張婷

◆摘? 要：隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展和完善，我國高校教育在發(fā)展過程中也面臨著重大的改革任務，高校主要教育目的之一就是立德樹人，而社會主義核心價值觀作為社會主義核心價值體系的重要核心，對高校立德樹人的任務起著重要的導向作用。目前，如何將社會主義核心價值觀融入高校立德樹人中，是當前高校教育發(fā)展中的一大重要任務，社會主義核心價值觀的融入，對高校立德樹人任務的實現(xiàn)有重要的作用，同時還能有效的推動高校思想政治教育工作的長遠發(fā)展，本篇文章主要分析社會主義核心價值觀融入高校立德樹人過程的路徑。

◆關鍵詞：社會主義核心價值觀;高校立德樹人;融入路徑

立德樹人是我國高校思想教育工作的中心內容，習近平總書記也多次強調要重視立德樹人，將其始終貫穿于教育活動的全過程，實現(xiàn)全方位的高校育人，有效的推動我國高校教育的發(fā)展。將社會主義核心價值觀融入到立德樹人的過程中是目前高校教育發(fā)展的一大主要任務，所以必須要探索有效的手段和途徑來實現(xiàn)社會主義核心價值觀的融入，將立德樹人與社會主義核心價值觀進行融合，從而開展高效的思想政治教育工作，培養(yǎng)更多高素質的人才，推動我國高等院校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

一、社會主義核心價值觀融入高校立德樹人的重要性

首先，我國的綜合實力也在不斷的提升，這就給西方國家?guī)砹艘欢ǖ目只?，所以西方國家便想從文化以及思想領域方面企圖阻止我國的進步和發(fā)展。如今互聯(lián)網(wǎng)技術也越來越成熟和完善，這就導致我國高校學生逐漸的接觸到一些不良的信息，由于學生的思想并不成熟，很容易受到這些含有惡意信息的影響，這就會影響學生的學習，從而就會影響我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，對國家的發(fā)展也造成了很大的危害，所以為了保證我國高等院校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，必須要將社會主義核心價值觀融入到立德樹人的全過程，從而保證學生免受惡意信息的影響。

其次，將社會主義核心價值觀融入到立德樹人的全過程，也是我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的客觀需要，高校正是落實社會主義核心價值觀的重要渠道。在新的發(fā)展形勢下，我國的大學生也面臨著一些困惑，這就會影響其學業(yè)以及未來的發(fā)展，所以必須要引導學生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，幫助學生確定長遠的發(fā)展規(guī)劃，在立德樹人過程中融入社會主義核心價值觀就可以實現(xiàn)這一目標，同時還能幫助學生提高辨析能力以及自控能力，對其畢業(yè)的發(fā)展有十分深遠的影響。

二、社會主義核心價值觀融入高校立德樹人過程的有效路徑

（一）以課堂為主渠道，促進教學與社會主義核心價值觀的融合

在高校教育過程中，課堂是學生獲取知識的主要途徑，思想政治教育工作的開展也是以思想政治教育課程為主的，所以要想將社會主義核心價值觀融入到立德樹人的過程中，所以就應該打造完善的符合大學生學習的思想政治教育課堂，積極改進教學方法和教學內容，并改善課堂的教學方法，對高校思想政治教育課程進行完善和升級，從而將社會核心主義核心價值觀合理的融入到思想政治課堂的教學中。

（二）構建以社會主義核心價值觀為導向的高校校園文化

高校本就屬于傳播優(yōu)秀文化和思想的重要場地，而高等教育事業(yè)在不斷的發(fā)展過程中也逐漸的形成了獨特的文化，所以要想有效的促進社會主義核心價值觀與立德樹人的融合，加強高校的校園文化建設也是十分重要的，而且這對和諧社會的構建也有重要的作用。所以，高校就需要構建以社會主義核心價值觀為導向的校園文化，比如說可以在高校的宣傳欄弘揚社會主義核心價值觀的內容，還可以利用新媒體來播報相關的內容，讓社會主義核心價值觀指引思想政治教育的發(fā)展，實現(xiàn)立德樹人的教學目標。

（三）開展德育實踐活動，形成社會主義核心價值觀與立德樹人融合的實踐教育體系

思想政治教育工作只有將理論與實踐融合才能發(fā)揮出有效的教育價值，知行合一的理念早在我國明朝時期就有體現(xiàn)。如今大學生的獨立性比較強，而單向的理論知識灌輸，讓大學生很是排斥，所以開展實踐活動，讓學生去踐行去落實，這樣就可以認識到思想政治教育的內涵。比如說可以使組織學生去養(yǎng)老院慰問老人、參加公益活動等，來強化理論與實踐的認知，從而形成完善的社會主義核心價值觀與立德樹人融合的實踐教育體系。

三、結語

總之，在高校教育階段，將社會主義核心價值觀融入到立德樹人的過程中，對學生的學習發(fā)展、高校教育事業(yè)的發(fā)展以及國家的發(fā)展均有重要的意義，所以必須要探索有效的融入途徑，有效帶動高校思想教育工作的發(fā)展。

參考文獻

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