田懷芳
摘 要:高考地理試題源于教材,高于教材,它以世界地理和中國(guó)地理為背景,以地圖和圖表為主要載體,既考查自然地理中的地球運(yùn)動(dòng)、氣候、地形、河流等基礎(chǔ)知識(shí),也考查人文地理中工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通等的區(qū)位分析,還會(huì)涉及旅游地理和環(huán)境保護(hù)。這就要求在高三復(fù)習(xí)階段仔細(xì)分析近年來的高考地理試題,精講精練,多歸納總結(jié),讓學(xué)生掌握答題技巧,在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
關(guān)鍵詞:高考地理綜合題;地理專業(yè)術(shù)語(yǔ);嚴(yán)格仔細(xì)快速審題;全面準(zhǔn)確迅速答題
一、 引言
高考文綜考試中地理總分100分,地理選擇題11道,占分44分,地理綜合題所占分值為56分,占分比例大,其重要性不言而喻。下面就地理綜合題答題技巧方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
二、 規(guī)范要求1 準(zhǔn)確運(yùn)用地理術(shù)語(yǔ)
不少學(xué)生在答題過程中因地理術(shù)語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)或錯(cuò)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)而失分。例如洪積扇,三角洲,河漫灘,再如褶皺中的背斜,向斜,斷層中的地塹,地壘等就屬于地理專業(yè)術(shù)語(yǔ),準(zhǔn)確運(yùn)用地理術(shù)語(yǔ)來解答,可以使知識(shí)點(diǎn)更快更好地呈現(xiàn)出來。
三、 規(guī)范要求2 卷面書寫整齊規(guī)范化
我校在高三第二學(xué)期有6次模擬考試,在閱卷中發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生書寫潦草,錯(cuò)別字多,答題缺乏條理。例如寫“城市熱島效應(yīng)”時(shí)常常寫成“城市熱導(dǎo)效應(yīng)”,在每次講評(píng)試卷時(shí),經(jīng)常給學(xué)生灌輸規(guī)范答題,盡量做到書寫要整齊規(guī)范、不寫錯(cuò)別字,條理清晰明了。
四、 規(guī)范要求3 看分答題,提高效率
高考文綜用時(shí)150,地理試題大約用時(shí)50分鐘左右,11道選擇題大約用時(shí)22~25分鐘,每個(gè)小題用時(shí)2~3分鐘。綜合題每題用時(shí)大約8~10分鐘,一道綜合題中又有幾個(gè)小問題,每個(gè)小問題分值多在4~8分,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)得分多在2~4分。
在平時(shí)訓(xùn)練中,我多采用限時(shí)訓(xùn)練法,要求學(xué)生在45分鐘之內(nèi)完成一套地理試題,對(duì)綜合題看分答題而且知識(shí)點(diǎn)要完整。
五、 規(guī)范要求4 夯實(shí)基礎(chǔ),知識(shí)點(diǎn)要全面而又準(zhǔn)確
高考地理,按“理”得高分。這就要求學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),能對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行靈活遷移,理清各知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系,總結(jié)出答題的規(guī)律及基本原理。例如在解答特征描述類問題時(shí)要從不同角度考慮。
1. 地形/地勢(shì)特征包括:地形類型,主要分布區(qū),地勢(shì)起伏等要素。
2. 地理位置(特征)包括:經(jīng)緯度位置,海陸位置,相對(duì)位置,半球位置,軍事位置等。
3. 自然地理特征包括:位置,地形,氣候,河流,植被,資源等。
4. 河流的水文特征包括:徑流量,汛期,含沙量,有無結(jié)冰期,水能,凌汛等。
5. 河流的水系特征包括:河流流向,形狀(放射狀,向心狀,扇狀),上中下游分界點(diǎn),發(fā)源地,流經(jīng)區(qū)域的地形特征等。
6. 氣候特征包括:氣溫,降水兩要素。
只有平時(shí)牢固掌握地理基礎(chǔ)知識(shí),多歸納總結(jié),才能在高考中做到知識(shí)點(diǎn)全面準(zhǔn)確,答題迅速。
六、 規(guī)范要求5 嚴(yán)格仔細(xì)審題,抓住圖文中的關(guān)鍵條件
審題是答題的基礎(chǔ),高考試題對(duì)圖文信息的拿捏是相當(dāng)準(zhǔn)確的,絕對(duì)不存在無用信息,因此題干中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句和圖文材料是考生做題的“突破點(diǎn)”。做題時(shí)要先審題,準(zhǔn)確理解題意,抓住題干中的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句,關(guān)鍵詞往往對(duì)問題的回答具有一定的指向性。關(guān)鍵句可以幫助考生很好地理解題意,然后再結(jié)合所給地圖(地圖承載大量的地理信息。許多有用的地理信息藏在圖表中,)獲取與題目有關(guān)的信息,按照“審圖文材料——審設(shè)問——審不同設(shè)問間聯(lián)系”的步驟獲取有效信息,再組織語(yǔ)言,用地理專業(yè)術(shù)語(yǔ)表述成答案。
下面就以(2013·新課標(biāo)全國(guó)文綜Ⅱ)高考題來闡述如何嚴(yán)格審題,抓住關(guān)鍵條件。
澳大利亞東北部的熱帶雨林中有幾種高大桉樹,主根深扎地下,可大量吸收地下水,適應(yīng)性強(qiáng),生長(zhǎng)非常迅速,3~5年便可成材,我國(guó)西南地區(qū)引種速生桉作為當(dāng)?shù)氐脑旒堅(jiān)?。讀圖回答:
(1)讀圖a,請(qǐng)分析當(dāng)?shù)卣訚傻貛Й@得穩(wěn)定水源的原因及過程。
講評(píng):圖文結(jié)合,提取有效信息。圖a中山坡上植被茂密,聯(lián)系水循環(huán)環(huán)節(jié)中,地表徑流,地下徑流,下滲這三個(gè)環(huán)節(jié)中植被具有涵養(yǎng)水源,增加下滲的能力這一特點(diǎn)來尋找答題的突破點(diǎn),進(jìn)而依據(jù)圖文信息和基礎(chǔ)知識(shí)就能很快寫成答案。
(2)讀圖b,請(qǐng)分析種植速生桉后當(dāng)?shù)仄渌脖坏淖兓约霸蚴鞘裁础?/p>
講評(píng):緊扣材料,組織答案。在分析圖文的時(shí)候,一定要認(rèn)真仔細(xì)地審文字,審圖中信息,這樣才能找到答題的突破點(diǎn)。該題文字材料已給出“桉樹”的生長(zhǎng)習(xí)性:能大量吸收地下水?!皥Da和圖b”顯示了當(dāng)?shù)刂脖缓驼訚傻淖兓攸c(diǎn)。在解答時(shí),抓住圖文題干中的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句,即可獲得答案。
(3)簡(jiǎn)述我國(guó)西南地區(qū)引種速生桉發(fā)展造紙業(yè)的理由。
講評(píng):挖掘隱含信息,舉一反三,學(xué)以致用。該題文字材料中又給出“桉樹”的生長(zhǎng)習(xí)性:生長(zhǎng)迅速,3~5年即可成材。說明成材速度快,引種速生桉作為造紙?jiān)?,說明原料豐富,同時(shí)再聯(lián)系西氣東輸?shù)牟糠忠饬x:增加就業(yè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以此來明確答題方向。
(4)就降水條件而言,簡(jiǎn)述我國(guó)西南地區(qū)不適宜大面積種植速生桉的原因。
講評(píng):依據(jù)基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合圖文,合理組織答案。這道題主要考查兩地氣候在降水方面的異同,該題文字材料中也給出“桉樹”的生長(zhǎng)環(huán)境:熱帶雨林,我國(guó)西南地區(qū):亞熱帶季風(fēng)氣候,年降水量低于熱帶雨林區(qū),冬季降水較少。
七、 結(jié)束語(yǔ)
在高考地理綜合題的答題過程中,只有學(xué)生書寫整齊,知識(shí)點(diǎn)全面,專業(yè)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確,條理清晰,才能事半功倍,取得好成績(jī)。
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