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      一套有關(guān)物質(zhì)燃燒的實驗裝置

      2019-05-28 04:16:23周廣李德前
      化學(xué)教與學(xué) 2019年5期
      關(guān)鍵詞:實驗裝置實驗創(chuàng)新

      周廣 李德前

      摘要:利用常見實驗儀器與替代品,設(shè)計了一套有關(guān)物質(zhì)燃燒的實驗裝置,實現(xiàn)了反應(yīng)裝置的簡約化、實驗操作的一體化、實驗過程的綠色化。以硫在氧氣中的燃燒實驗為側(cè),詳細(xì)介紹了使用該裝置的實驗步驟與操作方法等。

      關(guān)鍵詞:物質(zhì)燃燒:實驗裝置;硫的燃燒實驗:實驗創(chuàng)新

      文章編號:1008-0546(2019)05-0096-02

      中圖分類號:G633.8 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B

      doi:10.3969/j.issn.1008-0546.2019.05.030

      現(xiàn)行各種版本的《義務(wù)教育教科書·化學(xué)》中涉及物質(zhì)燃燒的實驗較多,其中硫、磷在氧氣中燃燒實驗還對環(huán)境產(chǎn)生一定的污染。我們在實驗教學(xué)中,自制了一套可用于物質(zhì)燃燒的實驗裝置,并取得了顯著的教學(xué)效益。

      一、實驗裝置

      新設(shè)計的有關(guān)物質(zhì)燃燒實驗裝置如圖1所示。

      主要制作材料是帶有3個側(cè)孔的廣口玻璃瓶(自制)、分液漏斗、打火槍、旋塞、氣球、燃燒匙、止水夾、橡皮塞、膠皮管、玻璃管等。

      二、使用方法

      該套裝置可以完成多種物質(zhì)的燃燒實驗且操作方法大同小異。下面以硫在氧氣中燃燒實驗為例,介紹其使用方法。

      1.實驗用品

      主要是燃燒裝置(如圖1)、5%的過氧化氫溶液、二氧化錳丸、較濃的氫氧化鈉溶液、硫粉、藥匙、鑷子、50mL注射器等。

      2.操作步驟

      (1)檢查氣密性

      ①按圖1所示,連好實驗裝置。

      ②打開旋塞1、2,用注射器(或氣唧)通過進(jìn)出閥,向廣口玻璃瓶內(nèi)不斷鼓氣;停止鼓氣后,如果小氣球的大小保持不變,則裝置不漏氣。當(dāng)然,該裝置氣密性的檢查方法不止上述一種,此處不再贅述。

      (2)制取氧氣

      ①拔掉插有恒壓漏斗的橡皮塞,借助于鑷子將6~8粒二氧化錳丸放入廣口玻璃瓶底部,借助于藥匙向燃燒匙中加入適量的硫粉。

      ②將插有恒壓漏斗的橡皮塞,再次塞入玻璃瓶口(確保塞緊);然后關(guān)閉旋塞1,向分液漏斗中加入適量5%的過氧化氫溶液。

      (3)硫粉燃燒

      ①等到小氣球膨脹到合適的大小,關(guān)閉旋塞1。

      ②再利用注射器,通過進(jìn)出閥,抽出廣口玻璃瓶底部的廢液。

      (5)整理實驗用品

      實驗結(jié)束,整理實驗用品,清洗實驗儀器。

      3.注意事項

      ①燃燒匙不要處于分液漏斗的下端,以免分液漏斗中滴下的液體沾到燃燒匙上。

      ②注意調(diào)節(jié)打火槍火焰的大小,使打火槍和燃燒匙之間保持合適的距離。

      ③通過進(jìn)出閥鼓氣、注液或抽液時,要確保進(jìn)出閥與儀器(注射器、氣唧)的連接不漏氣。

      4.實驗優(yōu)點

      ①硫的燃燒實驗在密閉容器中進(jìn)行,并對尾氣進(jìn)行吸收處理,保證了實驗過程的綠色化。

      ②由于有了環(huán)保措施,因而可以讓硫粉較長時間的燃燒,滿足了學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象的欲望。

      ③該套裝置將制氣裝置、儲氣裝置和燃燒裝置都融合在廣口玻璃瓶中,實現(xiàn)了化學(xué)實驗的一體化。

      ④該套裝置也可以用來演示鈉、蠟燭、木炭、磷等一些可燃物在氧氣或氯氣中的燃燒實驗。

      ⑤培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)境意識及可持續(xù)發(fā)展的思想。

      三、結(jié)束語

      為了不斷提高實驗教學(xué)質(zhì)量,持續(xù)發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),一線化學(xué)教師應(yīng)積極開展化學(xué)實驗的改進(jìn)與創(chuàng)新。我們設(shè)計的這套有關(guān)物質(zhì)燃燒的實驗裝置,正是在上述理念的倡導(dǎo)下,對傳統(tǒng)化學(xué)實驗的優(yōu)化。通過巧妙構(gòu)思與精心設(shè)計,該套儀器裝置應(yīng)用于教學(xué)實踐達(dá)到了一體化、綠色化、集約化的效果。

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