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      大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)長效機(jī)制研究

      2019-07-08 06:45余蕾
      科技資訊 2019年10期
      關(guān)鍵詞:長效機(jī)制大學(xué)生對策

      余蕾

      摘? 要:大學(xué)教育發(fā)展受到政府和社會(huì)的廣泛關(guān)注。過去由于我國教育水平低下,大學(xué)生數(shù)量極少。如今教育水平的提高使得當(dāng)代大學(xué)生數(shù)量龐大。面對如此龐大的學(xué)生基數(shù),如何培養(yǎng)成為了難題。大學(xué)教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識,更需要提高其思想意識。志愿服務(wù)可有效對大學(xué)生群體進(jìn)行德育,潛移默化地影響其素質(zhì)水平。大學(xué)生進(jìn)行社區(qū)志愿服務(wù)是重要且必要的,因此需要進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)長效機(jī)制的建立。

      關(guān)鍵詞:大學(xué)生? 社區(qū)志愿服務(wù)? 長效機(jī)制? 對策

      中圖分類號:G64? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:1672-3791(2019)04(a)-0231-02

      大學(xué)生作為民族和國家的希望,是接受較高教育的國家儲(chǔ)備人才,對其的教育一直是國家和社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)。大學(xué)生進(jìn)行社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),不僅能提高自身素質(zhì),還能提高社區(qū)建設(shè)水平、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。除此之外,高校通過開展大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)工作,進(jìn)一步解決學(xué)校思想教育工作的不足,創(chuàng)新教育方式。目前,大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)雖然引起了多方注意,但其發(fā)展仍存在諸多問題。該文將從這些問題出發(fā),進(jìn)行對策分析。

      1? 大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)長效機(jī)制建設(shè)的重要性分析

      1.1 提高大學(xué)生的整體素質(zhì)

      近些年來,素質(zhì)低下的標(biāo)簽被貼在大學(xué)生身上。標(biāo)簽的粘貼固然有其不合理性,頗有以偏概全的意識,但是不能否定的是,在大學(xué)生群體中,的確有部分學(xué)生文化水平高但整體素質(zhì)不高的情況出現(xiàn)。大學(xué)生通過參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),可以走出校園,進(jìn)一步接觸社會(huì),拓寬其視野。通過具體實(shí)踐,將在學(xué)校學(xué)到的理論知識進(jìn)行充分應(yīng)用,最終起到理論結(jié)合實(shí)踐的效果。大學(xué)生在參與社區(qū)志愿服務(wù)時(shí),可以進(jìn)一步提高其社會(huì)責(zé)任感,通過自己的能力獲得快樂感,從而進(jìn)一步激發(fā)其學(xué)習(xí)和為社會(huì)奮斗的動(dòng)力。

      1.2 創(chuàng)新大學(xué)政治思想教育方式

      大學(xué)生的政治思想教育工作是大學(xué)教育的重點(diǎn)。過去由于教育制度的缺陷、教育意識的欠缺,使得大學(xué)教育缺乏對大學(xué)生的政治思想教育。如今,在黨和政府的高度重視和強(qiáng)調(diào)下,教育部接連出臺(tái)多部文件來督促大學(xué)落實(shí)思想政治教育工作。思想政治教育工作由于過去欠缺,對其開展的形式和方法各大高校難以正確把握。最后往往呈現(xiàn)出來的政治思想教育只是通過干巴巴的課堂說教進(jìn)行,這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式不僅未能讓大學(xué)生提高思想政治意識,反而使其產(chǎn)生對思想政治教育的厭惡感。這種單板、單調(diào)的教育方式的教育效果可想而知。促使大學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)工作,可以潛移默化地對其進(jìn)行思想政治工作。這種方式改變了過去課堂說教式單板、無聊的模式,通過使學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,用心去感悟,最終內(nèi)化為真正屬于自己的政治思想意識[1]。

      1.3 有利于提高社區(qū)建設(shè)質(zhì)量

      大學(xué)生是具有較高專業(yè)知識和專業(yè)技能的國家儲(chǔ)備人才,當(dāng)他們走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)民眾時(shí),可以針對民眾的問題提出科學(xué)、合理的解決辦法。除此之外,很多社區(qū)建設(shè)中缺乏高素質(zhì)人才,使得社區(qū)建設(shè)的方向和具體的開展工作常常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題。而大學(xué)生進(jìn)入社區(qū)開展志愿服務(wù)工作時(shí),可以充分利用學(xué)生的能力進(jìn)而提高社區(qū)建設(shè)水平。大學(xué)生的志愿服務(wù)活動(dòng)對于提高社區(qū)建設(shè)質(zhì)量來說,具體涵蓋以下幾個(gè)方面:其一,通過對社會(huì)居民普及科學(xué)文化知識,提高社區(qū)居民的科學(xué)文化素養(yǎng);其二,對于困難社區(qū)成員開展定向幫助,可以提高整個(gè)社區(qū)的生活水平;其三,從部分看到整體,對于整個(gè)社會(huì)建設(shè)提出科學(xué)合理化建議。

      1.4 促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展

      改革開放以來,人民的物質(zhì)生活水平不斷得到提高。近些年來,中國社會(huì)方方面面建設(shè)成就也是有目共睹,但是由于我國地廣人多,所以在實(shí)際發(fā)展中還存有一些問題,距離實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)仍有一定的距離。也就是說,目前我國仍有一些個(gè)人或者家庭生活狀況不佳,需要社會(huì)或者其他力量給予幫助。就目前來看,我國社會(huì)保障制度仍處于發(fā)展階段,并不是完成對所有困難家庭或者個(gè)人的救濟(jì)。這個(gè)時(shí)候,社會(huì)上的公益行動(dòng)就顯得尤為必要。大學(xué)生進(jìn)入社區(qū)開展公益活動(dòng),有針對性地對所在社區(qū)地困難家庭或者個(gè)人進(jìn)行幫助,可以進(jìn)一步縮短社會(huì)成員之間的差距,營造一種溫暖的社會(huì)氛圍,提高社會(huì)穩(wěn)定性。社會(huì)的和諧發(fā)展是國家治理的重點(diǎn),也是難點(diǎn)之一。

      2? 大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)長效機(jī)制建設(shè)現(xiàn)狀分析

      2.1 大學(xué)生自身志愿服務(wù)水平不高

      大學(xué)生在進(jìn)行社區(qū)志愿服務(wù)工作時(shí),由于組織能力、管理能力、專業(yè)知識以及專業(yè)技能的欠缺,使得服務(wù)變得單一,缺乏專業(yè)性、深入性。同時(shí),缺乏對志愿服務(wù)工作目標(biāo)和宗旨的正確理解,使其并未在活動(dòng)中獲得滿足感和快樂感,產(chǎn)生一種挫敗感,大大降低了其對公益活動(dòng)的熱情。

      2.2 高校志愿服務(wù)組織建設(shè)存在問題

      高校志愿組織趨于行政化,專業(yè)程度不高。很多的志愿服務(wù)活動(dòng)開展具有短期性和集中性,因而常常會(huì)出現(xiàn)在一些節(jié)假日扎堆進(jìn)行志愿服務(wù)組織工作,而在平?;疽姴坏街驹阜?wù)組織,使得志愿服務(wù)組織過于官方化和表面化,并不符合公益志愿活動(dòng)開展的宗旨[2]。

      2.3 志愿服務(wù)機(jī)制不健全

      志愿服務(wù)機(jī)制的建設(shè)缺乏使得大學(xué)生在開展社區(qū)志愿活動(dòng)時(shí)缺乏方向上的指引和制度上的保障,常常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題,大大減弱了其積極性。志愿服務(wù)機(jī)制應(yīng)該涵蓋組織制度、安全制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、法律制度以及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障制度,但在實(shí)際中并不健全。

      2.4 社會(huì)缺乏對大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)的支持

      大學(xué)生的社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)沒有在大的范圍內(nèi)得到支持,難免會(huì)出現(xiàn)碰壁的情況。當(dāng)一些大學(xué)生主動(dòng)申請到某個(gè)地方開展志愿服務(wù)工作,相關(guān)負(fù)責(zé)人卻表示拒絕,這不僅使得大學(xué)生的積極性降低,還使社區(qū)丟失了一個(gè)提高發(fā)展水平的機(jī)會(huì)。

      3? 提高大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)長效機(jī)制建設(shè)水平的對策研究

      3.1 大學(xué)生提高自身志愿服務(wù)水平

      首先,學(xué)生應(yīng)該對社區(qū)志愿服務(wù)的目標(biāo)以及宗旨做到充分了解和把握。在活動(dòng)開展過程中積極尋找自豪感和滿足感,提高自身的積極性。其次,提高自身的專業(yè)知識和專業(yè)技能,爭取在志愿服務(wù)中做到得心應(yīng)手[3]。

      3.2 完善志愿服務(wù)組織

      相關(guān)部門或者組織對于志愿服務(wù)組織工作的開展要有正確認(rèn)識,不要為了應(yīng)付檢查而浮于表面地工作。在組織志愿服務(wù)工作時(shí)要從長遠(yuǎn)的角度出發(fā),使得社區(qū)志愿服具有務(wù)規(guī)范性、長期性、有效性。

      3.3 建立健全志愿服務(wù)機(jī)制

      相關(guān)的組織制度、安全制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、法律制度以及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障制度要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)充和確立,使得大學(xué)生在進(jìn)行社區(qū)志愿服務(wù)時(shí)有基礎(chǔ)、有保證。

      3.4 社會(huì)加強(qiáng)對大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)工作的支持

      社會(huì)對于大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)要有一個(gè)正確的認(rèn)識和包容的態(tài)度。社區(qū)志愿服務(wù)工作有其必要性和重要性,所以對其開展要從各方面給予肯定和支持。目前,由于志愿服務(wù)機(jī)制的不健全,大學(xué)生在進(jìn)行社區(qū)志愿服務(wù)工作中出現(xiàn)問題是不可避免的,以一種包容的態(tài)度幫助他們進(jìn)行改善,促使其在之后的志愿服務(wù)中得到更好的提升。

      4? 結(jié)語

      大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)的重要性不言而喻,不僅可以提高學(xué)生自身素質(zhì)、提升社區(qū)建設(shè),還對整個(gè)社會(huì)穩(wěn)定起到了重要作用。目前,大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)的組織工作以及機(jī)制建設(shè)存在缺陷,制約著大學(xué)生志愿服務(wù)工作的順利開展。除此之外,還面臨著其他的問題。重視問題才能更好地解決問題,進(jìn)一步提高大學(xué)生志愿服務(wù)水平。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 鮑春.大學(xué)生志愿服務(wù)長效機(jī)制研究[J].齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版,2015(3):170-171.

      [2] 范玉宏,石小寧,孫健男.大學(xué)生志愿服務(wù)長效機(jī)制建設(shè)問題研究[J].神州,2017(11):224.

      [3] 金初冬.大學(xué)生志愿者參與社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)長效機(jī)制研究[J].河南科技,2014(22):234.①課題來源:湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題——大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)機(jī)制研究(項(xiàng)目編號:2014B394)。

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