陳小曦
摘 ?要:大學(xué)生作為建設(shè)中國特色社會主義的年輕力量,對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重點就是對其進(jìn)行理想信念教育。作為精神支撐的理想信念,對大學(xué)生在新的社會環(huán)境下把握國家發(fā)展規(guī)律,擔(dān)負(fù)社會責(zé)任有重要作用。積極探索理想信念的內(nèi)涵,把握理想信念教育的規(guī)律,使大學(xué)生確立的理想信念隨著教育與社會實踐的改進(jìn)與發(fā)展不斷穩(wěn)固與提高。目前我國高職大學(xué)生理想信念教育存在諸多問題,加強(qiáng)高職院校大學(xué)生理想信念教育的主要方法不僅要在課堂內(nèi),也要在課堂外。
關(guān)鍵字:高職大學(xué)生;理想信念;教育方法;社會實踐
理想信念教育是思想政治教育的核心。促進(jìn)理想信念教育水平的進(jìn)一步提高,有利于我國實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興,有利于構(gòu)建社會主義和諧社會,更有利于促進(jìn)大學(xué)生的健康成長。
1加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的意義
1.1從社會層面來看,加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育關(guān)系中華民族偉大復(fù)興
大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地的關(guān)鍵,而理想信念是大學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵要素。一個時代的大學(xué)生有沒有正確的理想信念,在很大程度上決定著一個國家的前途和命運(yùn);大學(xué)生是擁有現(xiàn)代科學(xué)知識的人才群體,是當(dāng)代青年人中的代表,在未來發(fā)展中將發(fā)揮重要的作用,要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想,構(gòu)建社會主義和諧社會,大學(xué)生群體的理想信念狀況是一個非常重要的關(guān)鍵因素。
1.2從個人層面來看,理想是人心靈世界的核心,是人生引航的燈塔和前進(jìn)的風(fēng)帆
社會好比大海,人生好比是小舟,沒有理想的人生就像失去了前進(jìn)方向和動力的小舟,會在生活的波浪中隨處漂泊,甚至?xí)翛]于急流之中,永遠(yuǎn)到不了勝利的彼岸。如有些大學(xué)生高中階段樹立奮斗目標(biāo)努力學(xué)生成績優(yōu)異,自從進(jìn)入理想的大學(xué)后,就失去了人生的奮斗目標(biāo),整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至通宵玩游戲,第二天上課時睡覺,甚至逃課,考試門門掛;有些同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后,把個人的愛情放在第一位,沉迷于戀愛,浪費(fèi)了大把大把的學(xué)習(xí)時間;可見有些學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后反而失去了人生的奮斗目標(biāo),理想信念模糊甚至迷失。所以我們應(yīng)加強(qiáng)理想信念教育,才能使他們在生活的激流之中立于不敗之地。
2目前我國高職大學(xué)生理想信念教育存在的問題
2.1部分高職院校對大學(xué)生理想信念教育仍然不夠重視
當(dāng)前,雖然國家對大學(xué)生思想政治工作高度重視,但還有部分高職院校缺乏對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育的觀念,認(rèn)為學(xué)生只要具有專業(yè)技能,順利進(jìn)入社會找到工作即可。
2.2高職大學(xué)生的理想信念和民族傳統(tǒng)漸淡化
目前,不少大學(xué)生熱衷于出國留學(xué),對國學(xué)及中國傳統(tǒng)的文化知識及底蘊(yùn)認(rèn)識不夠,沒有從心內(nèi)真正認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵。另外,由于受到部分媒體的過度宣傳,高職大學(xué)生的心中的民族傳統(tǒng)觀念被淡化,使部分大學(xué)生認(rèn)為理想信念太遠(yuǎn),過分強(qiáng)調(diào)自我,社會責(zé)任感下降。
3加強(qiáng)高職院校大學(xué)生理想信念教育的主要方法
3.1加強(qiáng)高職院校大學(xué)生的思想政治理論教育
高職院校大學(xué)生理想信念教育需要良好的環(huán)境,無論是社會、學(xué)校還是家庭都是促進(jìn)理想信念教育的力量,多方協(xié)調(diào)合作,打造多層次立體的理想信念教育環(huán)境,高校工作人員積極參與校園環(huán)境內(nèi)的大學(xué)生理想信念教育,政府部門及時把黨政精神傳遞給高校相關(guān)部門,與高校一起開拓創(chuàng)新,從宏觀上把握高校理想信念教育方向,家庭成員積極關(guān)注大學(xué)生思想動態(tài),及時疏導(dǎo)溝通,多方合力,理想信念教育工作開拓出嶄新的局面。
3.2深化高職院校思想政治理論課的教學(xué)改革
思想政治理論課體現(xiàn)了社會主義大學(xué)的本質(zhì)要求。加強(qiáng)高職大學(xué)生理想信念教育,高職院校思想政治理論課教育要緊跟社會發(fā)展,及時結(jié)合實際,與國際局勢發(fā)展、我國現(xiàn)代化建設(shè)等緊密結(jié)合,對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革。用黨的創(chuàng)新理論武裝當(dāng)代大學(xué)生。既不丟原來的經(jīng)驗,又能不斷推陳出新。同時,高職院校思想政治理論課教育要依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,制定符合各層次學(xué)生有效學(xué)習(xí)的課程體系,并以思想政治理論中的思想信念教育作為核心教育內(nèi)容,重點進(jìn)行愛國主義教育,教育學(xué)生要遵守基本的道德規(guī)范。另外,高職院校思想政治理論課教育要不斷拓展靈活多樣的教學(xué)方法與手段。依據(jù)不同年級、不同專業(yè)的學(xué)生,采取不同的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),如:講課、討論、專題講座、專題演講、辯論、社會實踐等。
3.3積極組織高職院校大學(xué)生的社會實踐活動
對大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,社會實踐是一個重要的渠道,在學(xué)生參與的各種社會實踐活動中,學(xué)生能夠接觸社會,了解國情,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,提高交際能力等,不斷堅定崇高的理想信念。大學(xué)生缺少的是共鳴,缺乏的是舞臺,通過社會實踐活動并加強(qiáng)活動后的宣傳和總結(jié)工作,可以讓他們體會到自豪和驕傲,可以讓他們得到精神上的享受,這對于增強(qiáng)大學(xué)生理想信念的教育效果作用巨大。
3.4加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮校園文化的隱性教育作用
校園文化是社會文化的組成部分,也是先進(jìn)文化的重要源頭。建設(shè)校園文化,堅持以社會主義文化、優(yōu)秀民族文化為主體,提倡高品位、高格調(diào)的文化內(nèi)容和形式,提升校園文化的層次,堅決抵制消極、腐朽的文化侵入校園;加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育,開展豐富多彩的學(xué)生活動,例如:開展各種具有思想教育功能的講座、調(diào)查和閱讀活動,舉辦有關(guān)人生、理想、奉獻(xiàn)的辯論賽、演講會等;鼓勵他們積極參與社會實踐和公益事業(yè),同時努力利用好校報、校廣播、黑板報、宣傳窗等,使之成為理想信念教育的重要渠道。
3.5高職院校理想信念教育必須制定相應(yīng)的規(guī)范制度
如果只是將高職院校的理想信念教育作為一項可有可為的課程,沒有實際的課程安排及規(guī)范制度,那么理想信念教育就會成為一紙空文,就會成為一個空殼。因此,談理想信念教育的時候,應(yīng)當(dāng)避免出現(xiàn)空談教育這一現(xiàn)象的出現(xiàn),要將理想信念教育以規(guī)范的形式確定下來,重視學(xué)生個人理想教育,逐步引導(dǎo)向社會理想升華。
4結(jié)論
理想信念教育是立身處世的基石,也是激勵人生迎接挑戰(zhàn)、克服困難的精神支柱和強(qiáng)大力量;理想信念越堅定,克服困難的勇氣和意志就越堅定,樹立什么樣的理想信念,決定一個人的人生軌跡。大學(xué)生作為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人,關(guān)系到國家的前途和命運(yùn),我們必須高度重視他們的理想信念狀況,引導(dǎo)他們樹立正確的科學(xué)的理想信念,并樹立堅定地為實現(xiàn)理想而奮斗的信念。
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(作者單位:遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)