• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      淺談如何營(yíng)造小學(xué)體育趣味課堂

      2019-09-10 13:13:54賴丁水
      關(guān)鍵詞:快樂(lè)教學(xué)體育課堂小學(xué)體育

      賴丁水

      摘 要:當(dāng)前,對(duì)于如何提升課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)已越來(lái)越受到教師們的關(guān)注,營(yíng)造趣味課堂,對(duì)于提升教學(xué)效率起著一定的促進(jìn)作用。對(duì)于小學(xué)體育學(xué)科來(lái)講,如何營(yíng)造趣味課堂,優(yōu)化小學(xué)體育課堂教學(xué)呢?帶著這一想法,筆者通過(guò)查閱相關(guān)資料,并結(jié)合筆者從事多年小學(xué)體育教學(xué)實(shí)際出發(fā),探索如何營(yíng)造趣味課堂的策略。

      關(guān)鍵詞:小學(xué)體育;體育課堂;快樂(lè)教學(xué)

      隨著國(guó)家提出全民運(yùn)動(dòng)政策,體育便作為一門運(yùn)動(dòng)型科目,在小學(xué)教育領(lǐng)域占據(jù)重要地位。為了讓小學(xué)生建立起運(yùn)動(dòng)興趣和積極性,學(xué)校主張貫徹快樂(lè)教學(xué)理念,以滿足學(xué)生興趣需求和學(xué)習(xí)體 驗(yàn) 為 準(zhǔn)則,對(duì)體育課堂環(huán)境和教學(xué)方法進(jìn)行更新,從而讓學(xué)生在快樂(lè)的氣氛下,學(xué)習(xí)體育知識(shí)、技能,養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。鑒于此,筆者主要圍繞小學(xué)體育快樂(lè)課堂構(gòu)建的具體措施展開有效分析。

      一、營(yíng)造趣味課堂氛圍,增強(qiáng)師生互動(dòng)

      良好的課堂氣氛,是決定學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣建立的先決條件。因此,在體育教學(xué)過(guò)程中,教師為保證學(xué)生學(xué)習(xí)興趣獲得有效激發(fā),應(yīng)重視優(yōu)化體育課堂氣氛,為學(xué)生打造趣味、快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而讓學(xué)生在體育學(xué)習(xí)的過(guò)程中,保持心態(tài)放松。首先,教師在教學(xué)語(yǔ)言使用上應(yīng)注意規(guī)范,保持語(yǔ)言幽默、教學(xué)態(tài)度平易近人。同時(shí),在體育課堂上,教師應(yīng)該多與學(xué)生交流,通過(guò)溝通,了解學(xué)生對(duì)體育課程的興趣要求,以及內(nèi)容要求。并以此為依據(jù),對(duì)體育課程進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整,從而保證體育課堂教學(xué)更加有效。

      二、構(gòu)建體育運(yùn)動(dòng)情景,規(guī)范學(xué)生體育認(rèn)知

      為了規(guī)范學(xué)生體育課程認(rèn)知,以及運(yùn)動(dòng)技巧,教師需要利用多媒體,合理構(gòu)建課堂情境,從而將體育課程內(nèi)容,以一種更加直觀的方式,呈現(xiàn)給學(xué)生。情境教學(xué)法,在一定程度上更加符合小學(xué)生思維基礎(chǔ),同時(shí)也有效滿足了學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣需求。首先,體育教師可以利用多媒體,向?qū)W生播放專業(yè)的運(yùn)動(dòng)視頻,以及體育運(yùn)動(dòng)宣傳片,讓學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的重要性形成正確認(rèn)知。同時(shí),教師在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí),可以利用多媒體播放教學(xué)視頻,替代教師演示教學(xué)方法,保證學(xué)生所接受的運(yùn)動(dòng)技巧和動(dòng)作更加規(guī)范。比如說(shuō),教師在組織籃球教學(xué)時(shí),可以利用多媒體課件向?qū)W生播放籃球投籃、傳球等運(yùn)動(dòng)技巧和規(guī)范,從而保證學(xué)生能夠掌握專業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)技能,全面提高學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)水平。

      三、設(shè)計(jì)體育趣味游戲,激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣體育

      教師考慮到學(xué)生運(yùn)動(dòng)體驗(yàn),不妨根據(jù)學(xué)生興趣需求,合理設(shè)計(jì)體育游戲,以游戲的方式,完成體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,從而讓學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍下,掌握體育運(yùn)動(dòng)技巧,實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)教學(xué)。首先,在設(shè)計(jì)體育游戲之前,體育教師應(yīng)做好課程目標(biāo)明確,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)體育游戲。同時(shí),根據(jù)學(xué)生興趣需求,設(shè)計(jì)體育游戲方式和活動(dòng)類型,從而滿足學(xué)生興趣需求,提高學(xué)生體育游戲參與性。比如說(shuō),教師在組織足球教學(xué)活動(dòng)時(shí),可以將學(xué)生分成若干小組,并模擬足球比賽,進(jìn)行小組模擬足球運(yùn)動(dòng)游戲。讓學(xué)生在游戲的過(guò)程中,掌握足球運(yùn)動(dòng)技巧,并實(shí)現(xiàn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)體能素質(zhì)的有效訓(xùn)練。

      四、組織體育運(yùn)動(dòng)比賽,提高學(xué)生參與積極性

      體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)中,對(duì)學(xué)生體育精神的培養(yǎng),要求比較嚴(yán)格。因此,體育教師應(yīng)重視比賽活動(dòng)的組織與實(shí)施。體育教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)和表現(xiàn),定期組織不同規(guī)模的體育運(yùn)動(dòng)比賽,從而讓學(xué)生端正體育運(yùn)動(dòng)態(tài)度,樹立正確的體育精神,形成良好的體育運(yùn)動(dòng)綜合素養(yǎng),為國(guó)家實(shí)現(xiàn)競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)人才儲(chǔ)備,奠定素質(zhì)基礎(chǔ)。通常情況下,體育教師可以通過(guò)班聯(lián)賽、校聯(lián)賽的方式組織運(yùn)動(dòng)比賽,比如說(shuō)校園籃球賽、足球賽等,并引導(dǎo)學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)比賽,在競(jìng)賽過(guò)程中,感受到競(jìng)技體育的魅力。同時(shí),體育教師可以從學(xué)生隊(duì)伍中,挑選優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)人才,成立校園運(yùn)動(dòng)學(xué)生隊(duì)伍,比如說(shuō)學(xué)?;@球隊(duì)、足球隊(duì),并代表學(xué)校參加省市級(jí)別的運(yùn)動(dòng)比賽。

      五、尊重學(xué)生個(gè)體差異,實(shí)施分層教學(xué)

      眾所周知,不同學(xué)生個(gè)體因?yàn)樯眢w素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)的不同,所以在體育運(yùn)動(dòng)能力方面呈現(xiàn)的差異也比較顯著。因此,作為體育教師應(yīng)重視學(xué)生之間的個(gè)體差異,并根據(jù)學(xué)生不同運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)、能力,分層設(shè)計(jì)教學(xué)方案,從而保證不同等級(jí)的學(xué)生,都能夠在適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方案指導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)水平的顯著提高,提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)積極性和自信心,真正做到因材施教。首先,在體育教學(xué)開展之前,體育教師需要與班級(jí)學(xué)生進(jìn)行深入溝通和交流,掌握學(xué)生運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),以及身體素質(zhì)是否健康。之后,教師將學(xué)生運(yùn)動(dòng)等級(jí)進(jìn)行分類,通常情況下,將學(xué)生分成優(yōu)、中、弱三個(gè)等級(jí)。并合理設(shè)計(jì)不同難度運(yùn)動(dòng)任務(wù)和挑戰(zhàn),保證學(xué)生均能順利完成運(yùn)動(dòng)任務(wù),從而降低心理壓力。

      六、創(chuàng)新體育教學(xué)評(píng)價(jià),優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)

      體育教師在進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí),不要單純考慮學(xué)生體能測(cè)試成績(jī),而要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生運(yùn)動(dòng)過(guò)程表現(xiàn),并根據(jù)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力上升空間作為考量對(duì)象,從而保證教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果更具有參考性。同時(shí),教師在進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)重視教學(xué)反饋與反思,根據(jù)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)體驗(yàn)情況,以及學(xué)生對(duì)體育課程的改進(jìn)要求,對(duì)授課模式以及體育運(yùn)動(dòng)形態(tài)進(jìn)行創(chuàng)新。讓學(xué)生在一種快樂(lè)的氣氛下,接受體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)、技能,感受體育運(yùn)動(dòng)的活力與快樂(lè),真正實(shí)現(xiàn)小學(xué)體育快樂(lè)教學(xué)改革。綜上,在小學(xué)教學(xué)領(lǐng)域,體育是一門促進(jìn)小學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的重要學(xué)科,優(yōu)化體育教學(xué),不僅能夠提升小學(xué)生體能素質(zhì),同時(shí)還能夠?qū)崿F(xiàn)小學(xué)生品格、心理素質(zhì)有效建設(shè)。所以說(shuō),教師應(yīng)重視體育教學(xué),并立足于學(xué)生具體需求考慮,構(gòu)建快樂(lè)課程體系。從而讓學(xué)生在良好的課堂氣氛下,自覺(jué)、自主地參與到體育課程活動(dòng)當(dāng)中。

      參考文獻(xiàn)

      [1]徐孝龍,淺談快樂(lè)體育理念中的小學(xué)籃球教學(xué)[J].創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐,2018-07-10

      [2]高寧,開展快樂(lè)教學(xué),打造高效體育課堂[J].學(xué)周刊,2018-08-13

      [3]周國(guó)旭,興趣培養(yǎng),快樂(lè)課堂——淺析小學(xué)田徑教學(xué)中的興趣培養(yǎng)路徑[J].田徑,2018-06-01

      猜你喜歡
      快樂(lè)教學(xué)體育課堂小學(xué)體育
      談體育課堂創(chuàng)設(shè)“和諧互動(dòng)”的認(rèn)識(shí)
      體育師友(2016年5期)2016-11-28 11:17:25
      構(gòu)建民主平等的師生關(guān)系,有效提升課堂教學(xué)效益
      體育師友(2016年5期)2016-11-28 09:37:56
      關(guān)于高校體育課堂“手機(jī)”現(xiàn)象的思考
      淺談中職籃球教學(xué)中的快樂(lè)教學(xué)
      快樂(lè)教學(xué)法在中專羽毛球教學(xué)中的運(yùn)用研究
      科技視界(2016年22期)2016-10-18 17:24:57
      構(gòu)建游戲課堂加強(qiáng)體育快樂(lè)教學(xué)的探究
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 12:01:17
      基于快樂(lè)教學(xué)的投擲課教學(xué)研究
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:54:10
      巧用游戲構(gòu)建快樂(lè)體育課堂研究
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:43:09
      快樂(lè)體育教學(xué)策略探討
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:13:05
      音樂(lè)快樂(lè)教學(xué)的實(shí)踐與探索
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:43:51
      乌海市| 宾川县| 麻栗坡县| 钟祥市| 鄂伦春自治旗| 田东县| 饶河县| 开封市| 柏乡县| 密山市| 原平市| 淳安县| 洛阳市| 民和| 芒康县| 确山县| 申扎县| 仪陇县| 合山市| 静宁县| 沙雅县| 博兴县| 龙里县| 揭阳市| 丹寨县| 双流县| 渝中区| 邢台县| 旺苍县| 大理市| 班戈县| 抚顺县| 科技| 六盘水市| 屯留县| 大足县| 密山市| 明水县| 昌都县| 民丰县| 龙南县|