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      十八大以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨與抗戰(zhàn)文化研究述評(píng)

      2019-06-11 11:05:51張暴默
      新絲路(下旬) 2019年4期
      關(guān)鍵詞:中國(guó)共產(chǎn)黨

      張暴默

      摘 要:今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利74周年,也是中國(guó)共產(chǎn)黨成立98周年,中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的過(guò)程中發(fā)揮了中流砥柱的作用,抗戰(zhàn)勝利不僅有軍事經(jīng)濟(jì)等物質(zhì)方面的因素,還有文化上的因素,而且文化發(fā)揮了不可估量的作用,因此對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗戰(zhàn)文化的研究具有重大的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。自黨的十八大以來(lái),學(xué)術(shù)界對(duì)其研究的內(nèi)容不斷豐富、研究地域更加廣泛,研究方式不斷創(chuàng)新,涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果和學(xué)術(shù)工作者,當(dāng)然也存在一些不足。

      關(guān)鍵詞:中國(guó)共產(chǎn)黨;抗戰(zhàn)文化;十八大以來(lái)

      一、十八大以來(lái)關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨與抗戰(zhàn)文化研究的主題

      1.關(guān)于抗戰(zhàn)文化的內(nèi)涵的研究

      一些學(xué)者認(rèn)為抗戰(zhàn)文化是指在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的文化領(lǐng)域所進(jìn)行的不同于軍事斗爭(zhēng)方式的另一種抗戰(zhàn),簡(jiǎn)言之就是文化抗戰(zhàn)。

      如曹豐漢認(rèn)為,“抗戰(zhàn)文化,主要是指抗戰(zhàn)時(shí)期形成的以文學(xué)藝術(shù)、新聞出版、思想理論、教育、社會(huì)科學(xué)等為主要內(nèi)容的為抗戰(zhàn)服務(wù)的文化。它是中國(guó)人民強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感和自強(qiáng)不息的民族精神的集中反映,對(duì)激發(fā)民族覺醒、凝聚民族力量、團(tuán)結(jié)全民族抗戰(zhàn)起到了重要的指導(dǎo)、推動(dòng)和引領(lǐng)作用,實(shí)際上就是文化領(lǐng)域內(nèi)的另一場(chǎng)抗戰(zhàn)?!盵1]唐正芒、高文學(xué)認(rèn)為,“抗戰(zhàn)文化是20世紀(jì)三四十年代在中國(guó)及海外華人聚居地區(qū)興起的一切服務(wù)于抗戰(zhàn)和于抗戰(zhàn)有利的文化??箲?zhàn)文化即文化領(lǐng)域的抗戰(zhàn)?!盵2]

      2.關(guān)于國(guó)共兩黨抗戰(zhàn)文化政策對(duì)比與文化領(lǐng)域的斗爭(zhēng)的研究

      關(guān)于文化政策的對(duì)比,主要是從國(guó)共兩黨文化政策的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)意義即經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)方面來(lái)進(jìn)行研究。如張志偉在《抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)共兩黨文化政策研究》中指出,國(guó)民黨是在篡改過(guò)的“三民主義”思和片面抗戰(zhàn)思想的指導(dǎo)下,在新聞、文藝、教育、知識(shí)分子方面實(shí)行文化專制政策,而中國(guó)共產(chǎn)黨是在新民主主義和全面抗戰(zhàn)思想的指導(dǎo)下,堅(jiān)持文化要為抗戰(zhàn)和大眾服務(wù)的方向,實(shí)行科學(xué)的、先進(jìn)的、大眾的、戰(zhàn)斗性的文化政策。保護(hù)了許多受到國(guó)民黨反動(dòng)派迫害的文化知識(shí)分子和工作者。[3]王海軍《抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)共兩黨在書刊發(fā)行領(lǐng)域的博弈》一文中指出,抗戰(zhàn)時(shí)期的國(guó)民黨憑借其強(qiáng)大的審查機(jī)構(gòu)、嚴(yán)格的審查制度、標(biāo)準(zhǔn)以及程序?qū)θ珖?guó)的文化出版刊物雜志等進(jìn)行審查,查禁與共產(chǎn)黨有關(guān)的各類進(jìn)步書刊,包括馬列經(jīng)典著作、中共領(lǐng)導(dǎo)人和國(guó)際友人以及國(guó)民黨左派的進(jìn)步人士的著作,為此中國(guó)共產(chǎn)黨采取了靈活的反查禁的斗爭(zhēng)方式,主要是在黨所領(lǐng)導(dǎo)的出版發(fā)行陣地內(nèi),以《新華日?qǐng)?bào)》、《群眾》雜志等作為文化斗爭(zhēng)的陣地,聯(lián)合文化界進(jìn)步人士,通過(guò)集會(huì)、發(fā)文等合法的輿論手段聲討國(guó)民黨的無(wú)理行為,鞏固和擴(kuò)大抗戰(zhàn)文化統(tǒng)一戰(zhàn)線。[4]

      3.關(guān)于重慶成為大后方文化中心的研究

      關(guān)于重慶成為大后方文化中心的研究,主要是從重慶成為文化中心所具備的因素和具體表現(xiàn)方面來(lái)研究。如張忠偉在《重慶與抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線研究》中指出,抗戰(zhàn)時(shí)期,重慶成為大后方主要是由于國(guó)共兩黨合作建立了抗日民族文化統(tǒng)一戰(zhàn)線,并在“第三廳”和“文工會(huì)”等一些文化組織的領(lǐng)導(dǎo)下以報(bào)刊雜志等為文化陣地開展文化抗戰(zhàn)活動(dòng)。1937年“七七事變”以后,南京國(guó)民政府遷都重慶,加之國(guó)共合作的實(shí)行,中共中央南方局在重慶設(shè)立了八路軍駐渝辦事處,并由周恩來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的“第三廳”進(jìn)行文化統(tǒng)戰(zhàn)工作,從而將一切進(jìn)步的文化力量集中在重慶。自1938年10月開始,共有31所高校內(nèi)遷,大批文化機(jī)構(gòu)和文化界人士來(lái)渝,以戲劇、小說(shuō)詩(shī)歌、報(bào)告文學(xué)、電影為代表的文學(xué)藝術(shù)蓬勃發(fā)展。重慶不僅是戰(zhàn)時(shí)的政治經(jīng)濟(jì)和軍事及外交中心,更是成為了文化中心。[5]

      4.關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨在大后方的文化工作中的作用和貢獻(xiàn)

      在國(guó)共統(tǒng)一戰(zhàn)線下,國(guó)共兩黨的文化政策截然不同,盡管抗戰(zhàn)期間國(guó)共兩黨發(fā)生了“皖南事變”等多起軍事摩擦,但共產(chǎn)黨秉持民族大義,堅(jiān)持國(guó)家和民族利益至上,堅(jiān)持以斗爭(zhēng)求團(tuán)結(jié)的策略,同國(guó)民黨在文化戰(zhàn)線上進(jìn)行有理有利有節(jié)的斗爭(zhēng),保護(hù)了大批文化界進(jìn)步人士,壯大了共產(chǎn)黨的抗戰(zhàn)隊(duì)伍,維護(hù)了統(tǒng)一戰(zhàn)線的穩(wěn)定。

      周勇在《關(guān)于中國(guó)抗戰(zhàn)大后方研究的幾個(gè)基本問(wèn)題》中指出,“在研究大后方歷史時(shí),不能只研究國(guó)民黨及其政府,還要研究中共; 在研究中共黨史時(shí),不能只研究中共在敵后抗日根據(jù)地及其控制區(qū)域的活動(dòng),而應(yīng)當(dāng)也研究其在抗戰(zhàn)大后方的作為。因?yàn)槭聦?shí)上,中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的政治指導(dǎo)者抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的倡導(dǎo)者和推動(dòng)者,在抗戰(zhàn)大后方,中共在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交等方面均發(fā)揮了重要作用。“共產(chǎn)黨在文化上的作用體現(xiàn)在設(shè)立”文工委“,并利用國(guó)民政府軍委會(huì)政治部主管下的第三廳等公開平臺(tái),領(lǐng)導(dǎo)大后方的文化工作,保護(hù)文化精英的安全,通過(guò)開展進(jìn)步的文化活動(dòng),使”‘抗戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)、民主成為了大后方的文化主流,為抗戰(zhàn)勝利凝聚了萬(wàn)眾一心的精神力量?!癧6]曹豐漢認(rèn)為,中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)抗戰(zhàn)文化建設(shè)中的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在制定抗戰(zhàn)文化方針、明確任務(wù)、培養(yǎng)隊(duì)伍、規(guī)定文化抗戰(zhàn)的方法步驟、構(gòu)建文化體系、發(fā)展抗戰(zhàn)文化教育事業(yè)、掃除文盲、創(chuàng)辦報(bào)刊雜志等宣傳抗戰(zhàn)文化的媒介等方面。[1]

      5.關(guān)于地區(qū)性抗戰(zhàn)文化的研究

      總體來(lái)說(shuō),對(duì)于地區(qū)性的抗戰(zhàn)文化研究,研究的城市主要還是集中在抗戰(zhàn)大后方,以廣西桂林、重慶、陜甘寧邊區(qū)以及四川等地為主,不過(guò)最近也增加了對(duì)新疆、山西、山東、福建永安、貴州、上海等地的抗戰(zhàn)文化的研究,如余子道在《上海:全國(guó)抗戰(zhàn)文化的策源地和發(fā)祥地》中回顧了自“九一八事變”開始到抗戰(zhàn)勝利這14年間上海的抗戰(zhàn)文化在中國(guó)抗戰(zhàn)歷史中的地位和作用,并指出“上??箲?zhàn)文化是對(duì)五四以來(lái)中國(guó)新文化的承繼、為全國(guó)提供經(jīng)驗(yàn)和樣板、是全國(guó)抗戰(zhàn)文化的策源地和發(fā)祥地、上海成為世界了解中國(guó)的窗口?!盵7]于若潔認(rèn)為“山西是催發(fā)抗戰(zhàn)文化的血沃之土,”[8]朱銀嬌,梁祎在《永安抗戰(zhàn)文化旅游發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策》中認(rèn)為,抗戰(zhàn)時(shí)期的省政府內(nèi)遷到永安,使得大批文化名人和進(jìn)步知識(shí)分子云集于此,留下了大批的文化遺址和文物資源,但由于保護(hù)的不到位,抗戰(zhàn)遺跡損毀嚴(yán)重,亟需修復(fù)。[9]

      6.關(guān)于抗戰(zhàn)時(shí)期報(bào)刊的研究

      于若潔在《山西抗戰(zhàn)的歷史貢獻(xiàn)》一文中認(rèn)為,山西在抗戰(zhàn)時(shí)期“產(chǎn)生了一大批影響深遠(yuǎn)的抗戰(zhàn)文化經(jīng)典........山西各抗日根據(jù)地創(chuàng)辦了 《新華日?qǐng)?bào)》 (華北版、太行版、太岳版)、 《抗敵報(bào)》 (后改為 《晉察冀日?qǐng)?bào)》)、 《抗戰(zhàn)日?qǐng)?bào)》 (后改為 《晉綏日?qǐng)?bào)》)、 《五日時(shí)事》、 《抗戰(zhàn)生活》 等數(shù)十種報(bào)刊,發(fā)揮宣傳群眾、鼓舞戰(zhàn)斗的重要作用?!盵8]徐光煦在《掀起抗戰(zhàn)文化運(yùn)動(dòng)新高潮》指出當(dāng)時(shí)在陪都發(fā)行的報(bào)紙雜志就有20多家,而“《新華日?qǐng)?bào)》和《群眾》周刊是中國(guó)共產(chǎn)黨在國(guó)統(tǒng)區(qū)唯一合法的報(bào)刊,為宣傳抗日民主產(chǎn)生了積極的作用......中共在這些報(bào)社中,團(tuán)結(jié)了一批非黨進(jìn)步分子和中間分子,組成了新聞界的統(tǒng)一戰(zhàn)線?!盵10]

      7.關(guān)于抗戰(zhàn)時(shí)期文藝及其作品的研究

      于若潔在《山西抗戰(zhàn)的歷史貢獻(xiàn)》中指出山西在這一時(shí)期創(chuàng)作了一大批反映抗日軍民生活的”小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、報(bào)告文學(xué)、戲曲、音樂(lè)和美術(shù)作品?!癧8]例如《小二黑結(jié)婚》、《呂梁英雄傳》、《西線隨征記》,《黃河大合唱》陳毅還創(chuàng)作了《過(guò)太行書懷》等詩(shī)作。此外還有一些學(xué)者對(duì)抗戰(zhàn)音樂(lè)進(jìn)行專門研究,論述了中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的下在桂林實(shí)施的文藝策略,音樂(lè)作品中蘊(yùn)含的愛國(guó)主義精神對(duì)在抗戰(zhàn)勝利中的歷史意義和對(duì)當(dāng)前實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的現(xiàn)實(shí)意義,[11]如《李莉,田可文.論桂林的抗戰(zhàn)音樂(lè)活動(dòng)》、曹玲玉《論抗戰(zhàn)音樂(lè)作品中的愛國(guó)主題》等學(xué)術(shù)成果。

      8.關(guān)于在抗戰(zhàn)時(shí)期的國(guó)統(tǒng)區(qū)抗戰(zhàn)文化運(yùn)動(dòng)的研究

      對(duì)于抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)統(tǒng)區(qū)的抗戰(zhàn)文化運(yùn)動(dòng),有學(xué)者是對(duì)陪都重慶在這一時(shí)期的劇壇創(chuàng)作、走向世界的抗戰(zhàn)文化、還有興起的共產(chǎn)黨的新聞報(bào)紙和雜志以及美聯(lián)社、路透社、《紐約時(shí)報(bào)》、埃德加·斯諾、史沫特萊等等外國(guó)報(bào)社雜志和記者們進(jìn)行研究,突出這些文化載體和文化工作者們對(duì)中國(guó)抗戰(zhàn)勝利的貢獻(xiàn),[10]如徐光煦的《掀起抗戰(zhàn)文化運(yùn)動(dòng)新高潮》。也有學(xué)者對(duì)“抗戰(zhàn)文化運(yùn)動(dòng)”的含義和特征等進(jìn)行了研究,如文天行的《抗戰(zhàn)文化運(yùn)動(dòng)的基本特征》,他指出“基本特征是以政治為基礎(chǔ)、以群眾為對(duì)象、以批判為武器、隨時(shí)變而涌動(dòng)。這個(gè)全民族的文化運(yùn)動(dòng)具有里程碑意義?!盵12]

      9.關(guān)于抗戰(zhàn)時(shí)期的教育的研究

      抗戰(zhàn)時(shí)期,大批國(guó)土被日本侵略者所占領(lǐng)和蹂躪,并在占領(lǐng)區(qū)實(shí)施奴化教育,一步步磨滅中華民族的斗爭(zhēng)意志,針對(duì)這種情況,發(fā)展中國(guó)人自己的教育必要而又緊迫。對(duì)于這一時(shí)期教育的研究,有的是側(cè)重于中國(guó)共產(chǎn)黨所進(jìn)行的歷史教育,如韓金玲《略論中國(guó)共產(chǎn)黨抗戰(zhàn)教育中的歷史教育》認(rèn)為,教育應(yīng)滿足戰(zhàn)爭(zhēng)的需要,歷史教育有助于青年人堅(jiān)定理想信念;[13]有的則是對(duì)國(guó)共兩黨的教育政策進(jìn)行比較,從教育政策制定的歷史背景、指導(dǎo)思想的指導(dǎo)思想、總方針、基本內(nèi)容及其經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)啟示方面進(jìn)行研究,如趙守月的《抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)共兩黨教育政策研究》。[14]

      10.關(guān)于抗戰(zhàn)時(shí)期的文化遺產(chǎn)的保護(hù)和利用的研究

      一個(gè)民族如果忘記自己的歷史,那么這個(gè)民族就沒(méi)有未來(lái)。堅(jiān)定文化自信就要堅(jiān)定對(duì)中國(guó)革命文化的自信,這離不開對(duì)文化遺跡的開發(fā)和利用,文化遺產(chǎn)是一個(gè)民族不可復(fù)制的寶貴資源和重要的精神財(cái)富,文化遺跡是建設(shè)愛國(guó)主義教育基地的直接來(lái)源,更是黨對(duì)人民進(jìn)行愛國(guó)主義教育所依據(jù)的文化載體。

      然而,隨著城市化的快速發(fā)展和城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,城市建設(shè)用地日益緊張,很多的文化遺址不得不給城市發(fā)展讓位。更有甚者惡搞和抹黑文化遺產(chǎn)以此謀取私利,種種不良現(xiàn)象的存在都需要社會(huì)各界對(duì)文化遺產(chǎn)和遺跡進(jìn)行必要的保護(hù)。不少學(xué)者結(jié)合特定地方的文化遺產(chǎn)提出了對(duì)策和建議,如陳堅(jiān),潘曉軍,閆少朋在《柳州抗日戰(zhàn)爭(zhēng)文化遺產(chǎn)保護(hù)和利用對(duì)策研究》中對(duì)柳州文化遺產(chǎn)的現(xiàn)狀、價(jià)值和意義等進(jìn)行闡述以后提出了具體的保護(hù)和開發(fā)政策,并強(qiáng)調(diào)要在了解文化遺產(chǎn)自身所具有的展示、教育、游覽休息及商業(yè)功能的前提下進(jìn)行開發(fā)利用。[15]相關(guān)的學(xué)術(shù)成果還有還有劉克兵《和平文化視閾下芷江抗戰(zhàn)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與開發(fā)》、康瓊《 抗戰(zhàn)文化遺產(chǎn)亟須保護(hù)傳承》、李軍《切實(shí)擔(dān)負(fù)起保護(hù)傳承抗戰(zhàn)文化遺產(chǎn)的歷史責(zé)任》倪志軍,倪明,倪原,陳波,周洲,劉一《重慶抗戰(zhàn)文化遺產(chǎn)的保護(hù)性節(jié)能修繕研究——以蔣介石云岫樓官邸為例》、湯瑩瑞《 文化遺產(chǎn)展示規(guī)劃與設(shè)計(jì)初探》等。

      11.關(guān)于海內(nèi)外華僑抗戰(zhàn)文化的研究

      中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,離不開海外華僑和中國(guó)留學(xué)生的努力,雖身在異國(guó)他鄉(xiāng),但那血液里流淌著的華夏兒女情一刻也不曾消失過(guò),當(dāng)祖國(guó)有需要,即使歸來(lái)的路途中會(huì)有艱難險(xiǎn)阻、生死未卜。他們也會(huì)義無(wú)反顧的投身到祖國(guó)的懷抱中去,這種精神和品質(zhì)是長(zhǎng)期接受中華文化熏陶的結(jié)果。他們通過(guò)文化的教育和宣傳,一方面喚醒了國(guó)人抗日救國(guó)的民族意識(shí),另一方面也幫助中國(guó)獲得國(guó)際力量的支持。如王寧寧的《家國(guó)春秋:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期東南亞華僑教育研究》就指出了南洋華僑對(duì)抗戰(zhàn)所做的貢獻(xiàn)離不開中華文化教育的影響,這一時(shí)期的教育主題和內(nèi)容都離不開愛國(guó)主義精神、家國(guó)思想等,正是這種教育為中國(guó)的抗戰(zhàn)培育了大批的海外抗戰(zhàn)力量。[16]這方面的研究成果還有:余莉敏(EU LI MIN)《陳嘉庚對(duì)新加坡的貢獻(xiàn)》、徐源《抗戰(zhàn)時(shí)期東南亞華人華僑的民族主義研究》、陳桃霞《 20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)文學(xué)中的南洋書寫》等。

      12.關(guān)于抗戰(zhàn)時(shí)期黨的文化思想的研究

      主要是通過(guò)對(duì)毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人的抗戰(zhàn)文化思想進(jìn)行分析,闡述文化思想的主要內(nèi)容、特點(diǎn)、對(duì)抗戰(zhàn)勝利的歷史作用、以及對(duì)當(dāng)前進(jìn)行文化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義等。如張狂靜《抗戰(zhàn)時(shí)期毛澤東的文化思想研究》認(rèn)為,了解中國(guó)共產(chǎn)黨的抗戰(zhàn)文化思想有利于對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的抗戰(zhàn)思想進(jìn)行全面和整體的把握,從而更好的推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化。[17]相關(guān)研究成果還有黃家周《文化建設(shè)視域下民族地區(qū)馬克思主義大眾化的路徑研究》、王有紅《延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨文化理論發(fā)展研究》等。

      二、關(guān)于這一時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨和抗戰(zhàn)文化研究的小結(jié)和展望

      十八大以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨提出要堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化、自信,并突出強(qiáng)調(diào)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信,作為中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要組成部分和來(lái)源,抗戰(zhàn)文化的研究因而越來(lái)越受到學(xué)界的重視,各方面的成果也十分豐富,當(dāng)然本文并沒(méi)有概括出十八大以來(lái)關(guān)于抗戰(zhàn)文化研究的所有主題。基于所收集到的資料,總的來(lái)說(shuō)這一時(shí)期的研究領(lǐng)域進(jìn)一步拓展,并不局限于桂林、重慶這幾個(gè)抗戰(zhàn)文化中心的研究,所研究的范圍既有西南也有西北,既有東部沿海也有西部邊陲,涵蓋黨的根據(jù)地和東北華北等國(guó)統(tǒng)區(qū)和淪陷區(qū)。在研究?jī)?nèi)容和對(duì)象上更加關(guān)注對(duì)抗戰(zhàn)文化的保護(hù)性開發(fā)的對(duì)策建議,更注重對(duì)抗戰(zhàn)文化研究的現(xiàn)實(shí)意義和對(duì)黨所領(lǐng)導(dǎo)的文化建設(shè)的指導(dǎo)和借鑒。研究方法上不斷創(chuàng)新,不是單一不變,而是與時(shí)俱進(jìn),充分利用各學(xué)科知識(shí),比如定量定性分析,還有的對(duì)某一群體的抗戰(zhàn)文化進(jìn)行研究。如對(duì)華僑這一群體的抗戰(zhàn)文化教育的研究。

      經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)關(guān)于安徽的抗戰(zhàn)文化還不是太多,大多把安徽放在整個(gè)南方的視角下進(jìn)行研究,主要是研究新四軍在抗戰(zhàn)文化中的貢獻(xiàn),而對(duì)于一些普通老百姓的抗戰(zhàn)文化生活研究的尚不足。

      關(guān)于今后的研究,在對(duì)區(qū)域抗戰(zhàn)文化的研究方面,不能只是研究像重慶、桂林、延安等由于政治原因而產(chǎn)生豐富抗戰(zhàn)文化的地區(qū),應(yīng)拓展研究的范圍,加大對(duì)安徽等中部地區(qū)抗戰(zhàn)文化的研究。還有就是要加強(qiáng)同國(guó)外同港澳臺(tái)地區(qū)的交流,豐富我們的抗戰(zhàn)文化資源,此外,我們?nèi)杂泻芏嗟奈幕z產(chǎn)亟需加以保護(hù),需要更多保護(hù)性開發(fā)利用的建議和對(duì)策,同時(shí)學(xué)者們和相關(guān)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)合作、加快建立抗戰(zhàn)文化資料庫(kù),為日后的研究積累豐富的材料。對(duì)于那些默默奉獻(xiàn)的無(wú)名文化工作者們,學(xué)者們要加以研究和宣傳,從而傳遞老一輩文化工作者和進(jìn)步知識(shí)分子的革命和奉獻(xiàn)精神,為繼承和弘揚(yáng)寶貴的抗戰(zhàn)文化、發(fā)揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神、堅(jiān)定文化自信,在黨的十九大確立的實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖中不懈奮斗。

      注釋:

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      [11]湯瑩瑞.文化遺產(chǎn)展示規(guī)劃與設(shè)計(jì)初探[D].重慶大學(xué),2013

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