòng)的教學(xué)情景，運(yùn)用豐富多樣的活動(dòng)形式，組織全體學(xué)生一起來練習(xí)英語語言，開展英語實(shí)踐活動(dòng)的一種有效教學(xué)策略。英語課堂游戲是順利實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)目標(biāo)的重要措施之一，不但能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，也能夠促使學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行交流，進(jìn)而使學(xué)生的認(rèn)知能力、語言能力得到提升。這種課堂教學(xué)方法把課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交還給了學(xué)生，使學(xué)生的主體性得到保證，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)能力、思維發(fā)散能力和創(chuàng)新能力。

二、士官英語教學(xué)中使用游戲方法需要遵守的規(guī)則

首先，游戲需要具有目的性。在士官英語教學(xué)中融入游戲其目的就是提高教學(xué)效果，因此在設(shè)計(jì)游戲的時(shí)候需要制定一個(gè)明確的教學(xué)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)必須包含教學(xué)的所有內(nèi)容。另外，教師需要根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況和教材規(guī)律，把語言學(xué)習(xí)和游戲進(jìn)行有效的融合，使學(xué)生能夠在玩耍中愉快學(xué)習(xí)。其次，游戲教學(xué)法必須具有啟發(fā)性。游戲要具有啟發(fā)性和創(chuàng)造性，有效吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣才能實(shí)現(xiàn)良好的教學(xué)效果。最后，游戲的設(shè)計(jì)需要豐富多樣。豐富多樣的游戲才能使學(xué)生保持新鮮感。此外，教師在課堂上運(yùn)用游戲的時(shí)候也需要掌握游戲局面，避免學(xué)生因?yàn)橥嬗螒蚨浟苏n堂紀(jì)律，造成不良影響。

三、士官英語教學(xué)中游戲教學(xué)法的具體實(shí)施步驟

1.制定教學(xué)目標(biāo)

游戲教學(xué)法是為了提高教學(xué)效果，因此需要和教學(xué)密切相連。游戲教學(xué)實(shí)施需要結(jié)合教材內(nèi)容來制定清晰、明確的教學(xué)目標(biāo)。

2.教學(xué)物品的準(zhǔn)備

不論玩何種游戲，教師都必須提前計(jì)劃好，把需要使用的圖片、實(shí)物、課件以及獎(jiǎng)懲物品等在課前準(zhǔn)備齊全。

3.開展游戲

第一步，教師先一一介紹：游戲的名字、需要完成的任務(wù)、游戲規(guī)則，然后示范或者試玩一遍。第二步，正式開始游戲，教師需要做好引導(dǎo)者、監(jiān)督者、評(píng)價(jià)者的工作。教師只有積極參與到游戲中并及時(shí)進(jìn)行監(jiān)控，才能保證游戲活動(dòng)開展得順利。教師要給予那些有困難的學(xué)生適當(dāng)?shù)膸椭凸膭?lì)，使全體學(xué)生都能積極參與到游戲中來。教師對(duì)游戲表現(xiàn)出色的學(xué)生要及時(shí)表揚(yáng)，和學(xué)生一起解決游戲中出現(xiàn)的問題，增進(jìn)和學(xué)生的感情。同時(shí)，教師需要控制好游戲的時(shí)間和場(chǎng)面。

4.及時(shí)評(píng)價(jià)總結(jié)

游戲結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，這樣才能使游戲和知識(shí)、技能聯(lián)系得更加緊密。游戲的評(píng)價(jià)要從多方面進(jìn)行，教師要有針對(duì)性、綜合性，根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行發(fā)展性的評(píng)價(jià)，這樣才能增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成就感，使學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿興趣。

總之，缺乏有效的英語環(huán)境，就會(huì)使英語的學(xué)習(xí)難度增加。因此，科學(xué)合理地使用游戲教學(xué)法能夠豐富英語教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)士官英語教學(xué)目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

[1]彭春梅.游戲在英語教學(xué)中的實(shí)踐與探究[J].求知導(dǎo)刊，2017（35）.

[2]楊萌.關(guān)于士官英語教學(xué)改革創(chuàng)新的思考[J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2012（28）.