高校思政輔導員如何有效利用網(wǎng)絡加強學生思想教育

李亞慧

摘要：信息技術正在各個領域改變著人們的生活，而其附帶的網(wǎng)絡發(fā)展對于學生的影響也是多方面的。輔導員作為高校中與學生聯(lián)系最為緊密的教育者，也應該積極地利用這一工具來開展思想政治教育工作。運用網(wǎng)絡來進行思想政治教育工作，與以往的思想政治教育工作的開展模式有著很大的區(qū)別，這一形式符合現(xiàn)今社會學生交流方式和情感需求。而網(wǎng)絡技術的發(fā)展為輔導員構建新的教育模式和思路提供了技術支持。

關鍵詞：思政輔導員 網(wǎng)絡技術 思想教育

中圖分類號：G711 ?文獻標識碼：A ?文章編號：1009-5349（2019）09-0153-02

當下，互聯(lián)網(wǎng)已經成為人們思想交流的重要平臺，影響全球。為了能夠更好地對高校學生進行思想政治教育，高校輔導員也必須借助這一新技術，以提高工作的有效性和針對性，為社會培養(yǎng)符合社會主義建設需要的人才。

一、網(wǎng)絡媒體的含義

網(wǎng)絡媒體是現(xiàn)代社會發(fā)展下的新型媒體，它依托于計算機、手機等電子設備，加快人與人之間的信息傳播速度，也極大地拓展了信息傳播的渠道。網(wǎng)絡媒體作為一種新的媒體技術，在內容上具備著豐富性與廣闊性的特點，在形式上具備多樣化。這些優(yōu)勢的存在讓其一經問世就得到了極大的發(fā)展空間，也在逐步改變著人們的生活方式與溝通形式，在各行各業(yè)各個領域都得到了充分的發(fā)展?，F(xiàn)代大學生伴隨著各種網(wǎng)絡媒體的發(fā)展而成長，所以其對網(wǎng)絡媒體的接受能力較強。但是在網(wǎng)絡媒體的世界里充斥各種各樣的信息，這些信息并沒有得到充分的驗證和篩選，其中還有很多不良信息，大學生群體對于這些不良信息的鑒別能力較弱。因此，高校輔導員需要積極地利用這一新興技術有效實現(xiàn)大學生思想政治教育。

二、網(wǎng)絡媒體對于大學生思想政治教育的意義

現(xiàn)在的網(wǎng)絡媒體有著廣闊的數(shù)據(jù)庫，并且有著數(shù)據(jù)庫共享的時代特征，這些海量的思想政治教育信息為思想政治工作開展提供了教學資源支持，能夠有效地豐富教學的手段以及內容，進而提高學生對于思想政治教育內容的興趣和積極性。網(wǎng)絡媒體技術運用于大學生思想政治教育管理的工作中，不僅能夠有效地利用其中的海量教學資源，還符合大學生學習成長的需求。隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡媒體技術已經在不知不覺中影響著人們的生活，當代大學生群體更是將生活網(wǎng)絡化，在其成長的過程中網(wǎng)絡已經成為其交流、學習、娛樂的新載體。大學生利用網(wǎng)絡平臺能夠大膽地表達自己的想法。因此，利用網(wǎng)絡媒體技術來對大學生進行思想政治教育工作，能夠讓學生的思維更加活躍和具有創(chuàng)造性，師生之間的關系也能夠朝著平等的地位發(fā)展，高校輔導員能夠更貼近學生的實際生活，走入學生的內心。

三、高校輔導員借助網(wǎng)絡進行大學生思想政治教育的對策

（1）利用QQ群搭建網(wǎng)絡工作平臺。QQ群能夠進行多人在線交流，利用QQ的這一特性，來進行多人在線交流可以輔助輔導員更加有效地利用網(wǎng)絡媒體進行思想政治教育。對此，首先要做的就是要搭建便于輔導員之間溝通聯(lián)系的QQ群，將高校的輔導員聚集在一個群里，這樣高校下達指令時，可以很快傳給群里的輔導員，輔導員們也可以在其中溝通交流，增進輔導員之間的了解，實現(xiàn)跨系、跨院、跨校間的聯(lián)系合作。其次，高校輔導員應該建立學生干部QQ群，利用這一QQ群來及時了解班團干部的思想動態(tài)。還可以建立黨支部QQ群，做好學生骨干培養(yǎng)工作。最后，針對班級整體開展思想政治教育工作，可以在QQ群中有意識地引導學生建立共同的目標，交流和交換有關班級事務的信息。

（2）建立高校思想政治教育網(wǎng)絡平臺。高校思想政治教育工作開展想要快速、有效，就必須借助網(wǎng)絡信息技術搭建網(wǎng)絡教育平臺，將其開放為大學生思想政治教育工作的新陣地。為了達到這一目的，高校輔導員需要和思政教師一起研究和設置思想政治教育的專項網(wǎng)站，加大大學生思想政治教育的宣傳范圍和宣傳空間，需要在校園網(wǎng)站上針對大學生群體發(fā)布一些有針對性的、正面積極的信息，并且鼓勵大學生對輔導員發(fā)布的信息進行積極、熱烈的探討，使得學生能夠融入這一氛圍，將學生的思想和觀念都凝聚在一起。輔導員要主動地將網(wǎng)上輿論的主動權掌握在自己的手里，繼而帶動學生思想觀念的轉變。在網(wǎng)絡教育平臺的構建中，對于思想政治教育陣地的結構設置上要實現(xiàn)分層的基本教育原理，只有如此，才能夠讓學生有一個思想進步的空間，讓處于各個層次的學生都能夠朝著一定的方向轉變自己思想上的錯誤傾向，培育全面發(fā)展的學生。在網(wǎng)絡思想政治教育的陣地中，在其功能的設計里，應該注重綜合性與多樣性的并存。綜合性指的是在內容上要全面涉及各個領域、各個專業(yè)，讓全校的師生都能夠受到思想政治教育。而多樣性指的是在形式上要多樣化，通過形式的多樣化來增強對大學生的吸引力，讓大學生能夠積極主動地投入其中，提升大學生的參與感。通過這些方式逐漸使網(wǎng)絡思想政治教育平臺的主導作用得到發(fā)揮和體現(xiàn)。

（3）“網(wǎng)上”和“網(wǎng)下”有機結合。借助網(wǎng)絡工具來開展大學生的思想政治教育工作雖然獨特且有效，但是高校輔導員在實際的工作過程中更要注重“網(wǎng)上”和“網(wǎng)下”的有機結合，通過這二者的有機結合，進一步促進大學生思想政治教育工作的開展。如果只是單純利用網(wǎng)絡工具來開展思想政治教育工作，那么很容易就會脫離學生群體，在開展工作的過程中無法對照學生的實際情況更加有效地開展工作。因此，高校輔導員應該利用現(xiàn)代化的技術手段，將現(xiàn)實中的學校、院系、學生班級以及學生個人生動地反映到網(wǎng)絡中去，建立現(xiàn)實與集體對應的網(wǎng)絡集體。這一行為能夠為大學生思想政治教育工作的開展提供有效的思想組織基礎。只有有一定的組織基礎，大學生網(wǎng)絡思想政治教育工作的實施才不會是無源之水。不僅如此，高校輔導員還需要完善多層次的溝通渠道，引導學生民主參與校園事務。

四、結語

總而言之，互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展已經改變了當代大學生的成長環(huán)境和他們的思想理念，網(wǎng)絡空間也成為高校思想政治教育工作開展的重要陣地。對于思想政治教育工作者來說，為了能夠提升工作的有效性和針對性，就必須對網(wǎng)絡信息技術有充分的了解，才能將其作為一個出發(fā)點、一個視角對大學生進行思想政治教育。大學生的思想政治工作在高校的學生管理中是尤為重要的，特別是現(xiàn)在的社會環(huán)境下，只有保持思想純潔，堅定不移地跟著黨走才能夠促進社會和自身的發(fā)展。因此，高校輔導員不僅要利用網(wǎng)絡媒體對學生進行思想政治教育，也要積極地去探索新的思想教育方式與陣地。通過這些來進一步促進學生的思想政治教育朝著良好的方向發(fā)展，促進高校思想政治教育的發(fā)展。

參考文獻：

[1]王煥成.以社會主義榮辱觀指導新媒體環(huán)境下高校思想政治教育[J].遼寧工業(yè)大學學報（社會科學版），2015 （12）.

[2]朱文文.新媒體時代下大學生思想政治教育的挑戰(zhàn)及其對策[J].高教高職研究（上旬刊），2014（11）.

責任編輯：劉健