李國(guó)城
【摘要】 ?小學(xué)階段正是培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期,也是為他們?nèi)松酆玫谝涣?圩拥淖罴褧r(shí)期。在新時(shí)代背景下,小學(xué)生的教育工作面臨著更多新的要求與挑戰(zhàn)?;诖?,我們就本小學(xué)的主題教育開(kāi)展一系列的實(shí)際活動(dòng),并通過(guò)開(kāi)展各式主題活動(dòng)積累了豐富的成功經(jīng)驗(yàn)。
【關(guān)鍵詞】 ?主題教育 實(shí)際活動(dòng) 成功經(jīng)驗(yàn) 做法
【中圖分類號(hào)】 ?G622.4 ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 ?A ? 【文章編號(hào)】 ?1992-7711(2019)09-195-01
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1.前言
在新時(shí)代背景之下,我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)快速發(fā)展的勢(shì)頭。與此同時(shí),社會(huì)人才知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,社會(huì)各界也越來(lái)越重視教育的發(fā)展,這無(wú)疑給我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展提出了更高的要求。小學(xué)教育是人生的重要階段,我們作為教育者就要做好本職工作,幫助學(xué)生扣好人生第一??圩印?/p>
2.主題教育存在的問(wèn)題
當(dāng)前,我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展雖然取得一定成績(jī),但不可否認(rèn)的是,我們的教育還存在很多問(wèn)題。其中,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。從社會(huì)發(fā)展方面來(lái)看,在新時(shí)代背景下人們的思想觀念以及價(jià)值觀發(fā)生了巨大變化,新思維以及各種意識(shí)的相互碰撞融合,在一定程度上給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了不同程度的影響,尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展給教育事業(yè)帶來(lái)了諸多新問(wèn)題。從家庭教育方面來(lái)看,當(dāng)前大部分小學(xué)生都是獨(dú)生子女,父母的溺愛(ài)使得不少學(xué)生在與同學(xué)交往中過(guò)于自我,不懂得分享,同時(shí)還存在思想道德意識(shí)缺失等問(wèn)題。從學(xué)校教育方面來(lái)看,由于我國(guó)目前的德育教育體系還有待完善,因此,只是通過(guò)我們教師的言傳身將還很難將學(xué)生的思想道德知識(shí)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在修養(yǎng)。此外,即便是開(kāi)展德育實(shí)際活動(dòng)方面也是形式大于實(shí)效,根本沒(méi)有起到實(shí)際的教育作用。
3.開(kāi)展主題教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)
3.1堅(jiān)持課程育人
本小學(xué)經(jīng)過(guò)開(kāi)展主題教育實(shí)際活動(dòng),發(fā)現(xiàn)我們教師應(yīng)該充分意識(shí)到課堂育人的重要性。為了促進(jìn)學(xué)生的德育素養(yǎng)提升,應(yīng)該注重開(kāi)設(shè)各種有意義的課程,除了開(kāi)設(shè)德育課程外,還要深挖各個(gè)科目的德育因素,同時(shí)注重各門(mén)課程教學(xué)中與德育教育的融合,讓學(xué)生在逐漸的學(xué)習(xí)過(guò)程中提高自身修養(yǎng)。
3.2堅(jiān)持環(huán)境育人
我們要重視環(huán)境教育資源的重要性,注重發(fā)揮其教育力量,將環(huán)境資源的功能開(kāi)發(fā)出來(lái),實(shí)現(xiàn)育人的目標(biāo)。
(1)注重營(yíng)造校園德育環(huán)境。首先,本小學(xué)按照辦校實(shí)際需求,對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了合理的規(guī)劃及相關(guān)改造,擴(kuò)大了校園環(huán)境美化綠化的范圍,為學(xué)生創(chuàng)建充滿活力的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,增加了校園廣播電臺(tái)以及錄播室,并定期為學(xué)生播放以及宣傳具有德育教育意義的影片。
(2)重視家庭德育環(huán)境的形成。我們小學(xué)通過(guò)家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)合引導(dǎo)教育學(xué)生,并定期組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)的了解子女學(xué)習(xí)狀況,擔(dān)負(fù)起他們做家長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù),同時(shí)為孩子營(yíng)造健康的家庭德育環(huán)境。
3.3堅(jiān)持活動(dòng)育人
本小學(xué)從學(xué)生自身發(fā)展特征為切入點(diǎn),并與時(shí)代背景相結(jié)合,開(kāi)展了一系列有教育意義的主題實(shí)踐活動(dòng),重在發(fā)揮實(shí)踐活動(dòng)在促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的作用。
(1)根據(jù)學(xué)生興趣設(shè)定各種學(xué)校節(jié)日。大多數(shù)的小學(xué)生都喜歡過(guò)節(jié)的歡樂(lè),對(duì)節(jié)日充滿了期待,因此本小學(xué)結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)設(shè)定了各種各樣的與學(xué)習(xí)教育相關(guān)的節(jié)日,以充分發(fā)揮學(xué)生能力,并促進(jìn)他們個(gè)性的發(fā)展。
(2)主題教育實(shí)踐活動(dòng)定期開(kāi)展。提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng),離不開(kāi)課堂教育,但也要注重教育的實(shí)踐與體驗(yàn)。本小學(xué)在這方面積累豐富的經(jīng)驗(yàn),我校通過(guò)“母親節(jié)”以及“父親節(jié)”等這些具有特殊意義的感恩節(jié)日,讓學(xué)生力所能及的幫助父母分擔(dān)家務(wù)等,來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育體驗(yàn)。同時(shí),我校每年都會(huì)組織學(xué)生走出校門(mén),參加素質(zhì)教育基地根據(jù)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)設(shè)置的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的創(chuàng)新思維以及實(shí)踐能力得到提升。
3.4堅(jiān)持合力育人
為學(xué)生的人生扣好第一??圩樱粌H需要學(xué)校以及教師的努力,同時(shí)更需要來(lái)自家長(zhǎng)以及社會(huì)的輔助,只有各方面齊心協(xié)力擰成一股合力才能實(shí)現(xiàn)育人的目的。注重與學(xué)生家長(zhǎng)以及家庭的聯(lián)合。給了給學(xué)生提供更好的教育,本小學(xué)還創(chuàng)設(shè)了家長(zhǎng)學(xué)校。讓家長(zhǎng)重視子女的教育并發(fā)揮他們的教育力量,同時(shí)加強(qiáng)家庭教育的力度以及科學(xué)施行。另外,我校還通過(guò)定期舉行家長(zhǎng)會(huì),對(duì)一些表現(xiàn)優(yōu)秀的家長(zhǎng)予以表彰。
3.5具體主題教育活動(dòng)的做法
現(xiàn)階段,越來(lái)越多的學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)始重視對(duì)于子女的教育問(wèn)題,家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校教育也越來(lái)越支持,為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的交流溝通,學(xué)校開(kāi)始利用各種教育渠道聯(lián)系家長(zhǎng),旨在共同參與到學(xué)校的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)我們小學(xué)的主題活動(dòng)的豐富成功經(jīng)驗(yàn),本文分享一下我們主題教育開(kāi)展的具體做法。
我校設(shè)立教學(xué)開(kāi)放周,鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),家長(zhǎng)與孩子共同參加小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽項(xiàng)目,比如,跳繩比賽、拔河比賽、田徑賽跑等等這類能夠拉近家長(zhǎng)與學(xué)生之間感情的項(xiàng)目。通過(guò)共同參加這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,學(xué)生從中意識(shí)了團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力合作的重要性,也激發(fā)了他們奮力拼搏的熱情和積極性。最重要的是,通過(guò)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生與老師之間建立起來(lái)深厚的友情,有利于教師主題教育開(kāi)展收獲預(yù)期效果。
4.結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,在新時(shí)代背景下,開(kāi)展好適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的主題教育實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生的人生扣好第一粒扣子,我們作為教師還需要不斷反思以及努力。我們要注重教育方式、課程開(kāi)設(shè)以及校本教材的創(chuàng)新以及完善,同時(shí)也要注重學(xué)生的德育教育,將德育教育融入到各科教學(xué)中。另外,我們學(xué)校還需要加強(qiáng)與家長(zhǎng)以及社會(huì)的聯(lián)系,將家庭教育的重要作用充分發(fā)揮出來(lái),并通過(guò)參加各種有教育意義的社會(huì)實(shí)際活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,幫助學(xué)生扣好人生第一粒扣子,推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
[ 參 ?考 ?文 ?獻(xiàn) ]
[1]張麗紅.為學(xué)生扣好人生第一粒扣子 ——東方紅小學(xué)德育教育實(shí)踐與思考[J].基礎(chǔ)教育論壇,2017(17).
[2]陳曾珍.教育和引導(dǎo)大學(xué)生“扣好人生的第一??圩印薄P(guān)于創(chuàng)新和加強(qiáng)高校思想政治工作的思考[J].教育現(xiàn)代化,2018,5(17):159-160+176.