劉威 譚小華
摘要:特藏文獻(xiàn)的閱讀推廣對弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重大意義。重慶圖書館擁有豐富的特藏文獻(xiàn)資源,多年來積極搭建特藏文獻(xiàn)閱讀推廣平臺。為解決公共圖書館特藏文獻(xiàn)利用中普遍存在著讀者認(rèn)知不足,閱讀場所、閱讀時間、閱讀方式固化,藏與用矛盾突出等問題,進(jìn)一步探索特藏文獻(xiàn)閱讀推廣多元化發(fā)展思路:踐行教育職能,推動館校合作;倡導(dǎo)便捷閱讀,廣泛應(yīng)用媒體技術(shù);發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,深入解讀經(jīng)典文獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞:公共圖書館;重慶圖書館;特藏文獻(xiàn);閱讀推廣
中圖分類號:252文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
DOI:10.13897/j.cnki.hbkjty.2019.0053
特藏文獻(xiàn)是圖書館根據(jù)本館所處的地理位置、歷史傳統(tǒng)及其主要讀者的需要,在收藏文獻(xiàn)資料過程中逐漸形成和有意識選擇的具有一定特點(diǎn)和優(yōu)勢的館藏文獻(xiàn)[1],是圖書館滿足讀者個性化需求,吸引廣大讀者關(guān)注,體現(xiàn)服務(wù)價值,提升影響力的基礎(chǔ)。因此,特藏文獻(xiàn)是圖書館閱讀推廣的重要內(nèi)容。
重慶圖書館是重慶地區(qū)最大的文獻(xiàn)信息中心,自1947年建館以來,經(jīng)過七十余年的不斷發(fā)展,形成了在國內(nèi)外都具有影響力的民國時期出版物、古籍線裝書、聯(lián)合國資料三大館藏特色。重慶圖書館在特藏文獻(xiàn)的收集利用中不斷進(jìn)行研究與探索,現(xiàn)將其總結(jié)分析,以期為我國公共圖書館開展服務(wù)提供借鑒。
1重慶圖書館特藏文獻(xiàn)概況及利用現(xiàn)狀分析
1.1特藏文獻(xiàn)概況
(1)古籍線裝書。目前,重慶圖書館典藏古籍2.3萬余種,約30萬冊,其中善本古籍3千余種,約5萬冊;普通古籍2萬余種,約25萬冊[2]。(2)民國文獻(xiàn)。重慶圖書館現(xiàn)收藏有近20萬冊的民國文獻(xiàn),其中館藏抗戰(zhàn)文獻(xiàn)3萬余種,7.6萬冊??箲?zhàn)文獻(xiàn)中圖書有28 882種,60 041冊;期刊3 623種,12 152冊;報紙186種,4 456冊[3]。在此基礎(chǔ)上,2013年“重慶中國抗戰(zhàn)大后方歷史文獻(xiàn)中心”在重慶圖書館掛牌,該中心秉承“中國一流、世界領(lǐng)先”的宗旨,全面收集抗戰(zhàn)文獻(xiàn),目前已形成紙質(zhì)文獻(xiàn)、縮微文獻(xiàn)、圖書期刊數(shù)字文獻(xiàn)、3D數(shù)字圖書館等為一體的全方位抗戰(zhàn)文獻(xiàn)中心。另外,本館典藏有近15萬冊民國線裝書。(3)聯(lián)合國資料。中國是最早加入聯(lián)合國托存系統(tǒng)的國家之一,目前擁有托存圖書館數(shù)量21家,位列世界第二位。國立羅斯福圖書館(重慶圖書館的前身)成立之后,即被聯(lián)合國指定為其資料寄存館,一直未曾間斷。并于1999年被聯(lián)合國教科文組織確定為聯(lián)合國全部文獻(xiàn)寄存館,是中國兩個最早的聯(lián)合國文獻(xiàn)寄存館之一[4]。目前,重慶圖書館聯(lián)合國文獻(xiàn)托存區(qū)已入藏文件近27萬件,圖書及期刊2.4萬余冊,其中包含了聯(lián)合國成立初期的一些珍稀的具有歷史與研究價值的文獻(xiàn)。
1.2特藏文獻(xiàn)利用現(xiàn)狀分析
雖然重慶圖書館特藏文獻(xiàn)資源豐富,但由于特藏文獻(xiàn)是公共圖書館的重點(diǎn)保護(hù)對象,基本都實(shí)施封閉管理,廣大讀者對特藏文獻(xiàn)的認(rèn)知水平存在較大差異,除少數(shù)專業(yè)研究者與古籍愛好者以外,眾多普通讀者對特藏文獻(xiàn)的認(rèn)知與利用都相當(dāng)有限。特藏文獻(xiàn)年代久遠(yuǎn),破損現(xiàn)象嚴(yán)重,尤其是民國時期的書刊紙張嚴(yán)重酸化、變脆。對于這批文獻(xiàn),重慶圖書館的工作重點(diǎn)是保護(hù),其目的是為了延長文獻(xiàn)的壽命。讀者限于在館內(nèi)設(shè)置的專門閱覽室查閱文獻(xiàn),善本不能復(fù)印、拍照、掃描。這就在時間和空間上限制了讀者對特藏文獻(xiàn)的閱讀,保存與使用的矛盾比較明顯。因此,重慶圖書館對如何提高讀者認(rèn)知,打破閱讀場所、閱讀時間、閱讀方式的固化,解決特藏文獻(xiàn)藏與用的矛盾,開展更深入更大范圍的閱讀推廣進(jìn)行了積極的探索。
2重慶圖書館特藏文獻(xiàn)閱讀推廣實(shí)踐探索
重慶圖書館作為特藏文獻(xiàn)藏量豐富的公共圖書館之一,如何在做好特藏文獻(xiàn)保護(hù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步揭示館藏特色,積極搭建特藏文獻(xiàn)閱讀推廣平臺,讓廣大讀者走近歷史,親近經(jīng)典,重慶圖書館進(jìn)行了一系列實(shí)踐探索。
2.1梳理館藏精品,精心籌辦展覽
展覽,是指在一系列時代、地域或內(nèi)容上具有相關(guān)性的藏品中提煉出主題,然后根據(jù)這個主題對它們進(jìn)行符合認(rèn)識論與審美要求的有機(jī)組合,構(gòu)成一個能反映自然生活或社會生活某些事實(shí)、現(xiàn)象和規(guī)律的形象體系[5]。對于特藏文獻(xiàn)的閱讀推廣來說,舉辦專題展覽自然是一種最具視覺感的推廣手段,制作獨(dú)特的展覽可以在第一時間吸引民眾的興趣。2007年重慶圖書館新館開放以來,精心梳理館藏精品和把握社會熱點(diǎn),從三個層次策劃館際展覽,樹立重圖品牌,產(chǎn)生了較好的社會反響。
2.1.1彰顯時代特色,設(shè)立陳列展廳
從1947年建館以來,重慶圖書館就十分重視收集、整理、研究和展示抗戰(zhàn)歷史文獻(xiàn),目前,重慶圖書館館藏抗戰(zhàn)文獻(xiàn)包括大量珍貴抗戰(zhàn)圖書、期刊、報紙,是國內(nèi)外典藏抗戰(zhàn)時期出版物最全面、最豐富、文獻(xiàn)載體最多樣的機(jī)構(gòu)之一。2015年8月15日,重慶圖書館推出館藏抗戰(zhàn)漫畫展,并宣布正式開放“中國抗戰(zhàn)大后方歷史文獻(xiàn)陳列室”,以此隆重紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利65周年。在中國抗戰(zhàn)大后方歷史文獻(xiàn)陳列室內(nèi),精心布置的玻璃展柜中,整齊有序地陳列著上百件抗戰(zhàn)大后方珍貴歷史文獻(xiàn)資料,包括學(xué)術(shù)著作、重要輿圖、檔案報告等,其中有些屬于海內(nèi)孤本,具有重要的文物價值。陳列廳內(nèi),通過巨幅珍貴照片、抗戰(zhàn)文獻(xiàn)圖表、戰(zhàn)時圖書、報紙及歷史影像等,配合著聲、光、電等科技元素,為市民創(chuàng)造了全方位的視聽體驗(yàn),讓其可以在珍貴的文獻(xiàn)展覽中感受歷史的厚重與滄桑[6]。
這些展覽品是由重慶圖書館特藏文獻(xiàn)中心專業(yè)人員精心選排,既能夠彰顯重慶這座戰(zhàn)時首都民眾剛健英勇、百折不撓的抗戰(zhàn)精神,又潛移默化地提高了廣大讀者對抗戰(zhàn)文獻(xiàn)的關(guān)注度。
2.1.2把握時代脈搏,策劃臨時主題展
陳列展覽,亦是永久性展覽,在很大程度上存在著內(nèi)容固定、缺少變化等缺點(diǎn)。近年來重慶圖書館為了避免永久性展覽的弊端,拓展特藏文獻(xiàn)展覽的深度和廣度,不斷開展題材靈活的臨時性展覽。這種展覽周期比較短,形式靈活多樣,對某一專題能予以深化。重慶圖書館通過細(xì)挖特色館藏文獻(xiàn),把握社會熱點(diǎn),精心策劃了很多臨時性主題展覽。如,2012年5月重慶圖書館舉辦了館藏抗日名將白崇禧文獻(xiàn)選展、紀(jì)念聯(lián)合國成立70周年文獻(xiàn)展、“共同記憶:中蘇抗戰(zhàn)歲月”等專題展覽,與永久展廳陳列內(nèi)容相互配合,深度展示了重慶圖書館館藏抗戰(zhàn)文獻(xiàn)的特色,形成了重慶圖書館館藏抗戰(zhàn)文獻(xiàn)系列展覽品牌,引導(dǎo)讀者了解抗戰(zhàn)歲月,感受抗戰(zhàn)文獻(xiàn)的文化內(nèi)涵。2008年至2012年重慶市古籍保護(hù)成果展、“宗族文化 家國春秋——重慶新修譜牒文獻(xiàn)巡回展”等,以明朗的主題,通俗易懂的說明,解讀重慶圖書館古籍特色。臨時展覽突出特定主題,難得一見的珍品內(nèi)部出版物與圖片展結(jié)合,深入解讀歷史人物、歷史事件。特藏文獻(xiàn)臨時主題展著力反映特定主題研究及發(fā)展脈絡(luò),突出時代特征,引導(dǎo)民眾對特藏文獻(xiàn)進(jìn)行更深層次的理解和認(rèn)識。
2.1.3創(chuàng)新展覽形式,豐富展覽體驗(yàn)
重慶圖書館創(chuàng)新展覽形式,引進(jìn)3D數(shù)字技術(shù)、AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù),延伸展示文獻(xiàn),豐富展示內(nèi)涵。如,2018年世界讀書日活動中,重慶圖書館運(yùn)用AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)讓市民體驗(yàn)古代的雕版印刷技術(shù)。在特藏文獻(xiàn)閱讀推廣中應(yīng)用多媒體技術(shù),可以直觀地向市民展示中國的印刷技術(shù)、造紙技術(shù)等,讓市民感受古籍承載的文化傳播的意義和價值。
2.2聯(lián)合出版各界,再造經(jīng)典文獻(xiàn)
在對重慶圖書館館藏三大特色文獻(xiàn)現(xiàn)存狀況的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),館藏的民國文獻(xiàn)損壞狀況最為嚴(yán)重,在長期的提取使用中,這部分文獻(xiàn)的損壞速度加快,許多已經(jīng)碎片化,無法正常使用,這將阻礙這部分特藏文獻(xiàn)的閱讀推廣工作。因此,重慶圖書館有計劃地聯(lián)合出版界,從館藏文獻(xiàn)中挑選狀況較差,利用率相對較高的文獻(xiàn)影印出版。如,2015年7月,圖書館聯(lián)合南京大學(xué)出版社,對館藏579種油印資料進(jìn)行精挑細(xì)選,從中遴選出209種調(diào)查統(tǒng)計資料進(jìn)行掃描影印,出版了《重慶圖書館館藏抗戰(zhàn)大后方調(diào)查統(tǒng)計資料》叢書,共75冊。該叢書所包含的統(tǒng)計文獻(xiàn),對抗戰(zhàn)大后方的政治、社會、經(jīng)濟(jì)、文化、物產(chǎn)資源等各方面做了大量的調(diào)查統(tǒng)計工作,地域包括四川、西藏、陜西、甘肅、寧夏、青海、云南、貴州、廣西等省。2017年11月,重慶圖書館與重慶出版社合作出版《清代巴蜀籍考生殿試卷選粹》一書,該書對37份巴蜀籍考生殿試卷進(jìn)行文本過錄、標(biāo)點(diǎn)和注釋。書首章為《科舉制度與殿試》一文,對明清的科舉考試進(jìn)行了一般性的介紹;書末一章從古代典籍中輯錄出一些有關(guān)科舉的逸聞趣事。這些再造經(jīng)典文獻(xiàn),作為延伸閱讀,加深了讀者對特藏文獻(xiàn)的理解和興趣。
編制專題書目也是推薦閱讀的有效方式。重慶圖書館根據(jù)自身館藏特點(diǎn),與出版界聯(lián)合,先后出版了《巴渝文獻(xiàn)總目》《重慶市三十三家收藏單位古籍普查登記目錄》《中國抗戰(zhàn)大后方歷史文獻(xiàn)聯(lián)合目錄》等專題目錄,使讀者可以依據(jù)書目閱覽館藏,進(jìn)一步了解感興趣的特藏文獻(xiàn)。
2.3拓展宣傳渠道,開展專題講座
在電子用戶迅猛增長的時代,重慶圖書館的閱讀推廣宣傳平臺突破傳統(tǒng),啟用官方微信服務(wù),微信欄目中增設(shè)“重圖書展覽”常設(shè)欄目,不定期的通過微博、微信、圖書館主頁等各種渠道發(fā)布特藏文獻(xiàn)閱讀推廣信息,拓展專題講座內(nèi)容。
從2003年以來,隨著全國省級公共圖書館評估標(biāo)準(zhǔn)的變化,公共圖書館的核心業(yè)務(wù)也在不斷拓展。重慶圖書館在舉辦“古籍保護(hù)成果展”過程中,能夠邀請專家圍繞展覽主題,舉辦版本鑒定、紙張介紹、古籍知識等多種內(nèi)容的講座,更容易使讀者理解距離我們遙遠(yuǎn)的古代文獻(xiàn)的形成過程。這種展覽與講座相輔相成的互動形式,提高了讀者對經(jīng)典文獻(xiàn)的欣賞、理解和感悟能力。
2.4豐富推廣活動,讓閱讀動起來
舉辦豐富多彩的閱讀推廣活動是古籍推廣的重要方式。如,重慶圖書館為了讓讀者更深入認(rèn)識古籍,舉辦了古籍DIY活動。古籍線裝書制作是在專業(yè)人員的指導(dǎo)下制作完成一本古籍線裝書,從工具識別、書頁擺放、定位打孔、走線縫制、書名粘貼等都需要精心制作。重慶圖書館在“4·23世界讀書日”展覽活動中,安排專業(yè)修復(fù)人員與現(xiàn)場市民朋友互動,不僅講解古籍裝幀形式的演變、線裝書的出現(xiàn)和技術(shù)特色、線裝書的相關(guān)術(shù)語,而且還準(zhǔn)備紙張、漿糊、紙捻釘、絲線、刀具、木板等材料與工具,進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)。制作古籍線裝書可以讓讀者動腦思考、動手操作,提高民眾對古籍封面及裝幀的鑒賞力,從“做一本書”到“認(rèn)識書、愛上書”,是培養(yǎng)民眾愛上閱讀的創(chuàng)新形式。
3公共圖書館特藏文獻(xiàn)閱讀推廣多元化發(fā)展思考
根據(jù)重慶圖書館特藏文獻(xiàn)閱讀推廣實(shí)踐,針對目前公共圖書館特藏文獻(xiàn)閱讀推廣中普遍存在的一些問題,提出以下公共圖書館特藏文獻(xiàn)閱讀推廣多元化發(fā)展策略:
3.1踐行教育職能,推動館校合作
公共圖書館應(yīng)深入踐行教育職能,將其保存的資源更多用于學(xué)校教育,讓學(xué)生有機(jī)會接觸到原始材料,助力學(xué)校教學(xué)活動的開展。以歷史教學(xué)為例,學(xué)校教學(xué)的目的是讓學(xué)生熟悉歷史事件、歷史人物等,引導(dǎo)學(xué)生加深對社會歷史的了解,那么最有效的方式就是讓學(xué)生直接接觸歷史文獻(xiàn),激發(fā)學(xué)生參與歷史研究的興趣。如,稅收登記簿和清單可以讓學(xué)生增加對當(dāng)時社會經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識,通過政治家私人間的通信及請愿書、傳單,可以了解當(dāng)時革命運(yùn)動的興起。圖書館也可以通過學(xué)校提供的主題,編制適用面較寬的專用文獻(xiàn)索引。強(qiáng)化館校合作,才能讓古老的文獻(xiàn)資料走進(jìn)學(xué)校,發(fā)揮多方面的作用。
3.2倡導(dǎo)便捷閱讀,廣泛應(yīng)用媒體技術(shù)
目前,各種數(shù)字信息滲入到人們生活的方方面面,現(xiàn)在的讀者已經(jīng)不滿足于文字圖片單一或組合的閱讀方式,而是提出了更加多元化的要求,他們希望閱讀的是全媒體形式的作品和內(nèi)容。公共圖書館應(yīng)順應(yīng)用戶的多層次需求,為用戶提供開放、便捷、觸手可及的多樣化資源,使用戶可以隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)、有線電視、手機(jī)等途徑享受圖書館的服務(wù)。同時圖書館還可以將信息資源建設(shè)逐步進(jìn)入集互聯(lián)網(wǎng)、電視、手機(jī)等全方位、多媒體、互動性的全媒體存貯格局[7]。利用全媒體的全方位及多途徑傳播閱讀內(nèi)容,能達(dá)到覆蓋更多讀者的目的,從而提升圖書館信息化服務(wù)水平。
3.3發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,深入解讀經(jīng)典文獻(xiàn)
重慶圖書館特藏文獻(xiàn)門類多、數(shù)量大,很多經(jīng)典文獻(xiàn)尚待進(jìn)一步開發(fā)。但由于閱讀古典文獻(xiàn)、歷史文獻(xiàn)的人越來越少,特色文獻(xiàn)的研究已經(jīng)成為專屬于少數(shù)人的專業(yè)技術(shù),絕大多數(shù)讀者需要依靠專業(yè)人員的解讀來對文獻(xiàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。近幾年來各省級公共圖書館都在積極引進(jìn)古典文獻(xiàn)專業(yè)和古籍整理專業(yè)的碩博研究生,在特藏文獻(xiàn)的閱讀推廣工作中,公共圖書館要善于發(fā)揮專業(yè)人才優(yōu)勢,深入研究具有代表性的經(jīng)典文獻(xiàn),開展解讀經(jīng)典、賞析名品、考究版本等活動,從文獻(xiàn)內(nèi)容、文獻(xiàn)類型、文獻(xiàn)傳播等多角度解讀文獻(xiàn),對某一具體文獻(xiàn)進(jìn)行較為細(xì)化的解讀,以進(jìn)一步提高讀者的閱讀水平與感悟能力。
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Discussion on Diversified Reading Promotion of
Special Collections in Public Libraries
Liu WeiTan Xiao hua
Abstract:The reading promotion of special collections is of great significance to the promotion of excellent traditional culture. Chongqing Library has rich special collection resources and actively builds the reading promotion platform of special collections over the years. In order to solve the common existing problems of cognitive deficiency of readers, solidification of reading place, reading time and reading method as well as the contradiction of collection and use, this paper further explores the diversified development ideas of the special collection reading promotion, including the practice of education function, the promotion of the cooperation between university and library; advocation of the convenient reading, extensive application of media technology; exertion of professional advantages and in-depth interpretation of classical literature.
Keywords:Public Library; Chongqing Library; Special Collections; Reading Promotion