胡海波

愛國主義教育是學(xué)校德育和思想政治工作的重要內(nèi)容，是教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀，增強(qiáng)愛國情感和民族精神的重要途徑。中華大地，風(fēng)景如畫。有高聳入云的喜馬拉雅，一馬平川的茫茫戈壁，演繹夢(mèng)幻般的九寨溝;有神秘莫測(cè)的巴丹吉林沙漠，星星點(diǎn)點(diǎn)的蒙古包，氣象萬千的云南紅土世界;也有氣勢(shì)輝煌的北京故宮，規(guī)模宏大的長(zhǎng)城，創(chuàng)造奇跡的兵馬俑。中國，這片廣袤的土地上的美麗風(fēng)景，讓每一位中國人都感到驕傲和自豪。為此，借助《美麗中國》，開展培養(yǎng)愛國主義教育的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校制定了以下活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

第一，組織學(xué)生觀看《美麗中國》《航拍中國》等系列紀(jì)錄片，以圖片、視頻方式介紹各地名勝古跡風(fēng)景區(qū)，初步了解祖國各大名山大川、名勝古跡、自然和人文景觀的文化內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生民族自豪感和對(duì)祖國的熱愛之情。

第二，走進(jìn)家鄉(xiāng)，尋找家鄉(xiāng)美景，搜集、整理家鄉(xiāng)獨(dú)特的歷史文化、民俗風(fēng)情資料，用不同方式記錄美景。在不同平臺(tái)上介紹家鄉(xiāng)，宣傳家鄉(xiāng)，贊美家鄉(xiāng)。引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國的繁榮昌盛作貢獻(xiàn)的思想。

第三，學(xué)生用各種形式講解祖國美景，描繪祖國山川湖海之美，贊美歌頌祖國，激發(fā)強(qiáng)烈的愛國熱情，為美麗祖國點(diǎn)贊，為勤勞、勇敢、美麗的中國人點(diǎn)贊。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國家與民族的自信心和自豪感。

二、實(shí)踐措施

（一）前期準(zhǔn)備

1.確定主題

中華文明底蘊(yùn)深厚，中國人們勤勞善良，中國速度世人仰慕……每個(gè)內(nèi)容都蘊(yùn)含著愛國主義，都能激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。大家從學(xué)生的認(rèn)知水平，實(shí)踐能力選擇《美麗中國》這一主題。確定了主題，安排人員，確定活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。

2.組織培訓(xùn)

方案實(shí)施前，先對(duì)班主任、低段年級(jí)的部分家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。班主任和這些家長(zhǎng)們是本次活動(dòng)的實(shí)施者、參與者，關(guān)系著整個(gè)活動(dòng)的效果。組織培訓(xùn)，讓班主任和家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容，了解活動(dòng)流程，熟悉活動(dòng)方案，激發(fā)他們的活動(dòng)熱情，激發(fā)愛國熱情。老師們和家長(zhǎng)們一起努力，參與活動(dòng)，指導(dǎo)孩子賞美景，拍美景，提前醞釀愛國情。

（二）第一階段 賞景生情

1.欣賞美景

在班隊(duì)課，實(shí)踐拓展課播放《美麗中國》（共六集）《航拍中國》，讓學(xué)生享受一場(chǎng)視覺盛宴。從自然風(fēng)光到人文景觀，從祖國的北疆到海南的天涯海角，從西部的雪山之巔到繁華發(fā)達(dá)的東海之濱，全方位的拍攝角度，詩一般的畫面，時(shí)而寧靜，時(shí)而喧嘩;時(shí)而黃沙蒼茫，時(shí)而綠意蔥蘢，強(qiáng)大的視聽全新完美，給學(xué)生帶來深深的心靈震撼：祖國壯美，我愛祖國。

2.感受美景

學(xué)校邀請(qǐng)旅行社導(dǎo)游介紹家鄉(xiāng)的美景。導(dǎo)游用圖片、視頻，從專業(yè)的角度帶領(lǐng)學(xué)生們欣賞了家鄉(xiāng)下邵的上旺山，北侖的九峰山，觀看了《魅力浹江》……美麗中國，美麗北侖，美麗家鄉(xiāng)，學(xué)生們不僅感受到東方大港的宏偉氣勢(shì)，更被家鄉(xiāng)人民改造自然，征服自然，創(chuàng)造美好生活的能力傾倒。

3.暢談美景

學(xué)校里學(xué)生來自全國各地，帶來了豐富多彩的風(fēng)景資料。每個(gè)班級(jí)推選一名小導(dǎo)游，介紹家鄉(xiāng)的美景。二十來位小導(dǎo)游選取的題材非常廣泛，有世界文明的黃果樹瀑布、東岳泰山，也有名不見經(jīng)傳的小丘、小溝。一山一水，一草一木，一亭一樓都表達(dá)了孩子們對(duì)美景的喜愛之情。言者有意，聽者更被美景深深吸引，愛祖國，愛家鄉(xiāng)之情油然而生。

（三）第二階段 見景寄情

學(xué)生欣賞了祖國的錦繡山河，就要學(xué)生從身邊找起，從家鄉(xiāng)找起，發(fā)現(xiàn)身邊的美景，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)美。這個(gè)階段，針對(duì)學(xué)生年齡、活動(dòng)能力的差異，分層次開展。

（四）第三階段 借景抒情

1.畫景

學(xué)生賞完美景，心中已經(jīng)激發(fā)了對(duì)祖國對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。學(xué)校搜集了學(xué)生繪的，拍的優(yōu)秀作品，舉辦畫展、攝影展。作品的創(chuàng)作者們既是導(dǎo)游，又是游客。在自己的作品前，小導(dǎo)游們侃侃而談，向大家介紹祖國的山水湖海，把對(duì)祖國的熱愛之情帶給大家;在別人的作品前，一次次領(lǐng)略地球上最美的畫卷，再一次被祖國的大好河山折服。

校內(nèi)學(xué)生們參與熱情高，收到了很好的效果。在家長(zhǎng)的建議下，孩子們還把作品帶到了社區(qū)、旅行社，向老百姓介紹秀麗的大好河山，介紹旅游攻略，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)，體驗(yàn)愛國熱情。

2.寫景

學(xué)校組織了中高段的學(xué)生的征文比賽，三四年級(jí)設(shè)計(jì)景區(qū)的宣傳語，在宣傳欄里展示。五六年級(jí)學(xué)生把美景寫成文章，參加演講比賽。選手們仿佛打開一幅“青山常在、綠水長(zhǎng)流、天空更藍(lán)”的美麗畫卷，讓大家流連忘返。師生們沉浸其中，美麗中國，從我做起，認(rèn)真做事，踏實(shí)做人，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)努力奮斗。

3.創(chuàng)景

本次實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還開展了“美麗校園”活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都要做到，多走幾步路，把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里;看到地面上有紙屑，主動(dòng)撿起;同學(xué)有困難熱情幫助;當(dāng)我們看見同學(xué)們損壞公共設(shè)施時(shí)，我們要主動(dòng)制止;不踩草坪，不摘花;上下樓梯都靠右;見到老師主動(dòng)問好，“請(qǐng)、您、謝謝、再見”掛嘴上。

（五）第四階段 總結(jié)評(píng)比

學(xué)校德育副校長(zhǎng)對(duì)這次《美麗中國》愛國主義實(shí)踐活動(dòng)作總結(jié)，他倡議：美麗中國，是我們共同的家，作為中華兒女，我們要熱愛她，保護(hù)她，建設(shè)她。建設(shè)美麗校園，我們要從現(xiàn)在做起、從小事做起、從我做起。我們要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛身邊的每一個(gè)人。

活動(dòng)中表現(xiàn)出色的學(xué)生被評(píng)為“繪畫天使”“攝影天使”“演講天使”“美麗天使”，學(xué)校進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

魯迅先生說得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)光大起來，中國才有真進(jìn)步?！睈蹏髁x教育只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。作為教育者，我們要擔(dān)起教育責(zé)任，搭建平臺(tái)，不忘初心，和孩子們一起成長(zhǎng)，萬眾一心，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗不息！讓愛國主義精神永放光芒！