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      極限飛盤運(yùn)動(dòng)在我國(guó)高校開展的現(xiàn)狀及發(fā)展研究

      2019-09-10 07:58:54駱文宇
      體育風(fēng)尚 2019年12期
      關(guān)鍵詞:高校運(yùn)動(dòng)

      駱文宇

      摘要:極限飛盤運(yùn)動(dòng),在21世紀(jì)發(fā)展迅速,并且它是目前新興的一個(gè)項(xiàng)目,競(jìng)技體育項(xiàng)目,這個(gè)運(yùn)動(dòng)綜合了多個(gè)方面,同時(shí)還融合了美國(guó)的橄欖球達(dá)振等方面,很好的將這個(gè)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了發(fā)展,這個(gè)運(yùn)動(dòng)對(duì)于集體的配合度要求很高,并且含有很大的發(fā)展空間,能夠推動(dòng)現(xiàn)如今的體育事業(yè)。本篇文章應(yīng)用各種方式,包括文獻(xiàn)資料發(fā),邏輯分析法等,大致說(shuō)明了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)則和特點(diǎn),了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),同時(shí)讓其能夠廣泛存在。

      關(guān)鍵詞:極限飛盤;運(yùn)動(dòng);高校

      極限飛盤運(yùn)動(dòng)屬于一項(xiàng)非常具有超越性的運(yùn)動(dòng),他包含了籃球、足球、橄欖球、曲棍球等運(yùn)動(dòng)的各項(xiàng)特征,在歐美國(guó)家非常流行,現(xiàn)如今已經(jīng)在世界上占有一定的地位。在它進(jìn)入我國(guó)以后,我國(guó)的大多數(shù)人也非常喜愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),尤其是年輕人,這個(gè)運(yùn)動(dòng)還含有很強(qiáng)的娛樂(lè)性,大多數(shù)的人都給予其認(rèn)可,可是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在我國(guó)進(jìn)行的相對(duì)來(lái)說(shuō)有些晚,并且專業(yè)能力方面還存在一定的不足,因此,在學(xué)校還沒(méi)有能夠?qū)嵭?。根?jù)學(xué)校的各種要求與改革,再加上極限飛盤的各種特征,我們可以考慮讓該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在學(xué)校進(jìn)行發(fā)展。

      一、極限飛盤運(yùn)動(dòng)的規(guī)則和特點(diǎn)

      極限飛盤運(yùn)動(dòng)屬于一種要求團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的項(xiàng)目,對(duì)隊(duì)員的配合度有一定的要求,他們必須在一定的范圍之內(nèi),根據(jù)日常的鍛煉獲得的各種經(jīng)驗(yàn)來(lái)完成,要求大家在戰(zhàn)術(shù),跑動(dòng),配合,還有傳接球方面能夠很好的配合,然后獲取成功。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)雖然很刺激,可是不要求大家有任何的身體觸碰,能夠防止隊(duì)員彼此間造成傷害。

      極限飛盤運(yùn)動(dòng)規(guī)定,運(yùn)動(dòng)員每隊(duì)隊(duì)員各為7人,和其他運(yùn)動(dòng)比賽的要求存在一定的不同,能夠進(jìn)行男女混合的比賽。禁止進(jìn)攻方隊(duì)持盤跑動(dòng),雙方隊(duì)員之間不允許含有任何的身體觸碰。比賽含有很多種類,例如限時(shí)賽,它是根據(jù)得分的先后來(lái)判定比賽結(jié)果,限分賽,它是根據(jù)得到規(guī)定分?jǐn)?shù)的先后來(lái)判定比賽結(jié)果。大多數(shù)的情況下,國(guó)際比賽中應(yīng)用的是限分賽。與此同時(shí),該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)含有一定的特點(diǎn),它規(guī)定對(duì)戰(zhàn)彼此自己對(duì)結(jié)果進(jìn)行判斷。若是意見不同,可以進(jìn)行討論來(lái)決定。

      這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目含有一定的競(jìng)技性,與此同時(shí),要求隊(duì)員對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的配合度,因此,要求每個(gè)隊(duì)員都要有非常熟練的技術(shù),還有彼此之間的高度配合性。比賽場(chǎng)上情況莫測(cè),運(yùn)動(dòng)員們要有一定的身體素質(zhì),還要有很好的反應(yīng)能力。根據(jù)這個(gè)項(xiàng)目的特征,對(duì)于比賽場(chǎng)地的要求相對(duì)很低,因?yàn)楸荣愡^(guò)程中飛盤不需要個(gè)地面觸碰。

      二、極限飛盤運(yùn)動(dòng)在我國(guó)高校開展的現(xiàn)狀

      自從在我國(guó)興起了極限飛盤運(yùn)動(dòng),在我國(guó)的流行度還是很好的,大多數(shù)的人都很喜歡,可是由于在最近幾年才引進(jìn)中國(guó),大多數(shù)的學(xué)校還沒(méi)有流行起來(lái),現(xiàn)如今這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行的學(xué)校大多數(shù)都是在北京,廣州,上海等相對(duì)繁華的城市,其他部分地區(qū)對(duì)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的喜愛度相對(duì)較低,并且進(jìn)行的也不是很好。因此,從現(xiàn)如今的形勢(shì)來(lái)看,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的綜合水平不是很高,和歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家依然含有很大的距離。伴隨著愛好者的數(shù)目的提升,比賽的次數(shù)也越來(lái)越多,可是由于開始的比較晚,大多數(shù)的人還不是很了解這個(gè)運(yùn)動(dòng),這就限制了該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的發(fā)展。特別是有關(guān)極限飛盤的宣傳,缺乏一個(gè)相對(duì)較大的形勢(shì)規(guī)模來(lái)進(jìn)行管理。

      三、對(duì)我國(guó)高校開展極限飛盤運(yùn)動(dòng)的建議

      (一)重視和發(fā)揮高校體育教師的作用

      星星之火,能夠燎原。在極限飛盤的發(fā)展與進(jìn)步中,組織者、傳授者就是這個(gè)“火”。在高校中,因?yàn)轶w育老師的工作能力與工作性質(zhì),他們對(duì)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有著很大的影響。第一,體育老師的工作比較穩(wěn)定,對(duì)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能夠更好的發(fā)展;第二,體育老師在體育方面含有一定的基礎(chǔ),同時(shí)理解能力的相對(duì)較強(qiáng),對(duì)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起著推進(jìn)作用,第三,體育老師的身份也是因素之一,它能夠?qū)⑦@個(gè)運(yùn)動(dòng)引入學(xué)校課堂,并且進(jìn)行推廣,這種作用無(wú)法代替。

      (二)充分發(fā)揮高校體育社團(tuán)的功能

      體育社團(tuán)在現(xiàn)如今有在各大高校中有著很高的地位與影響度,極限飛盤在發(fā)展的過(guò)程中,我們要利用好各種部分的作用。第一,增強(qiáng)飛盤運(yùn)動(dòng)的管理程度,將大多數(shù)的飛盤愛好者集中在一起,增強(qiáng)隊(duì)伍人員的數(shù)目,讓更多的人參加到其中;第二,增強(qiáng)飛盤運(yùn)動(dòng)的影響力,并且提升大家對(duì)于飛盤運(yùn)動(dòng)了解,建立一個(gè)體系的管理制度。第三,團(tuán)隊(duì)要不斷提升自身的各項(xiàng)素質(zhì)才能,這樣才可以更好的為極限飛盤運(yùn)動(dòng)打好基礎(chǔ)。

      (三)充分發(fā)揮體育院校(系)的輻射帶頭作用

      體育院校(系)對(duì)于未來(lái)的體育發(fā)展有著很大的影響,體育教師對(duì)以后得體育運(yùn)動(dòng)方面有著很大的推動(dòng)作用。若是極速飛盤可以在學(xué)校進(jìn)行實(shí)施,那么將會(huì)有更多的人投身于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),從而成為其發(fā)展的推動(dòng)者,對(duì)于以后這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展有著很大的影響。

      四、結(jié)語(yǔ)

      極限飛盤運(yùn)動(dòng)是來(lái)源于大學(xué)校園,蘊(yùn)含著很高的人文精神,并且有著獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)魅力,吸引著大量的體育愛好者參與其中。雖然在我國(guó),人們的生活水平越來(lái)越好,可是大多數(shù)年輕人的身體素質(zhì)卻越來(lái)越差,這個(gè)問(wèn)題持續(xù)了很久都不能夠解決,極限飛盤這個(gè)運(yùn)動(dòng)非常符合學(xué)校的發(fā)展要求,所以,我們應(yīng)該增大這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的宣傳力度,同時(shí)建立完善的教師隊(duì)伍,增強(qiáng)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的知名度,從而提升學(xué)生們的體育生活色彩,完成永久的運(yùn)動(dòng)生涯。

      參考文獻(xiàn):

      [1]鄧新蘭.運(yùn)動(dòng)無(wú)極限 素養(yǎng)早日成[J].中華少年,2017(35).

      [2]彎江偉.極限飛盤運(yùn)動(dòng)在大學(xué)公共體育課程教學(xué)中的開展探究[J].當(dāng)代體育科技,2019(04).

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