劉怡 趙寧寧 李巖

課題項(xiàng)目：省人社課題：課題號（JRS-2019-3194 ），課題名稱：唐山市高職院校高層次人才激勵機(jī)制研究。市廳級課題：課題號（TSSKL2019-086 ），課題名稱：唐山市職業(yè)院校高層次人才引進(jìn)培養(yǎng)管理研究。

摘 要：知識經(jīng)濟(jì)時代下，人才是最為寶貴的資源，高職院校想要更好發(fā)展，自然也需要更多的專業(yè)化人才參與和支持。最近幾年，唐山市高職院校積極的進(jìn)行高層次人才引進(jìn)，并將激勵機(jī)制作為了吸引人才的重要因素。通過對唐山市高職院校高層次人才引進(jìn)激勵機(jī)制構(gòu)建與運(yùn)轉(zhuǎn)狀況進(jìn)行分析可以看出，人才引進(jìn)激勵機(jī)制雖然發(fā)揮出了一定效用，但也存在著一些不完善、不合理之處。本文將對既有人才引進(jìn)激勵機(jī)制的現(xiàn)狀進(jìn)行具體分析，并就如何進(jìn)行相應(yīng)機(jī)制的優(yōu)化提出合理化建議。

關(guān)鍵詞：高職院校;人才引進(jìn);激勵機(jī)制

唐山市高職院校高層次人才引進(jìn)狀況有了明顯改觀，高職院校對于高層次人才的吸引力也有了一定程度提升。這些成績的取得與相應(yīng)人才引進(jìn)激勵機(jī)制的較好運(yùn)轉(zhuǎn)密不可分。但高層次人才引進(jìn)的“競爭”壓力相對較大，高職院校不僅要與同類型院校進(jìn)行“競爭”，更加需要同優(yōu)秀的企業(yè)進(jìn)行“競爭”。因此，從高層次人才引進(jìn)激勵機(jī)制構(gòu)建、優(yōu)化層面入手，通過相應(yīng)機(jī)制的更好運(yùn)轉(zhuǎn)提升自身的人才吸引力是不錯選擇，對既有人才引進(jìn)激勵機(jī)制進(jìn)行優(yōu)化也極為必要。

一、唐山市高職院校高層次人才引進(jìn)激勵機(jī)制現(xiàn)狀

唐山市高職院校數(shù)量眾多，職業(yè)教育發(fā)展受重視程度不斷增加的情形下，很多高職院校也在積極進(jìn)行高層次人才引進(jìn)嘗試。在高層次人才的吸引上，相關(guān)人才引進(jìn)激勵機(jī)制成為了重要保障。越來越多的高職院校開始進(jìn)行了人才引進(jìn)激勵機(jī)制構(gòu)建，并借助這一機(jī)制的運(yùn)轉(zhuǎn)來吸引人才、留住人才。但從相應(yīng)機(jī)制的構(gòu)建與運(yùn)轉(zhuǎn)狀況上來看，基礎(chǔ)性制度往往處于不完善的狀態(tài)之中，一些激勵內(nèi)容與高層次人才的需求也并不匹配。此外，雖然高層次人才引進(jìn)激勵機(jī)制能夠較好吸引人才，但在留住人才上的作用較為低下，激勵內(nèi)容的僵化，以及晉升發(fā)展空間較為狹窄等因素也導(dǎo)致既有機(jī)制的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況差強(qiáng)人意。對于高職院校而言，如何對高層次人才引進(jìn)激勵機(jī)制進(jìn)行優(yōu)化也是值得思考的現(xiàn)實(shí)性問題。

二、唐山市高職院校高層次人才引進(jìn)激勵機(jī)制優(yōu)化的必要性

現(xiàn)階段，唐山市高職院校在高層次人才引進(jìn)上的壓力較大，部分高職院校甚至出現(xiàn)了高層次人才流失的問題。究其原因，高層次人才引進(jìn)激勵機(jī)制中，“引進(jìn)”相關(guān)內(nèi)容往往具有很大的吸引力，但“激勵”的力度相對不足。職業(yè)教育的發(fā)展步入了新階段，無論是教育教學(xué)活動的開展，還是教學(xué)管理活動的開展都需要專業(yè)化人才參與和支持。在無法較好進(jìn)行高層次人才培養(yǎng)，且無法較好進(jìn)行高層次人才引進(jìn)時，高職院校自身發(fā)展必然會受到明顯制約。正因如此，唐山市高職院校需要借助高層次人才引進(jìn)激勵機(jī)制的良好運(yùn)轉(zhuǎn)，更好的吸引人才，留住人才，促進(jìn)自身更好發(fā)展。

三、唐山市高職院校高層次人才引進(jìn)激勵機(jī)制優(yōu)化的策略

（一）強(qiáng)化高層次人才引進(jìn)激勵制度建設(shè)

唐山市高職院校高層次人才引進(jìn)激勵機(jī)制的基礎(chǔ)是對應(yīng)制度，因此，在對機(jī)制本身進(jìn)行優(yōu)化時，需要持續(xù)性的進(jìn)行制度建設(shè)。從制度建設(shè)的層面看，具體高職院校需要將高層次人才的發(fā)現(xiàn)、招攬等事宜交由具體部門和人員，與此同時，也要將人才引進(jìn)與激勵上的原則，基本目標(biāo)等細(xì)化出來，為相應(yīng)機(jī)制的運(yùn)轉(zhuǎn)指明具體方向。天津市很多高職院校在高層次人才引進(jìn)激勵機(jī)制構(gòu)建上便將基礎(chǔ)制度建設(shè)作為了前置性工作，高層次人才引進(jìn)激勵相關(guān)活動開展的權(quán)責(zé)關(guān)系予以明確后，機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)相關(guān)活動在開展上的條理性大為增加，機(jī)制本身的運(yùn)轉(zhuǎn)也有了更多的保障。

（二）注重高層次人才激勵需求的分析

高層次人才引進(jìn)激勵機(jī)制中，人才需求應(yīng)當(dāng)?shù)玫捷^好分析，這也是機(jī)制本身作用能夠較好發(fā)揮的前提。建議唐山市高職院校通過強(qiáng)化與高層次人才的交流、溝通，對其生活上、工作上的一些具體需求是什么，以及需求的程度等進(jìn)行分析，并在人才引進(jìn)激勵機(jī)制的激勵內(nèi)容選取，激勵力度大小層面進(jìn)行調(diào)整。通過這一層面的努力，高層次人才激勵需求能夠被更好的滿足，人才引進(jìn)激勵機(jī)制的運(yùn)轉(zhuǎn)也能夠更好起到吸引人才，留住人才的作用，高職院校所提供的一些福利，待遇更是能夠被高層次人才認(rèn)可與接受，人才引進(jìn)激勵機(jī)制也能夠越來越完善。

（三）保障物質(zhì)與精神激勵的均衡

唐山市部分高職院校內(nèi)高層次人才引進(jìn)激勵機(jī)制中的激勵內(nèi)容并不均衡，即物質(zhì)與精神激勵的失衡現(xiàn)象較為明顯。因此，高職院校需要在科學(xué)分析高層次人才需求的基礎(chǔ)上，從物質(zhì)與精神激勵兩個角度出發(fā)。一方面保障所提供的物質(zhì)和精神激勵能夠與高層次人才所思、所想相互匹配;另一方面要避免物質(zhì)激勵嚴(yán)重大于精神激勵，或物質(zhì)激勵嚴(yán)重小于精神激勵的現(xiàn)象出現(xiàn)。通過充足的物質(zhì)激勵，以及人性化管理，在職培訓(xùn)，帶薪年假等精神激勵，持續(xù)性的增強(qiáng)高層次人才引進(jìn)激勵機(jī)制的人才吸引力，這也可以將相應(yīng)機(jī)制固有作用更為充分的顯現(xiàn)出來。

（四）暢通晉升渠道避免高層次人才流失

很多高職院校或多或少都存在著人才流失的問題，唐山市高職院校也不例外。從高層次人才引進(jìn)激勵機(jī)制優(yōu)化的角度看，相應(yīng)機(jī)制的優(yōu)化需要成為避免高層次人才流失的一種保障。例如，高職院?？梢詫x升渠道的暢通作為相應(yīng)機(jī)制優(yōu)化上的一個大方向，在人才引進(jìn)激勵機(jī)制中，增加專項(xiàng)的高層次人才晉升制度，對于高層次人才的晉升規(guī)定與條件進(jìn)行解讀，讓高層次人才的職業(yè)發(fā)展可以有更好保障。在較好的暢通了高層次人才的晉升渠道后，高層次人才引進(jìn)激勵機(jī)制在留住人才上的作用可以得到更好發(fā)揮，這也有利于高層次人才引進(jìn)激勵機(jī)制的更好運(yùn)轉(zhuǎn)，降低高層次人才流失對高職院校自身發(fā)展的影響。

結(jié)束語

唐山市高職院校需要將高層次人才引進(jìn)事宜放在人才戰(zhàn)略和發(fā)展戰(zhàn)略中的首位，與此同時，持續(xù)性的對人才引進(jìn)激勵機(jī)制進(jìn)行優(yōu)化。在高層次人才引進(jìn)激勵機(jī)制優(yōu)化上，高職院校應(yīng)當(dāng)定期對機(jī)制本身的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)不足，彌補(bǔ)不足。單一的高職院校也要參照同類型院校進(jìn)行高層次人才引進(jìn)激勵機(jī)制的優(yōu)化，增強(qiáng)自身對于高層次人才的相對競爭力，吸引更多的高層次人才到學(xué)校內(nèi)任職，為高職院校的發(fā)展提供更多幫助與支持。

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