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      徐光啟:研究和介紹西方科學的先驅

      2019-07-12 05:38:48邵紅能
      文史春秋 2019年6期
      關鍵詞:徐光啟利瑪竇數學

      ●邵紅能

      徐光啟(1562—1633),字子先,號玄扈,教名保羅(Paul),松江府上??h人,明末數學家、科學家、農學家、政治家和軍事家,官至禮部尚書、文淵閣大學士。贈太子太保、少保,謚文定。其主要作品有譯《幾何原本》、著《農政全書》《崇禎歷書》《考工記解》等。徐光啟是中西文化交流的先驅,是上海地區(qū)最早的天主教徒,被稱為“圣教三柱石”之首。同時,他是明末清初學術界、思想界興起的實學思潮中的一位有力的鼓吹者、推動者,為推動中國科學的發(fā)展而奮斗終生,是將歐洲的自然科學介紹到中國的第一人。

      徐光啟的父親棄商歸農,其人“博識強記,于陰陽、醫(yī)術、星相、占候、二氏之書,多所通綜,每為人陳說講解,亦娓娓終日”。而徐光啟的母親“性勤事,早暮紡績,寒暑不輟”。如此典雅的家庭,對徐光啟后來鉆研科學技術、重農兵、尚實踐、畢生唯勤唯儉、安貧若素等都有良好的影響。明萬歷二十五年(1597年),35歲的徐先啟再次奔赴鄉(xiāng)試考場。為了籌備他赴安徽考試的盤費,母親變賣了家中僅有的一點糧食,為此全家人有幾天斷炊。而他為了節(jié)省路費,竟挑著行李,冒著大雨,沿江邊步行100多里。這次考試,起初,閱卷人仍把徐光啟圈在榜外,直至發(fā)榜前兩天,主考官、著名學者焦宏復查落選的試卷,一閱到徐光啟的卷子就“擊節(jié)嘆賞”,看到后面時拍案叫絕,贊嘆說:“此名士大儒無疑也!”于是,把徐光啟從落選者提為此次考試的第一名舉人。一時間,徐光啟名噪南北,他應試的那篇文章直至清代仍被編入《讀墨簡練百篇》,作為全國秀才們的學習范文。

      從小立志 深受“海派文化”的熏陶

      明嘉靖四十一年(1562年),徐光啟生于南直隸松江府上??h法華匯(今屬上海市,為了紀念徐光啟而改名為“徐家匯”)一個小商人的家里,取名光啟的意思是希望他光宗耀祖,重啟家業(yè)。從小,徐光啟就聰明好學,除了按照老師的教導學習儒家經典,對其他的學問也很關心。由于家里藏書較多,因此,徐光啟很早就接觸到許多關于數學、天學、農學、水利甚至軍事方面的書籍。當時的法華匯,還只是鄉(xiāng)村,四周都是種滿莊稼的農田。小時候,進學堂讀書,他就很留心觀察周圍的農事,對農業(yè)生產有著濃厚的興趣。青少年時代,徐光啟聰敏好學,活潑矯健,當時人們說他“章句、帖括、聲律、書法均臻佳妙”。他喜歡雪天登城,在龍華寺讀書時,喜登塔頂,“與鵲爭處,俯而喜”。明萬歷九年(1581年)中秀才,“便以天下為己任。為文鉤深抉奇,意義自暢”,他曾說道:“文宜得氣之先,造理之極,方足炳輝千古?!边@是由神童到才子的形象。中秀才后,因家境關系,徐光啟開始在家鄉(xiāng)教書。明萬歷三十二年(1604年),徐光啟考中進士,開始步入仕途。其實,徐光啟20歲時中秀才,36歲中舉人,考中進士時已是43歲,為科舉功名共用去了23年時間。

      徐光啟在未中進士之前,曾長期輾轉苦讀,在“破萬卷書、行萬里路”之后,深知流行于明中葉以后的程朱理學,主張禪靜頓悟、反對經世致用,實為誤國害民。有人記述徐光啟當時的變化說:“嘗學聲律、工楷隸,及是悉棄去,習天文、兵法、屯、鹽、水利諸策,旁及工藝數學,務可施用于世者。”還有人記述說:“公初筮仕入館職,即身任天下,講求治道,博極群書,要諸體用。詩賦書法,素所善也,既謂雕蟲不足學,悉屏不為,專以神明治歷律兵農,窮天人指趣?!毙旃鈫⑺枷肷系娜绱宿D變,使他的后半生走上了積極主張經世致用、崇尚實學的道路。徐光啟是明朝學術界、思想界興起的實學思潮中的一位有力的鼓吹者、推動者。

      徐光啟在數學方面的主要成就,概括地說有三個方面,分別為“論述了中國數學在明代落后的原因;論述了數學應用的廣泛性;翻譯并出版了《幾何原本》。”中國古代數學源遠流長,至漢代形成了以《九章算術》為代表的體系,至宋元時期達到發(fā)展的高峰,在高次方程和方程組的解法、一次同余式解法、高階等差級數和高次內插法等方面都取得了輝煌的成就,較西方同類結果要早出數百年之久。但進入明代以后,宋元數學的許多成果卻幾乎全都后繼無人,逐漸衰廢。對這種落后局面的形成原因,徐光啟曾有十分精辟的分析“名理之儒土苴天下實事”,對宋元數學在明代的衰廢原因,可謂“一語道破”。

      可以說,徐光啟在數學方面的最大貢獻當推《幾何原本》的翻譯。許多學者認為《幾何原本》所代表的邏輯推理方法,再加上科學實驗,是世界近代科學產生和發(fā)展的重要前提。徐光啟指出:“此書為益,能令學理者祛其浮氣,練其精心,學事者資其定法,發(fā)其巧思,故舉世無一人不當學。……能精此書者,無一事不可精,好學此書者,無一事不可學。”直到20世紀初,中國廢科舉、興學校,以《幾何原本》內容為主要內容的初等幾何學方才成為中等學校必修科目,實現了300年前徐光啟“無一人不當學”的預言。

      “海派”在中國是指一些比較容易接受新鮮事物,具有前衛(wèi)思想的人,徐光啟是中國較早的海派人物。徐光啟的家鄉(xiāng)就在今天的上海市,如今他的墓地就在上海徐家匯南丹路旁。生前,徐光啟被歐洲人士稱作“徐上?!?,如今在海外華人中間這樣的稱呼仍然可聞。

      西學中用“幾何”名稱的淵源

      數學有一門分科叫作“幾何學”。在我國古代,這門數學分科并不叫“幾何”,而是叫作“形學”。那么,是誰首先把“幾何”一詞作為數學的專業(yè)名詞來使用的,用它來稱呼這門數學分科的呢?正是徐光啟?!皫缀巍睂嶋H上是“geometry”的音譯。徐光啟在經過反復誦讀“geometry”后突然悟出與“幾何”發(fā)音相近。精通漢學的利瑪竇,當即拍手叫好,遂一致確定“幾何”為“geometry”的譯名。徐光啟在數學方面的一項重要成就,就是與意大利傳教士利瑪竇一起翻譯并出版了《幾何原本》。

      徐光啟在一次關于修改歷法的疏奏中,詳細論述了數學應用的廣泛性。他一共提出了10個方面(“度數旁通十事”),包括天文歷法、水利工程、音律、兵器兵法及軍事工程、會計理財、各種建筑工程、機械制造、輿地測量、醫(yī)藥、制造鐘漏等??梢哉f把數學應用的廣泛性,講述得十分完備。在300多年前,徐光啟就能達到如此的認識,實屬難能可貴。徐光啟還曾建議開展這些方面的分科研究。如果每個學科都設置相應的機構,那將形成一個相當可觀的“科學院”。

      《幾何原本》是古希臘數學家歐幾里得(Euclid)在總結前人成果的基礎上于公元前3世紀編成的。這部世界古代的數學名著,以嚴密的邏輯推理的形式,由公理、公設、定義出發(fā),用一系列定理的方式,把初等幾何學知識整理成一個完備的體系?!稁缀卧尽方涍^歷代數學家,特別是中世紀阿拉伯數學家們的注釋,經阿拉伯數學家之手再傳入歐洲,對文藝復興以后近代科學的興起,產生了很大的影響。許多學者認為《幾何原本》所代表的邏輯推理方法,再加上科學實驗,是世界近代科學產生和發(fā)展的重要前提。換言之,《幾何原本》的近代意義不單單是數學方面的,更主要的乃是思想方法方面的。

      《幾何原本》由公理、公設出發(fā)給出一整套定理體系的敘述方法,和中國古代數學著作的敘述方法相去甚遠。徐光啟作為首先接觸到這一嚴密邏輯體系的人,對此提出較明確的認識。他說:“此書有四不必:不必疑、不必揣、不必試、不必改;有四不可得:欲脫之不可得,欲駁之不可得,欲減之不可得,欲前后更置之不可得?!彼€說:“(此書)有三至、三能:似至晦,實至明,故能以其明明他物之至晦;似至繁,實至簡,故能以其簡簡他物之至繁;似至難,實至易,故能以其易易他物之至難?!彼詈笳f:“易生于簡,簡生于明,綜其妙,在明而已?!毙旃鈫⑻岢觥稁缀卧尽返耐怀鎏攸c在于其體系的自明性。這種認識是十分深刻的。歷時一年,《幾何原本》譯出六卷,刊印發(fā)行。徐光啟撫摸著此書,感慨道:“這部光輝的數學著作在此后的一百年里,必將成為天下學子必讀之書,但到那時候只怕已太晚了?!?/p>

      徐光啟(右)與利瑪竇

      明萬歷三十五年(1607年)的春天,徐光啟和利瑪竇譯出了這部著作的前六卷。徐光啟想一鼓作氣,接著往下譯,爭取在年內譯完后九卷,但利瑪竇卻主張先將前六卷刻印出版,聽聽反映再說。付印之前,徐光啟又獨自一人將譯稿加工、潤色了3遍,盡可能把譯文改得準確。然后他又同利瑪竇一起,共同敲定書名的翻譯問題。這部著作的拉丁文原名叫《歐幾里得原本》,如果直譯成中文,不大象是一部數學著作。如果按照它的內容,譯成《形學原本》,又顯得太陳舊了。利瑪竇說,中文里的“形學”,英文叫作“Geo”,它的原意是希臘的土地測量的意思,能不能在中文的詞匯里找個同它發(fā)音相似、意思也相近的詞。徐光啟查考了十幾個詞組,都不理想。后來他想起了“幾何”一詞,覺得它與“Geo”音近意切,建議把書名譯成《幾何原本》,利瑪竇感到很滿意。

      1607年,《幾何原本》前六卷正式出版,馬上引起巨大的反響,成了明末從事數學工作的人的一部必讀書,對發(fā)展我國的近代數學起了很大的作用。后來,徐光啟雖然沒有能夠再和利瑪竇一起譯出《幾何原本》的后九卷,但他又陸續(xù)寫了許多其他的科學著作。

      在翻譯《幾何原本》的過程中,徐光啟創(chuàng)立了一套幾何學的名詞術語,如點、線、面、銳角、鈍角等等,這些術語與原書的意思完全吻合,直到今天仍被我們沿用。徐光啟還對我國傳統(tǒng)的數學經典著作《九章算術》《周髀算經》進行了整理,并根據歐幾里德的幾何學原理,創(chuàng)立出一套與傳統(tǒng)數學完全不同的證明方法,這也是我國數學史上的創(chuàng)舉。事實上,1607年,徐光啟在他和利瑪竇翻譯的歐幾里得《幾何原本》序言中,以“金針度與人”的比喻,既說明這門基礎學科的重要性,也表達了他以學識惠澤蒼生的非凡氣度?!皫缀巍痹翘撛~,比如“對酒當歌,人生幾何”,徐光啟借用來代指一切度數之學,所創(chuàng)造的譯名可謂淵雅絕妙。他還敏銳地斷言百年之后,人人都要學習數學。

      成果豐碩 廣泛傳播近代科學

      向傳教士學習科技知識的同時,徐光啟對他們的傳教活動也進行了協助,幫他們刊刻宗教書籍,對傳教士的活動也有所庇護。徐光啟的這許多行為,多被朝臣誤解,加上與其他官員的一些意見不合,因此,他辭去工作,在天津購置土地,種植水稻、花卉、藥材等。明神宗萬歷至明光宗泰昌年間(1613年至1618年),他在天津從事農事試驗,其余時間則多是往來于京津之間。這期間,徐光啟寫成“糞壅規(guī)則”(施肥方法),并寫成他后來的農學方面巨著《農政全書》的編寫提綱。

      徐光啟考中進士后,擔任翰林院庶吉士的官職,在北京住了下來。在館所撰課藝,如《擬上安邊御敵疏》《擬緩舉三殿及朝門工程疏》《處置宗祿邊餉議》《漕河議》等,表現了徐光啟憂國憂民的思慮和淵博的治國安邦的謀略。徐光啟在公余之暇,常常去拜訪利瑪竇,彼此慢慢熟悉了,開始建立起較深的友誼。明萬歷三十六年(1606年),徐光啟再次請求利瑪竇傳授西方的科學知識,利瑪竇爽快地答應了。他用公元前3世紀左右希臘數學家歐幾里得的著作《原本》做教材,對徐光啟講授西方的數學理論。利瑪竇每兩天講授一次,徐光啟總是準時到達。經過一段時間的學習,徐光啟完全弄懂了歐幾里得這部著作的內容,深深地為它的基本理論和邏輯推理所折服,認為這些正是我國古代數學的不足之處。于是,徐光啟建議利瑪竇同他合作,一起把它譯成中文。從1606年的冬天開始,開始了緊張的翻譯工作。先由利瑪竇用中文逐字逐句地口頭翻譯,再由徐光啟草錄下來。譯完一段,徐光啟再字斟句酌地作一番推敲修改,然后由利瑪竇對照原著進行核對。譯文里的平行線、三角形、對角、直角、銳角、鈍角、相似等等中文的名詞術語,都是經過他嘔心瀝血的反復推敲而確定下來的。

      徐光啟一生的成就是多方面的,在數學、天文、歷法、農藝、生物等領域都稱得上是專家。雖然徐光啟博學多才,但一直懷才不遇。直到42歲時,他才在翰林院做了個小官。懷著一腔報國之心,他曾數次向熹宗皇帝建議鑄造經他設計的“西洋大炮”,但都沒有被采用。短短的7年時間,徐光啟的官運三起三落,最后,離職回家。從此,他更加專心致志地從事科學研究事業(yè)。幾年間,他與好友利瑪竇共同翻譯了《幾何原本》《測量法義》等科學著作,成為我國介紹西方科學成就的先驅者。

      徐光啟一生傾注心血最多的著作還是《農政全書》。他前后花了幾十年時間,收集材料、實地考察、分析研究,寫出了這部對農民非常有用的科學著作。這部書共50多萬字,分作60卷、12大類,從墾田、種植、農事、水利、農器制造、樹藝、牧養(yǎng),一直講到除蟲、荒政,真正是農業(yè)方面的百科全書。徐光啟還對火器在實踐中的運用,對火器與城市防御,火器與攻城,火器與步、騎兵種的配合等各個方面都有所探求。編制歷法,在中國古代乃是關系到“授民以時”的大事,為歷代王朝所重視。徐光啟在天文學上的成就,主要是主持歷法的修訂和《崇禎歷書》的編譯。在歷書中,他引進了圓形地球的概念,明晰地介紹了地球經度和緯度的概念。他為中國天文界引進了星等的概念;根據第谷星表和中國傳統(tǒng)星表,提供了第一個全天性星圖,成為清代星表的基礎;在計算方法上,徐光啟引進了球面和平面三角學的準確公式,并首先做了視差、蒙氣差和時差的訂正。

      徐光啟誕辰450周年時,利瑪竇家族后裔路易吉·利奇撰文稱,這位出生于450年前的上海人,給后人留下了豐富的精神遺產和看世界的角度。

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