尋找·繼承·弘揚

陳綺雯

一、活動背景

正值新中國七十周年的生日之際，我們作為新時代的青年人，作為國家辛勤培養(yǎng)的棟梁之才，將用行動表達我們的愛國之情，將以紅色之行為載體，表達我們油然而生的自豪之情，表達我們對祖國欣欣向榮、國泰民安、富強繁榮的祝福之情。

二、活動目的

（1）讓隊員們深刻感受愛國主義的真義，提高他們的政治覺悟，強化使命感和責任感，夯實隊員們的主人翁意識。

（2）讓隊員們閱讀紅色經(jīng)典，了解祖國的輝煌歷史，表達對祖國的熱愛與尊敬之情。

（3）讓隊員們參與紅色活動，通過親身經(jīng)歷，獲得愛國的感性經(jīng)驗，強化紅色教育和隊員們的愛國主義意識。

（4）讓隊員們觀看視頻和歌頌愛國詩歌，更真切地體會愛國之情，更直觀地抒發(fā)對祖國的自豪與崇拜之情。

三、活動主題：尋訪·傳承·弘揚——一次震撼人心紅色之旅

1.尋訪：尋訪紅色記憶。尋找歷史，挖掘歷史，了解那難以抹滅的記憶的進程。

2.繼承：傳承紅色遺志。讀史可以明智，只有牢記歷史才能夠繼承我們偉大的民族精神，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

3.弘揚：發(fā)揚紅色精神。弘揚民族精神，增強民族自尊心和自豪感，面對未來，這是我們的責任。我們必須有信心為我們的子孫后代書寫更加燦爛輝煌的歷史，這是我們的使命。

四、活動時間：2019年10月25日 11月25日

五、活動安排

在一個月時間內(nèi)，隊員們在中隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下都積極行動起來，全身心投入到這次非常有意義的綜合實踐活動中。我們結(jié)合活動目的和主題指定了以下活動方案：

1.看一個展覽：順德博物館“不忘初心，一心向黨”的照片展，博物館內(nèi)歷史鐘鳴還深深響徹耳畔。

2.許一次誓言：在順德北滘烈士墓前，在順德北滘烈士墓前，再宣讀一次入隊誓詞，讓每一位中隊成員進行一次心靈的洗滌。

3.觀一部電影（讀一本紅書）：要求隊員們觀看賞讀一本紅色書籍和在校觀看一部革命電影，了解那難以抹滅的紅色記憶。

4.唱一首紅歌：組織每個中隊的少先隊員學(xué)唱紅色歌曲，讓隊員們在學(xué)唱革命歌曲的同時，重溫黨的光榮歷史。（每星期安排一節(jié)音樂課學(xué)習(xí)，每星期五午練時間全中隊演唱）

5.談一次體會：參觀書畫攝影展覽后，通過組織討論，以作文 、手抄報等形式記錄本次綜合實踐活動深刻的流程，暢談本次活動的體會心得。

六、實施過程

1.激情綻放，挖掘歷史

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來的是隊員們開展“尋找·繼承·弘揚——一次紅色之旅”活動中內(nèi)心那股激情的升溫。10月25日紅色之行，綜合實踐活動正式啟程，開始了尋找紅色歷史、挖掘紅色歷史、了解那難以忘懷的記憶的進程。

從10月底到11月底，每個中隊的隊員分別參觀了紀念館、名人故居、烈士陵園等紅色旅游景點，通過實地走訪，更深切地了解革命烈士的英勇事跡。每到一個地方，探訪一位英雄，總有一個驚心動魄的故事在等著你，都會受到一次心靈的震撼，英雄們的事跡深深地感染每一位隊員。

2.緬懷先烈，重溫歷史

歷史車輪在不知不覺中高速轉(zhuǎn)動，而留在心里的是偉大的精神，永恒的記憶，還有那凝固的歷史。不能不說在這些凝固的歷史，在緬懷先烈的同時，也讓我們重踏著那幾十年前的足跡，時光仿佛飛躍百十年，重歸此情此景，使得我們身臨其境，感同身受。

3.烽火抗日，見證歷史

“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，戰(zhàn)士一去兮不復(fù)返。”硝煙四起的歲月雖然一去不復(fù)返，但多少英雄在戰(zhàn)火中倒下，他們用鮮活的生命書寫的豐功偉績，隨著歲月沉淀，形成了歷史的豐碑。他們是歷史的見證人，他們是永遠的值得尊敬的英雄。在這次綜合實踐活動的足跡中，我們有幸尋訪到一些老黨員，這些老人大都年事已高，然而回憶起當年，如數(shù)家珍，歷歷在目。有淚水、有喜悅，歲月的流逝并不能讓記憶歷久彌新。無法忘卻的經(jīng)歷，無法忘卻的心情，帶給我們巨大的震撼，那必將激勵大家在未來的學(xué)習(xí)生活中勇往直前。

4.牢記歷史，弘揚精神

前事不忘，后事之師，以史為鑒，可以明智，開創(chuàng)未來。歷史帶給我們最永恒的是閃耀人性光輝的不朽精神，只有牢記歷史，才能夠傳承我們偉大的民族精神，才能讓中華民族實現(xiàn)偉大的復(fù)興。家國情懷，是每位孩子銘記于心的情結(jié)。憶往昔歲月仍可尋，因為這些唱紅歌，看紅書……是我們宣揚中國情的最好載體。

七、實施效果

通過這次綜合實踐活動，隊員們最大的收獲是對順德歷史的紅色歷史的詳細了解，以及由此而產(chǎn)生的種種沉思。這一代的孩子從未近距離地接觸了黨的光輝歷史，耳濡目染感受革命先輩的英雄事跡，從中得到了許多感悟，鼓舞了我們的斗志，使民族自信心與自豪感在心中萌發(fā)、升華。

在紅色活動過程中，學(xué)校展開了一系列愛國行動，包括觀看愛國視頻尋訪革命根據(jù)地高歌紅色歌曲等，讓隊員在親身體驗實地走訪積極參與中接受愛國主義教育，形成正確的社會主義價值觀，而這些愛國活動，也培養(yǎng)了隊員們的愛國意識，弘揚與繼承了愛國團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為祖國培養(yǎng)愛國優(yōu)秀的棟梁之才奠定了夯實的基礎(chǔ)。

1.愛國主義教育與日常教學(xué)相結(jié)合。各學(xué)科在傳達專業(yè)知識的同時，也要注重愛國精神的傳導(dǎo)，要把課程內(nèi)容與愛國教育緊密聯(lián)系起來，深入挖掘教材中的紅色信息和愛國精神，從而讓隊員在潛移默化中形成愛國向心力。

2.愛國主義教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合。學(xué)校在開展紅色行動和愛國教育活動時，要充分利用學(xué)校的優(yōu)秀資源，比如黑板報主題班會課校園廣播校園慶活動等，傳播與宣傳愛國知識，營造良好和諧的愛國氛圍，讓愛國伴隨隊員整個成長過程，讓祖國發(fā)展與隊員全面發(fā)展深度融合。

3.愛國主義教育與校園文化相結(jié)合。學(xué)?？梢远ㄆ诮M織各個中隊舉辦愛國主題的班會活動，或者在國慶節(jié)等重大節(jié)假日臨近期間，舉辦愛國主題活動，以弘揚隊員愛國主義精神。

紅色之旅是開展立德樹人的珍貴教材，是團建活動的重要組成，能使思想道德教育更加生動形象，滲人心肺，大大增強了教育的效果。紅色之旅雖然艱苦，但精神得到了蕩滌與滿足;紅色之旅雖累，但是身心得到了成長與健康發(fā)展。因此我們身為教育工作者有責任讓更多的人知道紅色之旅，了解紅色之旅 ，加入紅色之行旅，接受那個紅色年代崇高精神的洗禮。

八、經(jīng)驗總結(jié)

為期一個月的紅色之旅系列活動結(jié)束了，我們的隊員穿著印有“紅色之律”圖案的T恤衫走遍順德，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

本次綜合實踐活動雖然結(jié)束了，但是，隊員們的思考仍在繼續(xù)，不忘初心，砥礪前行是歷史賦予我們的使命。這次活動給我們的隊員進行了一次震撼心靈的愛國主義教育，不僅增長了見識擴大了視野，而且身心受到啟迪得到成長，也驗證了讀史使人明智這句話，同時也讓他們在活動中深刻領(lǐng)悟到愛國主義精神和改革創(chuàng)新的時代精神，讓學(xué)生更加熱愛黨熱愛祖國，懷揣著崇高的理想，把愛國主義融入到日常行為之中，用行動表達愛國之情。