張曉東
【摘 ?要】“師帶徒”是在實踐中行之有效的培訓(xùn)模式,是石油石化行業(yè)技能傳承的優(yōu)秀傳統(tǒng),通過現(xiàn)場培訓(xùn)和手口相傳為新員工和轉(zhuǎn)崗員工盡快進入工作狀態(tài),操作技能達到所在崗位標準要求,“師帶徒”是傳授操作技能最直接、有效的方法,能使師傅積累的操作技能和工作經(jīng)驗得到很好的延續(xù),又能很好的促進員工之間的凝聚力。
【關(guān)鍵詞】師帶徒;培訓(xùn)計劃;考核評價;
一、背景描述
根據(jù)公司對“師帶徒”工作的相關(guān)要求,進一步發(fā)揮“師帶徒”在人才隊伍建設(shè)中的重要作用,統(tǒng)籌推進油庫人才隊伍整體建設(shè),為油庫持續(xù)健康發(fā)展提供堅實的人才支撐,培養(yǎng)和造就一批品行優(yōu)良、作風干練的骨干人才。
二、基本做法
按照公司“師帶徒”工作的統(tǒng)一部署,油庫召開“師帶徒”工作推進會,全面推動油庫“師帶徒”工作,對師徒履行協(xié)議評價要求進行量化討論,對下一步更有針對性的開展“師帶徒”工作明確目標、指明方向,具體如下:
1、新入職員工、轉(zhuǎn)崗員工和多崗合一崗位員工拜師率達到100%。
2、通過自主自愿、雙向選擇的方式,按照“以老帶新,以熟帶生”的原則,挑選品行端正、責任心強、業(yè)務(wù)精湛的生產(chǎn)骨干作為師傅,堅持“師傅領(lǐng)進門,修行靠個人”的傳統(tǒng)理念和做法,既教業(yè)務(wù)又教做人,讓師傅有榮譽感和責任感,徒弟有歸屬感和使命感。按照多崗合一工作要求,創(chuàng)新“師帶徒”結(jié)對形式,師帶徒結(jié)對突破同工種結(jié)對,還開展跨工種結(jié)對,輸油工和綜合計量工結(jié)對,變電站值班員和綜合計量工結(jié)對,鼓勵一專多能。
3、油庫各單位、科室簽訂了48份同工種、跨工種師徒協(xié)議,涉及輸油工、變電站值班員、儀表維修工、財務(wù)管理和宣傳管理等13個工種、專業(yè),實行“一對一”或“一對多”有針對性的指導(dǎo),師傅從理論學(xué)習到現(xiàn)場培訓(xùn),從日常工作到技術(shù)比武指導(dǎo),從各方各面對徒弟進行“授業(yè)解惑”。“師帶徒”培養(yǎng)周期為一年,可根據(jù)工作技術(shù)難易程度等實際情況適當調(diào)整。協(xié)議周期內(nèi),由于工作需要崗位發(fā)生變化,應(yīng)為新轉(zhuǎn)崗員工選配新的師傅,重新簽訂培養(yǎng)協(xié)議,新入職畢業(yè)生實習期間崗位變動的,可根據(jù)實際情況確定是否需要選配新師傅。
4、制定培訓(xùn)計劃,做好技術(shù)傳幫帶。師傅根據(jù)徒弟的知識結(jié)構(gòu)和技能特點,量身制定培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)目標,定期開展技能考核,檢驗培訓(xùn)效果。師傅帶徒過程中,適時對徒弟提出要求,激勵徒弟在工作中不斷學(xué)習,將理論學(xué)習與實際工作相結(jié)合,注重培養(yǎng)徒弟對設(shè)備故障的判斷能力,加強徒弟對現(xiàn)場工藝流程的熟知,讓徒弟能在日常工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,提升自己的工作能力,讓徒弟意識到只有不斷學(xué)習、掌握新技能,不斷提高業(yè)務(wù)水平和操作技能,才能滿足工作需要。在實操技能培訓(xùn)方面,師傅借助日常工作現(xiàn)場,通過現(xiàn)場問答,指導(dǎo)點撥,將工作經(jīng)驗和技能毫無保留地傳授,這種方式使員工很快接受新崗位技能,實操技能快速提升。
師傅每月對徒弟開展4次以上的現(xiàn)場培訓(xùn)教學(xué),結(jié)合技能鑒定考核應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容,現(xiàn)場進行操作講解,讓徒弟直觀的理解理論知識,在師傅的監(jiān)護下,鼓勵徒弟自己親自進行技能操作,確保其熟練掌握專業(yè)技能。每季度對徒弟進行考核,從每季度授課內(nèi)容中進行抽查考試,考核徒弟的理論基本功底是否扎實,師傅對徒弟每階段的理論學(xué)習和實操技能給予督導(dǎo)、評價,促進下季度的學(xué)習。
為提升“師帶徒”的培訓(xùn)效果,各單位每周由站隊長和專業(yè)技術(shù)人員對結(jié)對師徒培訓(xùn)效果進行督導(dǎo)考核抽查,檢驗教與學(xué)的實際效果,根據(jù)考核情況,對師徒給出學(xué)習內(nèi)容與培訓(xùn)方法建議,實現(xiàn)教、學(xué)、考核督促閉環(huán)管理,做到教有實效、學(xué)有成果,切實服務(wù)于安全生產(chǎn)。
5、結(jié)合工作實際,開展考核評價?!皫煄健笨己嗽u價工作堅持“四結(jié)合”原則:年度考核與協(xié)議期滿考核相結(jié)合,業(yè)績考核與思想道德評價相結(jié)合,檢查師徒與檢查基層單位相結(jié)合,促進“師帶徒”制度完善與青年人才隊伍建設(shè)相結(jié)合。圍繞協(xié)議內(nèi)容和目標,以事實為依據(jù),綜合考核評價協(xié)議履行者及協(xié)議履行的環(huán)境和條件,客觀地評價協(xié)議履行效果。
年度考核按照所在單位員工績效考核相關(guān)規(guī)定組織實施。協(xié)議期滿考核由人力資源主管部門組織實施,主要包括三部分內(nèi)容:一是師傅履行協(xié)議考核評價情況,由所在基層站隊(科室)的站隊(科室)長、班組長、徒弟、同崗?fù)鹿餐蚍?二是徒弟履行協(xié)議考核評價情況,由所拜師傅、站隊(科室)長、班組長、同崗?fù)鹿餐蚍?三是所在站隊(科室)支持履行協(xié)議情況考核評價,由分管人事領(lǐng)導(dǎo)及人力資源主管部門打分;支持履行協(xié)議情況考核評價由上級人力資源主管部門考核,每年重點對新入職大學(xué)生的實習單位進行考核??己嗽u價結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個等級?!皟?yōu)秀”的師傅和徒弟在職務(wù)晉升、職稱評定、技術(shù)等級鑒定等方面優(yōu)先考慮。連續(xù)帶出多名徒弟的師傅,在晉升個人技師、高級技師量化考評時予以加分,優(yōu)先聘任為油庫內(nèi)訓(xùn)師。評價結(jié)果為“優(yōu)秀”的徒弟,納入個人年度績效考核,優(yōu)先推薦評優(yōu)評先。對于一些操作水平要求較高且目前公司緊缺的技能操作工種,如電工、儀表維修工等,“師帶徒”期滿后,徒弟取得行業(yè)準入的資格證書且能獨立頂崗操作的,一次性進行獎勵。
每培訓(xùn)周期開展“師帶徒”考核評價,對師傅和徒弟進行評議打分,該評議打分包括師傅和徒弟之間互相評議,以及隊領(lǐng)導(dǎo)和同事對其的評議,同時人力資源部門組織各工作、專業(yè)的專家出題,對徒弟進行年終理論和實際操作考試,理論考試除了包括專業(yè)知識外,還包括安全的應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容,對徒弟進行全面的理論考核,實際操作考試是直接在徒弟的日常工作中,提出實操內(nèi)容進行即時考試。
三、主要成效
1、參加公司職業(yè)技能競賽,與兄弟單位交流經(jīng)驗、開闊視野。2018年公司組織了輸油工、油氣管道保護工、儀表維修工、人力資源等8項職業(yè)技能競賽,油庫選拔24人參與全部項目競賽,其中輸油工獲得個人第三名、團體第三名,油氣管道保護工獲得個人第五名、團體第二名,儀表維修工獲得團體第六名,人力資源獲得個人第三名、團體第一名。
2、結(jié)合師帶徒工作,做好技師考評和技能鑒定工作,促進員工整體素質(zhì)的提高。今年油庫9名員工申報綜合計量工、變電站值班員等工種技師資格考評,8名員工通過答辯取得(高級)技師資格。31名員工申報輸油工、儀表維修工等工種技能鑒定,27人通過考試取得相應(yīng)職業(yè)資格。
四、思考評析
1、師傅在帶徒弟學(xué)習業(yè)務(wù)知識與操作技能時,也能認識到自身的不足之處,促進師傅更好的學(xué)習,提升師傅的戰(zhàn)斗力,讓師徒共同進步,提高整個團隊的凝聚力戰(zhàn)斗力,讓團隊的優(yōu)勢更快更高效的散發(fā)出來。
2、高度重視,抓好落實。將“師帶徒”工作作為人才培養(yǎng)的重要抓手,精心組織,扎實推進。研究制定符合實際情況的“師帶徒”工作實施方案,方案包括師徒結(jié)對、培養(yǎng)計劃制定、跟蹤督導(dǎo)、考核評價等部分。師帶徒協(xié)議樣本與協(xié)議評價標準等可個性化設(shè)計,但需包含油庫提供參考樣本中的各項重點要素。各單位每年年底需將本年度“師帶徒”工作實施情況上報人力資源主管部門。
3、總結(jié)經(jīng)驗,強化保障。為“師帶徒”工作創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境,要注重發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)新典型,總結(jié)推廣新經(jīng)驗,不斷推動“師帶徒”工作取得新成效。
(作者單位:中國石化管道儲運有限公司黃島油庫)