馬景霞 劉書平 王月明 雷凱
摘要:目的:對強(qiáng)化健康教育對維持性血液透析患者護(hù)理質(zhì)量的影響進(jìn)行研究分析。方法:將2017年9月-2018年9月于我院行維持性血液透析患者74例隨機(jī)均分為對照組 以及試驗組各37例,對照組研究對象行常規(guī)護(hù)理,試驗組研究對象于此基礎(chǔ)之上實施強(qiáng)化健康教育,并對兩組研究對象的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行對比分析。結(jié)果:試驗組研究對象護(hù)理質(zhì)量顯著優(yōu)于對照組,且組間數(shù)據(jù)比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:對維持性血液透析患者實施強(qiáng)化健康教育,能夠促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的提升,具有較高的臨床價值,值得推廣應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:維持性血液透析;強(qiáng)化健康教育;護(hù)理質(zhì)量;臨床價值
對強(qiáng)化健康教育對維持性血液透析患者護(hù)理質(zhì)量的影響進(jìn)行研究分析,特選取2017年9月-2018年9月于我院行維持性血液透析患者74例作為本次實驗研究對象,現(xiàn)報告如下:
1資料與方法
1.1一般資料
本次實驗所選取的74例研究對象均為2017年9月-2018年9月于我院行維持性血液透析的患者。對上述研究對象進(jìn)行排序編號,隨機(jī)將其均分為對照組以及試驗組各37例。對照組中,男性患者20例,女性患者17例,年齡在52-74歲間,平均年齡為(61.5±3.4)歲;透析治療時間2月-2年間,平均病程為(8.2±1.4)月,透析頻率2-3次/周;試驗組中,男性患者19例,女性患者18例,年齡在54-75歲間,平均年齡為(62.4±4.1)歲;透析治療時間3月-3年間,平均病程為(7.5±1.6)月,透析頻率2-3次/周。兩組研究對象基礎(chǔ)資料比較未見顯著性差異,無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),可進(jìn)行研究分析。
1.2 方法
兩組研究對象均行血液透析常規(guī)護(hù)理,試驗組研究對象在此基礎(chǔ)之上實施強(qiáng)化健康教育,其具體內(nèi)容如下:
加強(qiáng)對患者心理護(hù)理,護(hù)理人員需真摯的關(guān)心患者,尊重患者,積極、主動的與患者進(jìn)行交流溝通,鼓勵患者表達(dá)自身訴求,盡可能的滿足患者合理的需求。對于部分存在較強(qiáng)負(fù)面情緒的患者,應(yīng)當(dāng)予以心理輔導(dǎo)以及安慰,盡可能的消除患者心理壓力;其次,在飲食指導(dǎo)方面,護(hù)理人員應(yīng)結(jié)合患者的實際情況,對患者蛋白質(zhì)、磷、鉀的攝入量進(jìn)行計算,確保患者飲食的健康護(hù)理。在用藥指導(dǎo)方面,詳細(xì)告知患者各類藥物的作用、不良反應(yīng)以及相關(guān)注意事項,并告誡患者必須遵循醫(yī)囑用藥,不可擅自增減藥量;結(jié)合患者病情,實施并發(fā)癥護(hù)理,一旦發(fā)現(xiàn)患者是否存在心痛、惡心、胸悶或低血壓癥狀,應(yīng)當(dāng)及時告知醫(yī)生,并協(xié)助進(jìn)行處理。
1.3 觀察指標(biāo)
對兩組研究對象的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行對比分析。
1.4 統(tǒng)計學(xué)分析
本次實驗所得數(shù)據(jù)信息均以統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS20.0進(jìn)行處理分析,當(dāng)P<0.05時,組間數(shù)據(jù)比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
2結(jié)果
試驗組研究對象臨床護(hù)理質(zhì)量顯著優(yōu)于對照組,且各項數(shù)據(jù)比較差異均具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。詳見表1。
3討論
目前,臨床上對于慢性腎功能衰竭的治療多以維持性血液透析為主,這也是治療慢性腎功能衰竭最為有效的治療方式,在保障患者生命安全,促急患者腎功能恢復(fù)方面具有一定積極意義。不過由于慢性腎功能患者往往需要經(jīng)歷長期的維持性血液透析治療,且在治療過程之中容易引發(fā)多種并發(fā)癥,因此大多數(shù)患者的治療依從性往往較低,對于患者的生活質(zhì)量有所影響。此外,由于長期行維持性血液透析治療,會給患者及其家庭帶來較為沉重的經(jīng)濟(jì)壓力,這也進(jìn)一步加劇患者的負(fù)面心理狀態(tài),導(dǎo)致患者生活質(zhì)量進(jìn)一步降低。
有相關(guān)研究表明,在維持性血液透析患者治療過程之中,實施強(qiáng)化健康教育,能夠有效促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的提升,使患者獲得更加良好的護(hù)理體驗,從而促進(jìn)患者生活質(zhì)量以及護(hù)理依從性的提升。基于此,本次實驗對強(qiáng)化健康教育對維持性血液透析患者護(hù)理質(zhì)量的影響進(jìn)行了研究分析。從實驗結(jié)果上來看,實施強(qiáng)化健康教育的試驗組研究對象在護(hù)理質(zhì)量顯著優(yōu)于對照組,且數(shù)據(jù)比較差異均具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
綜上所述,在維持性血液透析患者的臨床護(hù)理工作之中實施強(qiáng)化健康教育,能夠有效提高臨床護(hù)理的質(zhì)量,增進(jìn)患者治療依從性,臨床價值突出,值得推廣應(yīng)用。
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