• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      以督導(dǎo)為抓手去小學(xué)化教育倡自主游戲之風(fēng)

      2019-09-10 14:32:28羅維萍
      成功密碼 2019年1期
      關(guān)鍵詞:督導(dǎo)評估幼兒園

      羅維萍

      教育作為一種有思維、有目的、有意識的,將人類的主觀意識和客觀意識相統(tǒng)一且融為一個(gè)整體的,有進(jìn)步、發(fā)展、提升能力的一種社會實(shí)踐活動。其首要任務(wù)就是將本就存在于自然之中的人塑造成一個(gè)合格的社會成員。因此,其實(shí)踐活動的結(jié)果不僅僅用來滿足社會中的一些政治、經(jīng)濟(jì)和文化傳承、發(fā)展的需要,更重要的是能將人與社會中的政治價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和文化價(jià)值延伸。而這其中的價(jià)值總和恰恰又是教育在社會中價(jià)值意義的表現(xiàn),所以對教育做出的評估正是對其在社會實(shí)踐活動中的社會價(jià)值做出的理性科學(xué)性判斷,這種具有很強(qiáng)的思想性的社會實(shí)踐活動,又是推動教育不斷向前發(fā)展的必備方式。因此,適時(shí)加大對學(xué)校的教育督導(dǎo)力度是教育價(jià)值根本所需,是經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展必然,特別是作為基礎(chǔ)教育的學(xué)前教育的督導(dǎo),不失為一項(xiàng)得力之舉。

      在具體的教育督導(dǎo)工作中,我們分“監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、評估”四大塊對各級各類幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)評估,做到督導(dǎo)結(jié)合,既要督,也要導(dǎo),并以正面指導(dǎo)為主。在督導(dǎo)檢查的整個(gè)過程中,不難看出眾多幼兒園在教學(xué)方面或多或少都存在小學(xué)化教育的傾向,這也充分體現(xiàn)了當(dāng)下小學(xué)化提前教育的焦慮病癥。然而從教育部關(guān)于《幼兒園工作規(guī)程》中可以得知幼兒園的教育和小學(xué)的教育還是有層次的差別的。雖然幼兒園和小學(xué)聯(lián)系密切,并且是互相配合的,但是兩個(gè)階段的教育方式是存在著銜接上的高低差別。學(xué)前教育所教的內(nèi)容必須是符合幼兒身心健康發(fā)展的。教育部明文規(guī)定“針對幼兒園不得提前教授小學(xué)教育內(nèi)容,不得開展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。”“游戲”才是幼兒園實(shí)施發(fā)展教育的重要教育方式。在督導(dǎo)幼兒園教育教學(xué)過程中,應(yīng)當(dāng)加大對小學(xué)化教育的檢查和督導(dǎo)力度,將屢禁難止的小學(xué)化教育之痛,列入督導(dǎo)檢查的核心內(nèi)容。要求各級各類幼兒園把游戲作為教育的主要形式,增加幼兒自主游戲時(shí)間。

      根據(jù)以上具體情況,我們采取了以下策略來促進(jìn)幼兒園去小學(xué)化教育,形成以游戲?yàn)橹鞯慕逃虒W(xué)模式。

      一、入園檢查各項(xiàng)工作,提出今后整改意見。

      教育督導(dǎo)評估是我們教育評價(jià)體系中的重要環(huán)節(jié),直接影響著日常教育教學(xué)方式的如何開展。具有先進(jìn)理念的,而且是科學(xué)化的教育評估對于應(yīng)該如何端正教育思想,指引正確的教育方向,增進(jìn)教育改革的力度,強(qiáng)化科學(xué)方式的管理,實(shí)現(xiàn)教育整體結(jié)構(gòu)優(yōu)化,提升教育質(zhì)量,提高辦學(xué)效益,全面調(diào)動教育管理干部和廣大群眾的積極性,具有非凡的重大的社會意義。身為督導(dǎo)人員的我們,認(rèn)真遵循以上督導(dǎo)原則,深入各級各類園所,仔細(xì)檢查各園所的教育教學(xué)工作。特別重視幼兒園小學(xué)化教學(xué)的督導(dǎo)檢查,幼兒園一日生活流程、一周教學(xué)安排、教學(xué)活動觀摩等方面進(jìn)行細(xì)致檢查,和園領(lǐng)導(dǎo)交流,了解各園所有無小學(xué)化教學(xué)傾向,對存在小學(xué)化傾向的園所提出今后整改的意見和建議。同時(shí)對各園開展游戲教學(xué)的情況有個(gè)全面的了解,并提出開展游戲教學(xué),引導(dǎo)幼兒自主游戲等要求。

      二、組織專家入園指導(dǎo),更新教師教育理念。

      幼兒園應(yīng)適時(shí)依據(jù)幼兒的年齡、性格等差別進(jìn)行指導(dǎo)游戲方式,而且更應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和支持幼兒根據(jù)自我興趣和需要,自主、自發(fā)地來選擇游戲伙伴、游戲材料和游戲的內(nèi)容,能夠讓幼兒在游戲過程中充分獲得積極的情感因子,更好地促進(jìn)幼兒個(gè)性和能力的全面發(fā)展。為了各園所能夠真正落實(shí)游戲教學(xué),并將游戲教學(xué)作為教育教學(xué)的指導(dǎo),教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)采用邀請外地專家講座,以及請本地示范園骨干教師,到游戲化教學(xué)較薄弱的園所進(jìn)行指導(dǎo)的方法,對全縣督導(dǎo)幼兒園進(jìn)行指導(dǎo),提升各園所的教育教學(xué)水平。通過以上各項(xiàng)活動,不僅促進(jìn)了全縣各園所的溝通交流,讓參加學(xué)習(xí)的老師不僅收獲了教育教學(xué)理論方面的知識,同時(shí)在觀摩課中學(xué)習(xí)到了新理念引領(lǐng)下的教學(xué)模式。

      三、入園評估整改情況,明確下一步督導(dǎo)方向。

      經(jīng)過第一次的入園評估檢查,提出整改意見,以及對各園不同形式的專業(yè)指導(dǎo),各園就存在的問題和教育教學(xué)的不足進(jìn)行了整改。在整改過程中,教育督導(dǎo)組進(jìn)行不定時(shí)的督導(dǎo),特別是對存在小學(xué)化教育傾向的幼兒園,教育督導(dǎo)組加大了督導(dǎo)力度,要求各園拿出整改方案和每次督導(dǎo)后的整改措施,對照這些措施和方案進(jìn)行評估。在督導(dǎo)組一次次的有針對性的督導(dǎo)后,各幼兒園逐步達(dá)到了督導(dǎo)小組提出的整改要求,堅(jiān)決杜絕了小學(xué)化傾向教學(xué)的現(xiàn)象,還孩子一個(gè)快樂游戲的幼兒園生活。在此基礎(chǔ)上,督導(dǎo)組對各園提出了更高的要求,比如對各園如何結(jié)合本園特色進(jìn)行園本課程研究,如何進(jìn)行特色園的創(chuàng)建等提出了新的要求。

      四、階段性總結(jié)表彰,鞏固督導(dǎo)成果。

      在經(jīng)過評估—整改—再評估這一過程后,本階段的督導(dǎo)工作已近尾聲,如何讓這一階段的督導(dǎo)工作得到鞏固和強(qiáng)化?把各園所的園長集中開總結(jié)表彰會無疑是一個(gè)好的方法,一來讓各園知道自己在督導(dǎo)過程中的進(jìn)步和成長,樹立信心;二來也能很好地找到和其他園所的差距,知道自己今后努力的方向。通過總結(jié)表彰會讓大家更加清醒地認(rèn)識到去小學(xué)化教育的重要性和必然性,懂得自主游戲是幼兒教育的重要組織形式,必須認(rèn)真組織實(shí)施。

      教育督導(dǎo)評估作為教育部門的一種職能,對于其教育水平、質(zhì)量、方針、政策、目標(biāo)、法規(guī)有著系統(tǒng)的評估和價(jià)值判斷。其功能不是單一的,而是多樣的。綜合概況,主要具有監(jiān)督、導(dǎo)向、激勵(lì)、反饋、鑒定和改進(jìn)等功能。譬如監(jiān)督的功能是教育督導(dǎo)的核心,最能夠體現(xiàn)其本質(zhì)屬性。激勵(lì)功能主要體現(xiàn)在評估后的及時(shí)反饋,通過評估及時(shí)獲得的教育結(jié)果,能夠調(diào)節(jié)、糾正和強(qiáng)化教育教學(xué)過程、方案,使得教育結(jié)果能夠不斷地完善和提高。導(dǎo)向功能是指所屬督導(dǎo)的主體與對象之間的相互理解、信任、支持,達(dá)到目標(biāo)一致,使得評價(jià)的目的具備了客觀性和方向性,通過督導(dǎo)的導(dǎo)向評估,會讓學(xué)校的辦學(xué)方向更明確,為學(xué)生與教師之間的教與學(xué)有了共同的目標(biāo);從而使教學(xué)達(dá)到更理想目標(biāo)。鑒定和改進(jìn)是對教育效果進(jìn)行有價(jià)值的判斷方法,經(jīng)過區(qū)分、比較、評定和改進(jìn)等級別,充分為教育管理服務(wù)。

      教育評估是教育督導(dǎo)的重要手段,其為我們的教育教學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)科學(xué)化的管理,提高教育水平、管理能力和教育質(zhì)量都具有非凡的意義。

      (作者單位:江西省宜春市宜豐縣幼兒園)

      猜你喜歡
      督導(dǎo)評估幼兒園
      荷蘭高效教育督導(dǎo)如何煉成
      甘肅教育(2021年12期)2021-11-02 06:29:30
      用“長牙齒”的教育督導(dǎo)推動政府履職
      教書育人(2020年11期)2020-11-26 06:00:08
      我愛幼兒園
      幼兒園(2020年14期)2020-11-10 09:06:24
      立足督、導(dǎo)、評 創(chuàng)新督導(dǎo)工作
      甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:24:16
      歡樂的幼兒園
      幼兒園(2020年22期)2020-03-29 02:17:52
      幼兒園是我們的家
      大灰狼(2018年9期)2018-10-25 20:56:42
      愛“上”幼兒園
      民國時(shí)期教育督導(dǎo)制度的特點(diǎn)及啟示
      評估依據(jù)
      立法后評估:且行且盡善
      浙江人大(2014年5期)2014-03-20 16:20:25
      奎屯市| 舞钢市| 昌邑市| 新田县| 交口县| 介休市| 绥芬河市| 兴海县| 吴桥县| 凤山市| 乌鲁木齐县| 密山市| 大丰市| 崇左市| 灵武市| 碌曲县| 永寿县| 廉江市| 崇文区| 八宿县| 禄丰县| 防城港市| 庆城县| 疏勒县| 渝北区| 井冈山市| 新邵县| 潜江市| 即墨市| 万荣县| 皋兰县| 丘北县| 牡丹江市| 安陆市| 龙泉市| 砚山县| 白河县| 邵武市| 汉源县| 井研县| 乳源|