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      飄帶視角下的飛天舞蹈動作創(chuàng)作探究

      2019-08-20 00:00:00歐陽錫威
      祖國 2019年14期
      關(guān)鍵詞:綢帶敦煌壁畫

      關(guān)鍵詞:敦煌壁畫 ? 綢帶 ? 舞蹈動作創(chuàng)作

      一、敦煌壁畫飛天帶舞的歷史演變

      敦煌帶舞的起源和歷史的發(fā)展有兩種不同的說法:一種是中國的傳統(tǒng)舞蹈形式,另一種說法是西域形式。但從不同時期的敦煌洞窟壁畫中,可以看出早期壁畫中的繪畫是從西域傳入,帶有濃厚的西域風(fēng)格:平面簡單、形式端莊穩(wěn)重,主要體現(xiàn)在天宮伎樂當(dāng)中。此時期的帶舞,由西域傳入的說法是符合于當(dāng)時實際情況的。而自唐代以來,飛天身上的飄帶舞姿態(tài),千變?nèi)f化、優(yōu)美靈動、技藝高超、具有紛繁華美飄逸之感。由此,敦煌壁畫綢帶舞的歷史演變可以用這樣一句話去概括,隨著社會政治、經(jīng)濟(jì)、人文等文化的發(fā)展而不斷變化,它孕育于西域,發(fā)展于中國不同朝代,在唐代達(dá)到鼎盛時期,從而脫離了傳統(tǒng)的西域綢帶舞這一傳統(tǒng)單一形式,進(jìn)入全新的中國式綢帶舞時代,同時在現(xiàn)當(dāng)代,綢帶舞又富有了新的意蘊(yùn)和內(nèi)涵。

      二、從綢帶舞的時空關(guān)系創(chuàng)作飛天舞蹈動作

      (一)綢帶所處的位置確定飛天舞蹈動作的發(fā)力點

      綢帶舞的表演形式一般都是手持長帶而舞,但是不能發(fā)現(xiàn),飄逸靈動的綢帶都是舞者身上不同部位發(fā)力而形成的,不同的發(fā)力點,會導(dǎo)致綢帶出現(xiàn)在不同的地方和狀態(tài), “舞蹈者不僅頭上系著長帶,而且手中也持有長帶,可以看出,頭上的長帶是左右擺動的,而手中的長帶確實上下擺動的。”①從這一點能分析出當(dāng)初飛天舞者不緊有一定的協(xié)調(diào)能力和專業(yè)水準(zhǔn),同時也能肯定,此舞者在舞動的時候,具體的發(fā)力點是頭部和手部。

      (二)綢帶的狀態(tài)確定飛天舞蹈動作的動勢和調(diào)度

      從眾多壁畫中可以看出飛天身上不同狀態(tài)的綢帶:有的纏繞于身,有的舞動于兩肩旁,有的在身體的上方,有的在身體的下方。由此,可以通過綢帶存在的狀態(tài),來推斷此時飛天舞蹈動作的動勢和調(diào)度。以初唐時期的220窟和321窟兩幅飛天身上的綢舞來分析其動勢和調(diào)度。220窟的飛天形象,雙手掌相抱,舉過頭頂,俯沖而下,似乎很清晰。但是對于創(chuàng)作舞蹈動作來說,不從綢帶的狀態(tài)就很難分辨它的動勢和速度。例如從順直的飄帶就可以判斷:飛天是從左往右飛,成曲線運動狀態(tài),以快速的狀態(tài)進(jìn)行轉(zhuǎn)彎。相比之下,321窟的飛天形象,從他身體舞姿無法去判斷它的動勢和調(diào)度,甚至?xí)袛噱e誤,它的身體是由右往左飛翔,但是從他的綢帶所處的狀態(tài)就可以判斷出,他是從左至右飛翔,因為他的綢帶大部分還留在左邊,而且處彎曲的狀態(tài),綢帶的尾部,幾乎接近圓曲的狀態(tài),從舞蹈運動的經(jīng)驗很容易斷定:此時的飛天是從左至右,慢速在空中進(jìn)行轉(zhuǎn)彎飛行。由此可見,在飄舞視野下進(jìn)行舞蹈動作是實踐的根本,是復(fù)活壁畫飛天舞姿的有力保障。特別是對舞蹈動作的動勢和調(diào)度具有科學(xué)的指導(dǎo)價值。

      三、綢帶舞的意境與舞蹈文化內(nèi)涵分析

      (一)帶舞的審美與龍文化的融合

      龍是中華主族的圖騰象征,上下八千年,源遠(yuǎn)而留長。它猶于一個神一樣在歷史的長河中,慢慢演變,從而富有新的含義,人民對它的崇拜可想而知,從龍翔鳳舞,龍飛鳳舞, 龍游曲沼 ,龍騰虎躍,龍盤虎踞等成語就能體會人民對自己精神的寄托,通過飛,游,騰 ,盤等這些運動的字眼,不難發(fā)現(xiàn)綢帶的舞動與這些字眼不謀而合。對敦煌石窟壁畫中舞蹈形象進(jìn)行解析時,依然需要尊重其寓意的原始邏輯。②由此,持綢帶而舞,不是偶然,是人民對龍圖騰的崇拜,對未來美好生活的寄托。

      (二)當(dāng)代飛天舞蹈的演變

      中國第一部取材于敦煌壁畫《飛天》的舞蹈作品,出自于著名的愛國舞蹈家戴愛蓮之手,于1954年創(chuàng)作,并于1955年在華沙世界青年聯(lián)歡節(jié)參賽并獲獎,同時也錄入建國50周年以來的為數(shù)不多的經(jīng)典之作之一,成為傳世之作。

      該舞蹈作品結(jié)構(gòu)首尾相接,主要以調(diào)度和綢舞的表象手段進(jìn)行創(chuàng)作,“成功的化石窟造像之“靜”為舞蹈藝術(shù)之”動”,演出中舞者們揮手投足之間處處見到的是圓潤,流暢,含羞而典雅之美?!雹鬯非蟮慕^對不是對其形象的描摹再現(xiàn),而是采用我國傳統(tǒng)的長綢技法,以綢帶飛揚(yáng)瞬間的舞姿造型和流暢,滑翔,騰躍的步伐,表現(xiàn)翱翔天宇的一種意境——寄寓人類的希冀與向往。④

      四、結(jié)語

      舞蹈是一種文化,具有它自己的身體語言體系,敦煌壁畫中飛天舞蹈動作的創(chuàng)作和設(shè)計,離不開歷史依據(jù)和寓意。飄帶是飛天身上的道具,道具隨身而動,對道具動勢的分析,可以準(zhǔn)確的推斷出舞者動作的發(fā)力點和動勢。

      注釋:

      ①高德祥:《敦煌古代樂舞》,北京:人民音樂出版社,2008年,第210頁。

      ②湯旭梅:《敦煌石窟壁畫中的舞蹈形象的文化解析》,《北京舞蹈舞蹈學(xué)院學(xué)報》,2015年,第5期。

      ③馮雙白:《新中國舞蹈史》長沙:湖南美術(shù)出版社,2002年,第35頁。

      ④明文軍編:《東方舞蹈文化比較研究文集》上海:上海音樂出版社,2004年,第60頁。

      參考文獻(xiàn):

      [1]高德祥.敦煌古代樂舞[M].北京:人民音樂出版社,2008:210.

      [2]湯旭梅.敦煌石窟壁畫中的舞蹈形象的文化解析[J].北京舞蹈舞蹈學(xué)院學(xué)報,2015,(05).

      [3]馮雙白.新中國舞蹈史[M].長沙:湖南美術(shù)出版社,2002:35.

      [4]明文軍編.東方舞蹈文化比較研究文集[M].上海:上海音樂出版社,2004:60.

      [5]段文杰.段煌石窟藝術(shù)研究[M].蘭州:甘肅人民出版社,2007:(08).

      (本文為湖南省教育廳教改課題《基于視知覺理論的舞蹈編導(dǎo)課程教學(xué)改革與實踐探究》(編號:湘教通[2018]436NO.729)項目論文。作者簡介:歐陽錫威,藝術(shù)碩士,單位:湖南人文科技學(xué)院,研究方向:舞蹈編創(chuàng)理論與實踐研究。)

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