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      孟昉《天淨(jìng)沙》點(diǎn)校

      2019-07-03 11:45:48
      長江叢刊 2019年15期
      關(guān)鍵詞:河北教育出版社元曲上海古籍出版社

      一、前言

      綜合孟昉的一些資料,得出關(guān)於其簡介如下:昉字天暐,本西域人,寓北平。延祐(1314—1320)間為胄監(jiān)生。明敏英妙,質(zhì)美而行懿,由鄉(xiāng)舉得舉,從事臬司憲部掾樞府,進(jìn)中書西曹,典國子監(jiān)簿。元明間回族詞人,曾在元為官。二十年間,讀書不廢,被譽(yù)為賢才。至正十二年(一三五二),為翰林待制,官至江南行臺監(jiān)察禦史。江淮兵亂後,入明隱居鏡湖(在今浙江紹興市會稽山北麓)。其詩文曲詞,皆善。蘇天爵《題孟天昉擬古文後》道:“太原孟天,學(xué)博而識敏,氣清而文奇,蓋欲傑出一世。其志不亦偉乎?”《滋溪文稿》卷三十張光弼贊許道:“孟子論文自老成,早於國語亦留情?!?《寄孟昉郎中》詩)可見其文雄稱當(dāng)時,極負(fù)盛名。當(dāng)時著有《孟待制文集》,但早已失傳。

      二、校

      現(xiàn)今只能在一些元代作品集裏收集孟昉的作品。通過走訪西北民族大學(xué)榆中校區(qū)圖書館,以及走訪甘肅省圖書館古籍部查閱《四庫全書》,在查閱過程中,發(fā)現(xiàn)《全金元詞》等一些關(guān)於元代的詞集裏,沒有孟昉的詞作。在查閱了《元詩選》、《全元曲》、《全元散曲》等著作中,收錄孟昉的作品都只有一首《天淨(jìng)沙》。但在不同著作中,個別字或詞有些差異?,F(xiàn)將以《元詩選》為底本,其他版本作參照,將收集的資料整理點(diǎn)校。

      【越調(diào)】天淨(jìng)沙

      十二月樂詞並序

      凡文章之有韻者,皆可歌也。第時有升降,言有雅俗,調(diào)有古今,聲有清濁。原其所自,無非發(fā)人心之和,非六德之外,別有一律呂也。漢魏晉宋之有樂府,人多不能曉;唐始有詞,而宋因之,其知之者,亦罕見其人焉。今之歌曲,比於古詞,有名同而言簡者,時

      複亦【一】

      有與古相同者,此皆世變之所致,非固求異,乖諸古而強(qiáng)合於今也。使今之曲歌於古,猶古之曲也,古之詞歌於今,猶今之詞也。其所以和人之心養(yǎng)情性者,奚古今之異哉!先哲有言,今之樂猶古之樂,不其

      善【二】

      歟。嘗讀李長吉十二月樂詞,其意新而不蹈襲,句麗而不慆淫。長短不一,音節(jié)亦異。旁搆冥思,朝涵夕泳,諧五聲以攤其腔,和八音以符其調(diào),尋繹日久,竟無所得,遂輟其學(xué),以待知音者出,而余承其教焉。因增損其語,而隱括為《天淨(jìng)沙》,如其首數(shù)。不惟于

      尊【三】

      席之間,便於宛轉(zhuǎn)之喉,且以發(fā)長吉之蘊(yùn)藉,使不掩其聲者,慎勿曰侮賢者之言雲(yún)。

      校記:

      【一】複亦:徐征:《全元曲》,河北教育出版社:1998.8.第1版,8702頁;隋樹森:《全元散曲》,中華書局出版社:1986.12.第3版,1397頁;隋樹森:《全元散曲簡編》,上海古籍出版社:1984.10.第1版,473頁;均作“亦複”。

      【二】善:徐征:《全元曲》,河北教育出版社:1998年8月.第1版,8702頁; 隋樹森:《全元散曲》,中華書局出版社:1986.12.第3版,1398頁; 隋樹森:《全元散曲簡編》,上海古籍出版社:1984.10.第1版,474頁;均作“然”。

      【三】尊:徐征:《全元曲》,河北教育出版社:1998年8月.第1版,8703頁; 隋樹森:《全元散曲》,中華書局出版社:1986.12.第3版,1398頁; 隋樹森:《全元散曲簡編》,上海古籍出版社:1984.10.第1版,474頁,均作“樽”。

      上樓迎得春歸,暗黃著柳依依,弄野輕寒似水。錦牀鴛被,夢回初日遲遲。正月

      勞勞胡燕酣春,逗煙薇帳生塵,蛾髻佳人瘦損。暖雲(yún)如困,不堪起舞緗裙。二月

      夾城曲水飄香,

      埽【一】

      蛾雲(yún)髻新糚,落盡梨化欲賞。不勝惆悵,東風(fēng)縈損柔腸。三月

      校記:

      【一】埽:徐征.《全元曲》.河北教育出版社.1998年8月.第1版.8704; 隋樹森.《全元散曲》.中華書局出版社.1986.12.第3版.1398; 隋樹森.《全元散曲簡編》.上海古籍出版社.1984.10.第1版.473.均作“掃”。

      依微香雨青氛,金塘閒水生蘋,數(shù)點(diǎn)殘芳墮粉。綠莎輕襯,月明空照黃昏。四月

      沿華水汲清

      尊【一】

      ,含風(fēng)輕縠虛門,舞困腮融汗粉。翠羅香潤,鴛鴦扇織回文。五月

      校記:

      【一】尊:徐征:《全元曲》,河北教育出版社:1998年8月.第1版,8705頁; 隋樹森:《全元散曲》,中華書局出版社:1986.12.第3版,1397頁; 隋樹森:《全元散曲簡編》,上海古籍出版社:1984.10.第1版,474頁,均作“樽”。

      疎疎【一】

      拂柳生裁,炎炎紅鏡初開,暑困天低寡色。火輪飛蓋,暉暉日上蓬萊。六月

      校記:

      【一】疎:徐征:《全元曲》,河北教育出版社:1998年8月.第1版,8705頁,作“疏”。

      星依雲(yún)渚濺濺,露零玉液涓涓,寶砌衰蘭剪剪。碧天如練,光搖北斗闌干。七月

      吳姬鬢擁雙鴉,玉人夢裏歸家,風(fēng)弄虛簷鐵馬。天高露下,月明丹桂生華。八月

      雞鳴曉色瓏璁,鴉啼金井梧桐,月墜莖寒露湧。廣寒霜重,方池冷悴芙蓉。九月

      玉壺銀箭難傾,

      缸【一】

      花凝笑幽明,霜碎虛庭月冷。繡幃人靜,夜長鴛夢難成。十月

      校記:

      【一】缸:徐征:《全元曲》,河北教育出版社:1998年8月.第1版,8707頁; 隋樹森:《全元散曲》,中華書局出版社:1986.12.第3版,1398頁; 隋樹森:《全元散曲簡編》,上海古籍出版社:1984.10.第1版,474頁,均作“釭”。

      高城迴冷嚴(yán)光,白天碎墜瓊芳,高飲撾鐘日賞。流蘇金帳,瑣窗睡殺鴛鴦。十一月

      日光灑灑生紅,瓊葩碎碎迷空,寒夜漫漫漏水。串銷金鳳,獸爐香靄春融。十二月

      七十二候環(huán)催,葭灰玉琯重飛,莫道光陰似水。羲和

      遷【一】

      轡,金鞭懶著龍媒。閏月

      校記:

      【一】遷:徐征:《全元曲》,河北教育出版社:1998年8月.第1版,8707頁:作“迂”。

      三、

      本組曲由壹段小序、和十三首天凈沙組成(包括壹到十二月及閏月)組成。序言先闡述了有韻之文“第時”、言語、音調(diào)、聲等方面有所不同;繼而引出樂府、詞。再以此引出今曲與古詞當(dāng)換了時空來唱時,仍不過時,也不會有突兀之處,“今之樂猶古之樂,不其善歟”。從而引出寫作緣由:因讀李長吉十二月樂詞,羨其“意新而不蹈襲,句麗而不慆淫”,而苦思冥想,作出《天凈沙》組曲。

      組曲從壹月到閏月,每月壹組,共十三組,每組對應(yīng)壹個月。通過每個月季候上最具代表性的物象的描寫,來突出季節(jié)的更疊以及在更疊過程中人因感物而引發(fā)的內(nèi)心的感觸。正月春天開始回歸,用“暗黃著柳依依”來寫這壹月,寫出柳枝剛發(fā)芽時的樣子,也寫出了正月的季節(jié)特征。二月用“勞勞胡燕”、“酣春”這樣的字眼,用“酣春”寫春季已進(jìn)入第二個月,興頭最為強(qiáng)勁;“勞勞胡燕”這時候的燕子也正忙碌著築巢。三月梨花已經(jīng)雕落,小河水因為落花的花瓣掉在河水之上,似乎整個小河都飄散著香氣了。而“落花”、“流水”總是能引發(fā)人對於人生、對於青春的很多思考,而不禁惆悵。四月水上浮萍已生出,芳已殘、粉已墮。春季在這“殘芳墮粉”中,也走到的尾聲。五月,季節(jié)已進(jìn)入夏季,因而出現(xiàn)“舞困腮融汗粉”,在暖融融的天氣裏,連跳舞都在發(fā)困,汗流到腮邊,浸濕了香粉。六月到了真正的暑天;七月北鬥星掛在高空;八月“丹桂生華”,即丹桂已開花;九月“露湧”、“霜重”。十月以後進(jìn)入冬季,天氣到壹年中最冷的時候,故而十月“霜碎”、“月冷”,十壹月“高城迴冷嚴(yán)光”,十二月“寒夜漫漫”。閏月指出組詞的主旨:“七十二候環(huán)催”,作者點(diǎn)名自己根據(jù)動物、植物或其他自然現(xiàn)象變化的征候,說明節(jié)氣變化。而在這變化更疊的季節(jié)裏,引發(fā)了作者對人生的感慨。組詞中出現(xiàn)的壹些詞語如“惆悵”、“空照”、“冷悴”、“鴛夢難成”等揭示了組詞的感情基調(diào)——淡淡的感傷。而最後《閏月》壹曲中,“莫道光陰似水”揭示了這種感傷的來源。原來在這季節(jié)的更疊中,作者感受到時光飛逝之快,從而生發(fā)“光陰似水”感嘆!歷來我國感嘆時光易逝的作品數(shù)不勝數(shù),但通過對壹年四季十二個月季節(jié)物候的描繪之後,引發(fā)時光易逝的感嘆的,確實不常見的。

      組詞如行雲(yún)流水,前十二首如講故事,娓娓道來,直至最後的《閏月》,揭示組詞的主旨“光陰似水”的感嘆,讓人如在曲徑中尋壹處清幽之處,在慢慢讀的過程中,來到了這清幽之處,水到渠成,無任何唐突之感,不禁讓人叫絕!不失是曲的發(fā)展史上重要的壹頁!

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