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      網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響研究

      2019-07-16 20:08:32曲藝
      科技傳播 2019年10期
      關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)價(jià)值觀大學(xué)生

      曲藝

      摘 要 網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)在豐富漢語(yǔ)表達(dá)方式的同時(shí),也給我國(guó)青少年的價(jià)值觀產(chǎn)生著巨大的影響。文章在傳播社會(huì)學(xué)的基礎(chǔ)上,著重分析了網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的相關(guān)概念以及網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響。探討如何合理利用網(wǎng)路流行語(yǔ),建設(shè)大學(xué)生正確價(jià)值觀的有效途徑,從而保證我國(guó)青少年身心健康的發(fā)展。

      關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ);大學(xué)生;價(jià)值觀;影響

      中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708(2019)235-0044-02

      1 網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的相關(guān)論述

      1.1 網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的傳播內(nèi)容

      語(yǔ)言表達(dá)的不僅僅是內(nèi)容,其中還包括了人們的生活方式和生活水平。通常情況下,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的表達(dá)方式比較詼諧、幽默,但也有低俗、輕佻的特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)根據(jù)傳播內(nèi)容的不同主要可以分為3類,第一類是針砭時(shí)弊類,具有一定社會(huì)諷刺性;第二類是輕松搞笑類的,通常以?shī)蕵?lè)元素為主;第三類是創(chuàng)意類,根據(jù)目前的語(yǔ)言文化進(jìn)行特色創(chuàng)新。不同網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)有著不同的影響效果,主要的受眾群體也不同。

      1.2 網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的傳播渠道

      互聯(lián)網(wǎng)流行語(yǔ)可以使用各種渠道快速傳播。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)既可以利用電視、報(bào)紙、雜志等傳統(tǒng)渠道進(jìn)行傳播,也能夠利用微信、微博、抖音等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行傳播,傳播的方式非常靈活,不受時(shí)空的影響。通?;鸨木W(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)能夠在全國(guó)各地有著很高的識(shí)別度,由此可見(jiàn),網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)有著獨(dú)特魅力。然而由于網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的特殊性,在傳播的過(guò)程中很容易對(duì)人們的價(jià)值觀產(chǎn)生一定的影響。因此,需要相關(guān)的專家學(xué)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)進(jìn)行研究,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)在人們?nèi)粘I钪械氖褂梅绞?,避免給廣大的青少年價(jià)值觀帶來(lái)不利的影響。

      1.3 網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的傳播效果

      任何事物的傳播都會(huì)對(duì)觀眾產(chǎn)生一定的影響。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的傳播效果更加的顯著,這種效果通常會(huì)改變受眾的興趣、態(tài)度、喜好等心理狀態(tài)。由于大眾傳播是流行語(yǔ)的重要溝通渠道,因此流行語(yǔ)正在傳播過(guò)程中,潛移默化地改變了傳播鏈各人群的價(jià)值群,使得人們的思想和心理產(chǎn)生了一系列的變化。這種改變有時(shí)候是積極的,能夠幫助人們更加深刻地看待生活中事物;有時(shí)候則是消極的,能夠使人們的價(jià)值觀發(fā)生嚴(yán)重的偏離,追求享樂(lè)主義、拜金主義,漸漸地失去應(yīng)有的生活追求。

      2 網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響

      2.1 對(duì)政治價(jià)值觀的影響

      政治價(jià)值觀是對(duì)人們社會(huì)和政治生活的全面看法,可以在一定程度上反映一個(gè)人的政治素養(yǎng)。中國(guó)大學(xué)生正處于塑造政治價(jià)值觀的重要時(shí)期。由于在實(shí)際的生活中,大學(xué)生并沒(méi)有機(jī)會(huì)參與到政治活動(dòng)中,因此,大學(xué)生很少區(qū)主動(dòng)地收看新聞?wù)晤惖墓?jié)目。然而,許多大學(xué)生對(duì)政治在線流行語(yǔ)充滿興趣。例如,2011年,汽車追尾事件發(fā)生在浙江省溫州市,當(dāng)時(shí)是鐵道部的經(jīng)典發(fā)言人。“至于你信不信,反正我信了:在網(wǎng)絡(luò)上迅速蔓延,火爆程度和流行程度甚至超過(guò)了當(dāng)時(shí)的娛樂(lè)新聞。另外,“釣魚執(zhí)法”“我是北京派來(lái)的”等流行語(yǔ)也受到大學(xué)生的廣泛關(guān)注,這種現(xiàn)象反應(yīng)了大學(xué)生對(duì)當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象有著自己的思考,在追求公平正義的過(guò)程中,這種政治網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)在一定程度上激發(fā)了大學(xué)生的政治熱情。

      然而,社會(huì)中經(jīng)常出現(xiàn)的負(fù)面政治新聞對(duì)大學(xué)生的政治價(jià)值觀產(chǎn)生了不利影響。例如,“我的父親是李剛”和“學(xué)好數(shù)學(xué),最好有一個(gè)好父親”。受到我國(guó)傳統(tǒng)觀念的影響,很多年輕人對(duì)權(quán)利和金錢看得過(guò)重,以至于網(wǎng)絡(luò)上一直流行著“富二代”“官二代”等標(biāo)簽。

      2.2 對(duì)文化價(jià)值觀的影響

      文化是人們精神生活中的各種現(xiàn)象的總和。在多元的文化環(huán)境下,很多流行的元素借助網(wǎng)絡(luò)的渠道充斥著當(dāng)下年輕人的精神世界,給大學(xué)生的文化價(jià)值觀帶來(lái)的巨大的影響。各種網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)在一定程度上拓展了大學(xué)生的文化視野,其中有很多方言、英文、經(jīng)典影視對(duì)白,學(xué)生可以通過(guò)獨(dú)特的文化審美理解不同的文化體系。這些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),構(gòu)建成了大學(xué)生多元化的文化生活,使得大學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之后,有機(jī)會(huì)豐富自己的知識(shí)視野,在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,保持自己的堅(jiān)定的文化審美立場(chǎng)。

      隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展,許多外國(guó)文化利用互聯(lián)網(wǎng)渠道來(lái)影響中國(guó)的本土文化。最近幾年,日韓、歐美等文化元素成為年輕人追求的對(duì)象。諸如“長(zhǎng)腿歐巴”和“鋼鐵俠”等流行語(yǔ)在大學(xué)生中迅速傳播。而我國(guó)的傳統(tǒng)文化則漸漸受到了大學(xué)生的忽視,一些傳統(tǒng)的美德也被西方的個(gè)人主義所取代。

      2.3 對(duì)大學(xué)生道德價(jià)值觀的影響

      當(dāng)大學(xué)生參與社交生活時(shí),他們需要有一定的道德價(jià)值觀。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)通常具有一定的寓意性,使得大學(xué)生社會(huì)生活中,自身的道德價(jià)值觀會(huì)發(fā)生改變。流行語(yǔ)可以促進(jìn)大學(xué)生對(duì)道德的思考。最近幾年的“扶老人”“彭宇案”等事件,引起了大學(xué)生的廣泛討論,有利于大學(xué)生強(qiáng)化自身的道德理念。但是,由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境缺乏有效的監(jiān)管,因此,網(wǎng)絡(luò)上的言論會(huì)削弱人們的道德意識(shí)。許多庸俗的流行語(yǔ)讓年輕人變得輕浮,甚至失去了道德底線。大學(xué)生是我國(guó)網(wǎng)民的重要組成部分,跟其他人相比,大學(xué)生平均瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息的時(shí)間更長(zhǎng),并且大學(xué)生由于沒(méi)有正式踏入社會(huì),心智方面并沒(méi)有完全成熟,一些不良的網(wǎng)絡(luò)文化會(huì)阻礙大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

      價(jià)值觀對(duì)人的行為起著規(guī)范和導(dǎo)向作用:正確的價(jià)值觀能推動(dòng)歷史的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步;反之不僅會(huì)阻礙歷史的發(fā)展,還會(huì)對(duì)社會(huì)發(fā)展造成一定的負(fù)面影響。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)作為一種時(shí)代現(xiàn)象、一種嶄新的語(yǔ)言方式與文化景觀,體現(xiàn)了人們?cè)诓煌瑫r(shí)期價(jià)值觀的變化。所以,青年學(xué)生要合理利用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)帶來(lái)的積極影響,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用。

      3 合理利用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),強(qiáng)化大學(xué)生價(jià)值觀建設(shè)的有效途徑

      網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的必然產(chǎn)物,反應(yīng)出了深刻的社會(huì)、文化現(xiàn)狀,由于其個(gè)性化的傳播內(nèi)容和強(qiáng)烈的傳播效果,會(huì)給大學(xué)生帶來(lái)一定的影響。因此,在日常生活中,大學(xué)生應(yīng)合理使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),堅(jiān)持正確的人生觀和價(jià)值觀。建立良好的道德意識(shí),并使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)來(lái)豐富語(yǔ)言表達(dá),但避免受到流行語(yǔ)的負(fù)面影響,導(dǎo)致自己的語(yǔ)言失去規(guī)范,思想出現(xiàn)問(wèn)題。

      3.1 理性看待網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)

      由于大學(xué)生正處一個(gè)非常樂(lè)于接受新事物的年齡,因此,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)憑借其個(gè)性化和趣味化的特點(diǎn),深受大學(xué)生的喜愛(ài)。如果我們受到傳統(tǒng)觀念束縛,給網(wǎng)路流行語(yǔ)貼上標(biāo)簽,會(huì)在一定程度上回避網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)所表達(dá)的社會(huì)問(wèn)題。因此,大學(xué)生一定要理性看待網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),要認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)背后所要表達(dá)的社會(huì)、政治、文化現(xiàn)狀,理解當(dāng)前的社會(huì)變化形勢(shì)。大學(xué)生應(yīng)該尊重流行語(yǔ)中反映的批判性思維。但是一味地強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)作用,也會(huì)給大學(xué)生的健康成長(zhǎng)帶來(lái)不利的影響。因此,教育工作者必須引導(dǎo)大學(xué)生正確地看待網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì),避免大學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范的喪失。

      3.2 將流行語(yǔ)與傳統(tǒng)教育相結(jié)合

      網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的出現(xiàn)標(biāo)志著中國(guó)漢語(yǔ)言文化的發(fā)展和創(chuàng)新。教師要通過(guò)一系列教學(xué)方式的創(chuàng)新,讓網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)滲透于語(yǔ)言教育中。目前的語(yǔ)言教育仍采用填鴨式教育方法,枯燥的教材知識(shí)難以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因此,中國(guó)教育應(yīng)合理利用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)進(jìn)行教學(xué),了解大學(xué)生的心理特點(diǎn)和文化需求。引入適當(dāng)?shù)牧餍姓Z(yǔ)教學(xué)素材,豐富教學(xué)內(nèi)容,使原始枯燥的教學(xué)更加生動(dòng)有趣。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在豐富學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的同時(shí),幫助學(xué)生分析并理解網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)所折射出來(lái)的社會(huì)問(wèn)題,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)言思維,正確合理地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。

      4 結(jié)論

      在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,各種思想、言論通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)影響大學(xué)生的價(jià)值觀。規(guī)范大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)理性看待網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì),豐富自己的語(yǔ)言表達(dá),但是要避免在正式場(chǎng)合語(yǔ)言失去規(guī)范;同時(shí),大學(xué)教師應(yīng)當(dāng)將網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)融入到漢語(yǔ)言教育中,引導(dǎo)大學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)所折射的社會(huì)問(wèn)題,加深大學(xué)生分析社會(huì)現(xiàn)象的能力。提升自己的思想覺(jué)悟,理性看待各種網(wǎng)絡(luò)文化,實(shí)現(xiàn)自己的健康發(fā)展。

      參考文獻(xiàn)

      [1]陳霞.網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)對(duì)大學(xué)生思想狀況的影響及教育對(duì)策研究[D].北京:中國(guó)地質(zhì)大學(xué),2018.

      [2]王芳.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策[D].武漢:華中師范大學(xué),2017.

      [3]何領(lǐng)銜.基于網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響研究[J].東方企業(yè)文化,2016(9):235-237.

      [4]劉誠(chéng),戚露露.一個(gè)值得關(guān)注的話題:青年流行語(yǔ)——關(guān)于青年流行語(yǔ)研究的綜述[J].中國(guó)青年研究,2018(9):5-10.

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