丁宸琪

關(guān)鍵詞：中日青年交流;現(xiàn)狀;中國(guó)大學(xué)生

中圖分類號(hào)：G206 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-2177（2019）17-0034-02

自中日邦交正?；詠恚腥涨嗄杲涣鳙@得了長(zhǎng)足的發(fā)展。同時(shí)，中日青年交流的發(fā)展也進(jìn)一步推動(dòng)了中日兩國(guó)關(guān)系的進(jìn)步。為進(jìn)一步發(fā)揮中日青年交流活動(dòng)的積極作用，我們需要深入了解中日青年交流活動(dòng)的現(xiàn)狀，以便提出針對(duì)性的改進(jìn)建議。

1 中日青年交流活動(dòng)現(xiàn)狀

1.1 中日青年交流活動(dòng)的主要內(nèi)容

當(dāng)前，中日青年大學(xué)生的交流主要分為三大類：留學(xué)類、旅行類以及參與型活動(dòng)。

自2006年起，中日兩國(guó)開始互派高中生訪學(xué)，中日兩國(guó)青年的學(xué)術(shù)交流也隨即開始。根據(jù)日本官方發(fā)布的留學(xué)數(shù)據(jù)來看，2014年，中國(guó)赴日留學(xué)生總數(shù)為94399人，到2018年中國(guó)赴日留學(xué)生總數(shù)已達(dá)114950人[1]。根據(jù)中國(guó)全球化智庫(kù)CCG（以下簡(jiǎn)稱“CCG”）發(fā)布的《中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告藍(lán)皮書》顯示，中國(guó)赴日留學(xué)生占中國(guó)赴外留學(xué)生比例逐年上升，由2012年的8.6%上升為2014年的9.6%[2]。

旅行方面，自2014年起，中國(guó)赴日旅行游客人數(shù)不斷增加，其中20到30歲的青年男女占比由2011年的26.5%升至2017年的31.3%[3]。其中，受到日本動(dòng)漫等產(chǎn)業(yè)的影響而赴日旅游的青年不斷增加。

在參與型活動(dòng)方面，當(dāng)前在中國(guó)舉辦的日本活動(dòng)形式多樣，有知識(shí)競(jìng)賽等實(shí)踐類的，也有交流會(huì)等文化講座類的。隨著現(xiàn)代媒體的發(fā)展，我國(guó)大學(xué)生獲取各類中日文化交流信息的相關(guān)渠道不斷增加，主流媒體的關(guān)注度也在不斷增加。我國(guó)大學(xué)生參與其中的機(jī)會(huì)不斷增加。

1.2 中日青年交流活動(dòng)中存在的問題

首先，當(dāng)前，我國(guó)青年大學(xué)生赴日留學(xué)的學(xué)生中，進(jìn)入日本高等教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行的學(xué)習(xí)的人數(shù)比重較低，在40%左右，短期留日學(xué)生和參與日語教育機(jī)構(gòu)的中國(guó)留學(xué)生占比超過60%，這說明中國(guó)赴日留學(xué)生中真正能夠參與到高層次的學(xué)術(shù)交流中的人數(shù)還有待提升;其次，中國(guó)赴日旅行的游客中，青年男女的比例占比相對(duì)較低，對(duì)于中日雙方的文化交流合作的影響力度有限。最后，在參與型活動(dòng)中，中國(guó)青年獲取信息的渠道雖然多樣，但還是以依賴主流媒體為主，中國(guó)青年的參與度仍然有待加強(qiáng)。

2 中日青年交流的意義

結(jié)合中日以往交流所取得的成果來看：首先，中日青年交流有助于加強(qiáng)中日文化聯(lián)系。中日關(guān)系自古一衣帶水，十分緊密。加強(qiáng)中日青年交流有利于進(jìn)一步傳承中日友好文化交流的傳統(tǒng)，推動(dòng)中日文化交流在新時(shí)期的新發(fā)展。比如在影視文化，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)等方面，日本的發(fā)展就值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。其次，中日青年交流能夠促進(jìn)中日經(jīng)濟(jì)合作的開展。比如，90后已經(jīng)成為當(dāng)今消費(fèi)的主力軍，中日青年交流能夠有效地幫助中日雙方的企業(yè)了解當(dāng)今青年的需求，以便研發(fā)與銷售具有市場(chǎng)針對(duì)性的產(chǎn)品。最后，中日青年交流能夠推動(dòng)中日兩國(guó)關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展。中日友好的根基在民間，中日青年交流作為中日公共外交的重要組成部分對(duì)于中日友好關(guān)系的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

3 如何推動(dòng)中日青年交流的進(jìn)一步發(fā)展

中日青年交流經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)取得了顯著的成效。然而，中日青年交流如何取得長(zhǎng)足發(fā)展，這才是真正值得我們思考的問題。對(duì)此，本文提出以下幾點(diǎn)建議：

3.1 建立中日青年交流固定機(jī)制

通過中日雙方公布的中國(guó)赴日留學(xué)數(shù)據(jù)來看，不難發(fā)現(xiàn)，中日青年學(xué)術(shù)交流有著很大的需求，目前有很多地大學(xué)已經(jīng)與日本的一些院校建立了合作，國(guó)家留基委也會(huì)給予一定的支持，但是這樣的發(fā)展還不能夠完全滿足學(xué)生的需求。

首先，中日雙方可以建立固定的官方機(jī)構(gòu)來負(fù)責(zé)中日青年學(xué)術(shù)交流的活動(dòng)，雖然現(xiàn)在中日雙方都建立了一些機(jī)構(gòu)在做這樣的工作，但是雙方都沒有一個(gè)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌的機(jī)構(gòu)，比如兩國(guó)可以分別由各自的外交部牽頭，組建中日青年交流中心來專門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌中日雙方官方以及非官方的各類交流活動(dòng)，保障中日青年交流官方渠道的暢通。

其次，中日雙方可以共同成立一個(gè)基金來為中日青年交流活動(dòng)提供資金支持。根據(jù)我們的調(diào)研報(bào)告顯示，有很多的中日青年民間活動(dòng)都因?yàn)橘Y金問題而被迫停辦了。

最后，建立后的官方機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)定期舉行主管官員的會(huì)晤，擬定中日青年交流的內(nèi)容，頻次以及形式等具體內(nèi)容[4]。

3.2 推動(dòng)開展中日青年文化旅游

首先，中日雙方可以相互協(xié)商建立統(tǒng)一的中日青年文化旅游方案。當(dāng)前，中日青年赴日旅游主要以跟隨旅行社以及自助游為主，由于缺乏專業(yè)人員的引導(dǎo)與介紹，很難讓中日青年深刻感受兩個(gè)國(guó)家的文化魅力。比如，兩國(guó)可以協(xié)商建立中國(guó)文化旅游城以及日本文化旅游城來加深中日青年對(duì)對(duì)方國(guó)家文化的了解?；蛘叨ㄆ诮M織符合當(dāng)代青年的主題文化旅游節(jié)，例如歌舞伎之夜，京劇之美等等。

其次，鼓勵(lì)旅行社推出青年旅行優(yōu)惠套餐，中日青年由于經(jīng)濟(jì)的限制，常常沒辦法親自去實(shí)地體驗(yàn)對(duì)方國(guó)家的文化。協(xié)同兩國(guó)旅行社推出優(yōu)惠的旅行套餐可以有效地鼓勵(lì)青年走出國(guó)門，實(shí)地體驗(yàn)對(duì)方國(guó)家地風(fēng)土人情，文化差異，這對(duì)于消除雙方地誤解有著積極的作用。

3.3 推動(dòng)參與型文化交流活動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展

首先，鼓勵(lì)我國(guó)的各地方文化組織積極與日本的文化交流機(jī)構(gòu)展開合作。當(dāng)前我國(guó)青年參與中日文化交流活動(dòng)的頻次不斷增加，內(nèi)容也不斷豐富，但是地區(qū)分布極為不均，中日青年交流活動(dòng)的主力還是集中在東部沿海地區(qū)，中西部的參與度非常低。

其次，推動(dòng)中日青年交流活動(dòng)的傳播渠道多樣化。隨著自媒體等新型媒體的進(jìn)一步發(fā)展，中日青年交流活動(dòng)的傳播渠道日益廣泛，但是對(duì)于廣大青少年來說，尤其是中西部的青年，主流媒體仍然是獲取信息的主要手段，有許多刊登在自媒體或者官網(wǎng)下屬部門網(wǎng)站的信息常常因?yàn)槭鼙娚?，參與度也不高。

再次，推動(dòng)交互性的中日青年交流活動(dòng)的發(fā)展。文化類的交流活動(dòng)雖然很多，但是大部分都是學(xué)生在聽，參與感不強(qiáng)，久而久之就有可能使一部分人喪失興趣。建議多舉辦一些參與互動(dòng)比較多的活動(dòng)，比如日本的插花，歌舞伎體驗(yàn);以及中國(guó)的京劇臉譜繪制，黏糖人等等，這些能夠激發(fā)青年對(duì)于對(duì)方國(guó)家的興趣，真正推動(dòng)兩國(guó)文化交流的發(fā)展。

4 結(jié)語

中日青年交流是中日兩國(guó)交往的重要組成部分，2019年適值中日青少年交流促進(jìn)年，中日兩國(guó)政府高度重視并且積極推動(dòng)中日青年交流活動(dòng)的開展。值此契機(jī)，我們應(yīng)當(dāng)積極推動(dòng)中日青年交流的進(jìn)一步發(fā)展，結(jié)合時(shí)代背景，賦予中日青年交流新內(nèi)涵，推動(dòng)中日青年交流的新發(fā)展。為中日乃至世界的青少年合作交流提供范本。

參考文獻(xiàn)

[1]日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu).外國(guó)在籍留學(xué)生調(diào)查[J].獨(dú)立行政法人日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)，2018（1）：20.

[2]中國(guó)全球化智庫(kù).中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告藍(lán)皮書[J].中國(guó)全球化智庫(kù)，2012（5）：20.

[3]日本政府觀光局.防日旅行データハンドブック2018[J].日本政府觀光局，2018（20）：46.

[4]常進(jìn)，吳建華.中日青少年交流回顧與思量[J].日本問題研究，2009，23（4）：107-108.

（編輯：趙露）