黃喜翠
摘 要:文章主要針對“以德為先,以己為標”的管理理念,從而對中職院校管理方式展開深入分析,將從以德為先,作為學生的引路人;以德為先,中職校園文化的建設;以德為先,凸顯校長人格魅力等多個方面,在校園管理中充分體現(xiàn)“以德為先,以己為標”的管理理念。
關鍵詞:中職院校;校長;以德為先;以己為標
引言
中職院校作為培養(yǎng)人才的重要場所,同時還是為現(xiàn)代社會輸送專業(yè)型人才的力量基礎,而校長在校園管理當中占有著重要作用,不僅是學生學習專業(yè)知識的引路人,還需要做到“以德為先,以己為標”。根據(jù)《論語》當中所提及到的內(nèi)容:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。”依照孔子所使用的比喻方式可看出,一國之君應當是以德治國,雖然學校管理不能夠和國家治理一同而論,但是理卻是相同的。
1 以德為先,作為學生的引路人
校長要想成為學生養(yǎng)成良好品格的引路人,就需要不斷提升自身的道德修養(yǎng),通過“以德為先,以己為標”為主要原則[1]。在日常生活當中則是需要樂于助人;而在工作中則是要勇于奉獻、敬業(yè)愛崗,通過自己的一言一行逐漸影響學生,從而給學生樹立良好的榜樣。同時,校長還需要守護好學生的思想領域。在當前社會經(jīng)濟飛速發(fā)展背景下,伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷推廣和應用,在給人們帶來便捷的同時,還帶來了多樣化的不良信息,雖然中職學生具有一定評判是非的能力,但是由于自身社會閱歷和經(jīng)驗較少,所以很容易會在生活中遭受到各種不良思想的影響。因此,作為中職院校的校長,更是應當在教學中幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,通過為學生創(chuàng)新發(fā)展渠道,進而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。
2 以德為先,中職校園文化的建設
校園文化的形成是在無形當中營造出來,而且文化還是屬于無形的精神資產(chǎn),正在潛移默化的針對人們產(chǎn)生嚴重影響。良好的校園文化可以讓學校整個氛圍都體現(xiàn)蓬勃生機,并且還能讓人們在生活當中感受到溫暖。中職校園文化中“德”的體現(xiàn)在于和諧,而在和諧當中最為關鍵的因素就是校長和教師之間,校長應當在生活及工作中,通過平等關愛之心進行對待每一位教師[2]。首先,校長應當在學校當中大力開展多樣化的校園文化活動,通過開展校園文化活動的方式,有效緩解教師存在的緊張情緒,從而給學生和教師構建出和諧的氛圍;中職院校還可以定期組織開展文藝演出的活動,積極組建多樣化的教工協(xié)會,包含讀書協(xié)會、瑜伽協(xié)會及棋類協(xié)會等,給教師提供可以展示自己才華的機會,做到勞逸結合;其次,校長還應當有效整改食堂的伙食,所謂民以食為天,只有吃得好才能感受到幸福感,而且考慮到教師需要帶孩子的問題,所以可以在食堂當中創(chuàng)設允許孩子進入食堂的規(guī)定,從而解決教師存在的后顧之憂;由此可看出,只有教師的精神及心情得到了放松,才能更加的熱愛學校,進而從事于工作當中,把自己的個人發(fā)展和學校發(fā)展合為一體,進一步促進教育事業(yè)的發(fā)展。
3 以德為先,凸顯校長人格魅力
依照孔子學生所形容孔子的話語中得出“仰之彌高,鉆之彌堅,瞻之在前,忽焉在后?!笨鬃釉趯W生當中正在被學生崇拜敬仰,并且孔子還具有較強的向心力和示范力。由此可看出,一個人所具備的人格魅力可以是超越世俗的權力;又或者是關注的眼神等,都可以作為中職院校校長“德”的體現(xiàn)。將從以下幾點針對以德為先的校長人格魅力展開深入分析:首先,則是“仁”,所謂“仁”作為儒家道德中最為高的一項標準,而中職校長的“仁”主要體現(xiàn)在理解員工辛苦,關心員工生活,以及幫助員工解決在日常生活或工作當中的困難等,針對員工存在的不滿進行了解,然后解決這一問題;其次,則是“敬”,所謂“敬人者人恒敬之”就是這一道理[3]。只有在日常生活或是工作中,不存有高人一等、不輕視他人成果等現(xiàn)象,并且以充滿敬畏的心對待每一個人,就是對別人最好的敬重;最后,則是“謙”,“歉”一直都是屬于我國的傳統(tǒng)美德,尤其在涉及到利益的時候,更是需要遵循這一原則。而且教育屬于神圣的存在,所以學校做教育的人也應當是干凈純正,而校長作為一所學校當中的靈魂所在,以“德”為先的管理方式,正是校長應當具備的關鍵品質(zhì)。
結束語
綜上所述,學校管理和其他行業(yè)有著較大區(qū)別,因為學校管理的主要對象是人,人性屬于復雜多變的,只有通過以人為本的方式治理學校,才能在管理當中取得良好的成效。而校長作為一所學校的靈魂所在,同時還是“以德為先,以己為標”管理理念的踐行者。只有中職校長在實施校園管理工作中,充分發(fā)揮“以德為先,以己為標”的管理理念,才能進一步促進我國中職教育事業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。因此,這就需要中職院校能夠從中職校園文化的建設、凸顯校長人格魅力等多個方面,進行充分體現(xiàn)。
參考文獻
[1]包昌林.樹好以德為先的“風向標”[N].湖南日報,2019-01-18(006).
[2]以德為先 育人為本[J].江蘇政協(xié),2018(11):37-38.
[3]王森.學校管理 以德為先[J].文化創(chuàng)新比較研究,2018,2(03):162+179.
(作者單位:石家莊鐵路職業(yè)技工學校)