新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿論對大學(xué)生的影響及應(yīng)對

摘要：新媒體時(shí)代到來的顯著標(biāo)志就是微信、微博、新聞客戶端的出現(xiàn)。截至目前，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.29億，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.17億。由此可見，在新媒體時(shí)代，我們的衣食住行都會受到其潛移默化的影響[1]。在新媒體時(shí)代，我們每天都會接受各種網(wǎng)絡(luò)信息，那么如何正確應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿論，怎樣正確引導(dǎo)大學(xué)生是我們必須重視的問題。

關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代? ?大學(xué)生? ?思想政治教育

一、新媒體的特點(diǎn)

新媒體主要是指微信、微博和新聞客戶端，其中微信和微博在新媒體中有很高的代表性。微信和微博都是一種社交類APP，微信的用途主要是發(fā)送語音、文字、視頻和圖片;微博是各種信息的快速來源，我們能夠利用微博獲取各種及時(shí)的新聞推送。微信和微博作為新媒體的顯著代表，它們的特點(diǎn)是傳播速度迅速、影響范圍廣大、影響能力強(qiáng)。所以新媒體時(shí)代的到來給我們的生活帶來了很多改變。

二、新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿論對大學(xué)生的積極影響

（一）微博和微信給大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)帶來了極大的便利

移動互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展和智能手機(jī)的普及應(yīng)用給我們的生活帶來了極大的便利。通過智能手機(jī)，我們就可以做到以往不能想象的事情。我們可以用微信來視頻聊天，用支付寶付款、用淘寶進(jìn)行購物。可以說，科技的進(jìn)步給我們帶來了美好、便捷的生活。目前95后是大學(xué)生群體中的主要年齡段，他們的成長同時(shí)也伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，他們是移動互聯(lián)網(wǎng)的使用者，他們的生活同樣也離不開移動互聯(lián)網(wǎng)。在生活中，大學(xué)生群體普遍喜歡使用移動支付手段進(jìn)行購物付款;在學(xué)習(xí)上，大學(xué)生群體也喜歡通過QQ或者微信來獲得各種學(xué)習(xí)信息，選擇自己喜歡的內(nèi)容進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，這種電子閱讀的方式受到大量大學(xué)生的歡迎，他們可以隨時(shí)隨地拿出手機(jī)進(jìn)行閱讀，而不受時(shí)間地點(diǎn)的限制。通過網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)代大學(xué)生可以輕松做到不出門便知天下事。

（二）滿足大學(xué)生社會發(fā)展的需要

人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會關(guān)系的總和[2]?，F(xiàn)實(shí)的人總是生活在一定的社會關(guān)系之中，每個(gè)人都不能離開社會而生存。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給我們提供了一個(gè)大的平臺，而對大學(xué)生群體來說，這是給他們可以利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行社會交往和學(xué)習(xí)的機(jī)會，并且在網(wǎng)絡(luò)中也會遇到許許多多和自己有共同愛好興趣的人，大家可以在一起探討和交流，分享自己的快樂生活。在網(wǎng)絡(luò)上與人交流也是我們進(jìn)行社會關(guān)系的需要，我們也可以利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)渠道幫助我們個(gè)人進(jìn)行好的發(fā)展。

三、新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿論對大學(xué)生的消極影響

（一）腐蝕大學(xué)生的三觀

目前，互聯(lián)網(wǎng)能夠提供給我們大量的信息，而這些信息的種類繁多，內(nèi)容五花八門?；ヂ?lián)網(wǎng)上的觀念也是多元的，其中有一些是不符合社會主義核心價(jià)值觀的部分，我們必須對此加以區(qū)分。近年來，在大學(xué)校園中，拜金主義和享樂主義的風(fēng)氣不斷在大學(xué)生群體中蔓延，而勤儉節(jié)約和艱苦奮斗精神卻常常被遺忘。錯(cuò)誤的價(jià)值觀念導(dǎo)致部分大學(xué)生脫離了主流的社會價(jià)值群體，丟掉了社會主義核心價(jià)值觀，在人生道路的選擇上犯了錯(cuò)誤。社會上經(jīng)常會有大學(xué)生因?yàn)樽非蟾呦M(fèi)而陷入校園貸的新聞出現(xiàn)，這些事件的原因大多是因?yàn)榇髮W(xué)生追求高消費(fèi)，愛慕虛榮導(dǎo)致的。例如，有的學(xué)生羨慕他人有高檔手機(jī)和電腦，而自己的經(jīng)費(fèi)又不足以購買，就想到了網(wǎng)絡(luò)貸款，用這種方式滿足了自己的高消費(fèi)需求和虛榮心理。但是，也因此落入了網(wǎng)貸的圈套[3];還有一些大學(xué)生熱衷于追星，每天討論的都是娛樂圈的各種緋聞八卦，在學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，逐漸荒廢了學(xué)業(yè)。

（二）大量學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，成為低頭族

低頭族是指沉迷于手機(jī)和平板電腦的人，我們經(jīng)常會看到在馬路上或者在交通工具上，有一些人低頭看手機(jī)。而在大學(xué)課堂上，這種現(xiàn)象更甚。在大學(xué)課堂上，老師在講臺上講課，而一些學(xué)生低著頭玩手機(jī)，他們把大把的時(shí)間用在了玩手機(jī)上，對學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)興趣。他們在意的是自己的朋友圈有多少人點(diǎn)贊，有多少人評論他們的微博。這種追求虛擬世界的精神享受使得他們嚴(yán)重的依賴網(wǎng)絡(luò)，重度使用網(wǎng)絡(luò)。在目前大學(xué)校園中，學(xué)生熬夜玩手機(jī)成為一個(gè)普遍現(xiàn)象，有部分學(xué)生甚至通宵玩手機(jī)打游戲。這種現(xiàn)象不僅不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，更對他們的身體健康造成了極大的危害。因此，我們要引導(dǎo)大學(xué)生，教他們正確對待網(wǎng)絡(luò)，合理使用網(wǎng)絡(luò)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

四、新媒體對網(wǎng)絡(luò)輿論產(chǎn)生的影響

（一）微博、微信等新媒體的影響具有增殖力

新媒體的優(yōu)勢就在于信息傳播速度迅速，產(chǎn)生的影響巨大。因此，微信和微博成為了傳播這些信息的主要載體。通常情況下，一些信息經(jīng)過微信和微博的傳播之后，就會被廣大的受眾所知道。而一個(gè)社會事件的出現(xiàn)被引起關(guān)注，也是由于新媒體的傳播產(chǎn)生的。人們關(guān)注社會事件并產(chǎn)生社會輿論，就會在整個(gè)社會造成巨大的影響。如果一個(gè)社會事件被不懷好意的人加以利用，在網(wǎng)絡(luò)上散布虛假不實(shí)信息，同樣會造成廣泛的影響，但是這種影響是負(fù)面的，新媒體傳播速度快的優(yōu)勢同樣會加速這些不實(shí)信息的散播。這些虛假不實(shí)的信息傳播出去后就會危害到社會的和諧與安寧。

（二）互聯(lián)網(wǎng)的顯著特點(diǎn)就是它的開放性

由于互聯(lián)網(wǎng)的使用沒有門檻，每個(gè)人都可以在網(wǎng)絡(luò)上各抒己見，向他人展示自己的看法和觀點(diǎn)。并且網(wǎng)絡(luò)的另一特點(diǎn)就是匿名性，人們匿名在網(wǎng)絡(luò)上隨心所欲的發(fā)布各種信息。但是這些信息的內(nèi)容大多不符合我們倡導(dǎo)的社會主義核心價(jià)值觀。當(dāng)今社會，意識形態(tài)陣地的安全問題仍是我們面臨的重要問題，西方國家一直沒有放棄對我國的意識形態(tài)進(jìn)行滲透威脅?；ヂ?lián)網(wǎng)成為了他們進(jìn)行意識形態(tài)滲透的主要場所?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展也使得各種各樣的信息傳播到了國內(nèi)，其中混雜著腐朽和不良思想，以及錯(cuò)誤的價(jià)值觀念等等。對此，我們應(yīng)該高度重視這個(gè)問題，牢牢保護(hù)我們意識形態(tài)安全，堅(jiān)定馬克思主義的指導(dǎo)地位，用社會主義核心價(jià)值觀來占領(lǐng)意識形態(tài)陣地。由此可以看出，我們的思想政治教育工作者也面臨著很大的挑戰(zhàn)，需要我們從不同角度出發(fā)去看問題，用不同方法因地制宜的解決問題，還要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，掌握好網(wǎng)絡(luò)的使用方法，用網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進(jìn)行灌輸教育，占領(lǐng)好網(wǎng)絡(luò)陣地。

五、新媒體時(shí)代應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿論的方法

（一）加強(qiáng)對大學(xué)生進(jìn)行媒介素養(yǎng)教育

馬爾庫塞所言：“大眾媒介乍看是一種傳播信息和提供娛樂的工具，但實(shí)質(zhì)上不發(fā)揮思想引導(dǎo)，政治控制等功能的大眾媒介在現(xiàn)代社會是不存在的[4]?！焙蛡鹘y(tǒng)的傳媒如報(bào)刊、書籍、廣播和電視相比，新媒體的優(yōu)勢就在于傳播信息的速度快、傳播信息的范圍廣，影響力力巨大。而且智能手機(jī)的普及應(yīng)用，使得我們每個(gè)人都可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)聲。當(dāng)然，這也給我們帶來了挑戰(zhàn)和困難。網(wǎng)絡(luò)的匿名性和開放性使得網(wǎng)絡(luò)上存在著大量的虛假不實(shí)信息，這些信息給我們的管理和使用都造成了巨大的困擾。所以，我們應(yīng)該對大學(xué)生進(jìn)行媒介素養(yǎng)教育，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)媒介知識，掌握正確使用媒介的方法。引導(dǎo)他們在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)能夠保持冷靜清晰的頭腦，不傳謠、不造謠，自覺和不當(dāng)言論作斗爭。

（二）用馬克思主義指導(dǎo)思想占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地

以往，我們的思想政治教育工作都是在校園中，在課堂上進(jìn)行的。但是隨著社會的發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)的使用，我們的思想政治教育工作也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，和學(xué)生在一起，在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行思想政治教育工作。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，但是西方國家從未中斷對我國的意識形態(tài)滲透，企圖西化中國。在中國引入互聯(lián)網(wǎng)后，西方國家西化中國的方式和方法就轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)絡(luò)中來。可以說，我們的互聯(lián)網(wǎng)陣地面臨著十分嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。在互聯(lián)網(wǎng)中，不時(shí)會有一些宣揚(yáng)西方普世價(jià)值觀或者歷史虛無主義觀點(diǎn)的信息出現(xiàn)，這些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)就是攻擊我們意識形態(tài)陣地的工具，對此我們要強(qiáng)力保護(hù)好我們的意識形態(tài)陣地。我們要積極利用好新媒體進(jìn)行馬克思主義理論的傳播和社會主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)，齊心協(xié)力構(gòu)建好我們的網(wǎng)絡(luò)輿論安全陣地。

（三）提高思想政治教育者的能力

微信和微博不但是學(xué)生使用的工具，我們的思想政治教育工作者同樣可以使用。例如，我們可以通過學(xué)生的朋友圈了解到學(xué)生的思想動態(tài)和生活活動，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題或者遇到困難時(shí)我們就能夠因人制宜，對癥下藥的解決好問題。另外，網(wǎng)絡(luò)的使用能夠給學(xué)校和家庭提供一個(gè)很好的溝通平臺，通過網(wǎng)絡(luò)，思想政治教育的范圍可以從學(xué)校延伸到家庭再到社會，形成一個(gè)全方位的思想政治教育體系。目前，許多高校相繼開通官方微博和官方微信公眾號已經(jīng)成為了趨勢，在官方微博和官方微信公眾號平臺上，學(xué)生可以了解到學(xué)校新聞、通知公告、并且可以在上面辦理校園一卡通等業(yè)務(wù)。這是學(xué)校利用新媒體技術(shù)進(jìn)行思想政治教育的一個(gè)很好的實(shí)踐。當(dāng)出現(xiàn)學(xué)生關(guān)注度高的問題時(shí)，學(xué)校還可利用這些平臺進(jìn)行回應(yīng)和解釋。

（四）利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)凈化網(wǎng)絡(luò)思想政治教育環(huán)境

傳播媒介一直是意識形態(tài)以及價(jià)值觀的重要載體。現(xiàn)如今，微博和微信已經(jīng)成為大學(xué)生群體接受網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主要陣地，對此我們必須進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督并且加強(qiáng)管理。首先，我們必須建立應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿論的管理機(jī)制，對那些造謠生事、傳謠惑眾的人進(jìn)行法律制裁。用相關(guān)的法律法規(guī)來保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和輿論安全。其次，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展給我們引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論提供了技術(shù)支持，對網(wǎng)絡(luò)上存在的虛假不實(shí)的各種信息，我們可以利用技術(shù)手段進(jìn)行過濾和剔除。以此來營造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)環(huán)境。另外，我們還要注意要提高應(yīng)對社會突發(fā)事件的能力和水平[5]。社會突發(fā)事件的發(fā)生通常毫無預(yù)兆，這就需要我們有完善的應(yīng)對機(jī)制，如果我們應(yīng)對突發(fā)事件的措施不當(dāng)，那么就會產(chǎn)生很壞的輿論影響，并且這種突發(fā)事件會被某些心懷鬼胎的人加以放大渲染，在社會上產(chǎn)生惡劣的影響。因此，我們要加強(qiáng)對大學(xué)生的教育和引導(dǎo)，幫助他們認(rèn)清真相，辨別真?zhèn)巍?/p>

當(dāng)今社會，我們面臨著很多的機(jī)遇，同樣也面臨著很多的挑戰(zhàn)。在新媒體日益發(fā)展的今天，我們怎樣去把握好時(shí)代發(fā)展的機(jī)會，如何把社會主義核心價(jià)值觀灌輸?shù)缴鐣母餍懈鳂I(yè)、方方面面中，這些都是我們思想政治教育工作者迫切需要思考和解決的問題。創(chuàng)新思想政治教育方法是我們解決問題的好途徑，我們同樣要發(fā)揮好新媒體的優(yōu)勢特點(diǎn)，在實(shí)踐中不斷摸索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好大學(xué)生群體的思想政治教育工作。

參考文獻(xiàn)：

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[4]馬爾庫塞.單向度的人[M].重慶：重慶出版社，1993.

[5]張明明.微博、微信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育研究[J].思想政治教育研究，2014，（04）.

（作者簡介：劉祎，四川師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院在讀碩士，研究方向：思想政治教育。）